数形结合思想在解题中的应用

数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法.     

浅析数形结合方法在中学数学中的应用

数形结合在中学教学中有很重要的作用,培养学生数形结合思想的应用意识和应用能力才能使数学和数学教育大放异彩.     

浅析数形结合方法在中学数学中的应用

数形结合在中学教学中有很重要的作用,培养学生数形结合思想的应用意识和应用能力才能使数学和数学教育大放异彩。     

论数学建模在高校人才培养中的作用

介绍了数学建模的概念及其发展历程,阐述了数学建模在高校人才培养中的作用,一是有利于激发学生学习数学的兴趣,提高语言和文字表达的能力;二是有利于提高学生发现问题和应用计算机的能力;三是有利于培养学生自主团结协作的攻关探究能力;四是有利于培养学生的创新能力。同时,还探讨了培养高校学生数学建模能力的具体措施。     

帕累托“八二”定律与商业银行经营发展策略

商业银行作为一种盈利性经济组织,是"八二"定律存在与应用的典型领域.正确把握"八二"定律的方法,制定和修正银行经营管理策略和发展战略,可以提高商业银行的经营效率、运作质量和市场竞争能力,促进商业银行可持续稳健发展.     

浅谈会计文化中的数学表达方式

数学是会计文化产生和发展的基础,是会计方法之一.会计发展水平的高低,在一定程度上取决于数学方法在会计中的应用.会计中的数学,是一种具有管理作用的应用数学,其表达方式主要有计量方式、分类及组合方式、平衡方式、分析方式等.     

珠心算是小学数学口算、心算的发展和升华

珠心算教育具有强大的启智功能,以其独特的数与形转换的教学优势,已被无数事实充分证明,业已被广大学生家长乃至整个社会接受。然而,当前也出现了一些不和谐论调,归纳起来不外乎两种观点:一是珠心算计算顺序是从高位到低位,与小学数学计位顺序相反;二是在幼儿园学习珠心算后智力得到提高,多位加减法和乘除法都学会,到了小学学习数学时,内容重复简单。笔者认为,这两种观点的提出,恰恰说明了珠心算教育的功能、优势和效果。实际上珠心算是小学数学口算、心算的进一步发展、演变和升华,它们之间互相补充、紧密接轨。一、计位顺序1.常规教法。小…     

"经济数学"教学改革尝试——《经济数学在普通高校和远程教育模式下教学的比较性研究课题》论文之一

本文主要通过经济数学教学研究中存在的主要问题及原因,提出应将教学改革的重点放在强化应用'培养学生的应用意识和能力,以"数学为本,经济为用"为目标,并结合实践从教学内容、方式等方面的改革进行了论证.     

数学美与中国文学美的关系探讨

本文论述数学美与中国文学美相互渗透与结合.从美学中去论述数学中蕴涵的艺术魅力,尝试把数学中的美以文学的形式呈现出来;使数学的美学价值更直观,更具体.把文学中的美以数学的形式呈现出来,所谓刚柔结合必将碰出灿烂的火花.从而有利于激发学生的兴趣.     

高职财务管理静态投资回收期教学摭谈

财务管理决策常常需要进行数量决策,高职学生往往存在数学"短板"问题,高职财务管理教学中的一些数量决策可以运用思维转换或数、形结合的办法来激发同学们的学习兴趣。本文以静态投资回收期的计算为例,把传统计算法转换成了追及问题,辅之以数轴图示,直观易懂,效果良好。     

崇仁县农民专业经济组织发展现状及存在的问题

农民专业合作社不仅是财政支持"三农"的有效组织载体,也是金融支持"三农"事业发展的有效载体.作为一种新型的农村经济组织,推动其发展有利于实现农业产业化经营,增强农民抵御市场风险的能力,改变小农经济的缺陷.本文以崇仁县为例,简要分析当前农民专业合作社在发展过程中存在的一些问题,以寻找解决问题的途径和措施.     

构建数学建模意识,培养创新思维

所谓数学模型,是指对于现实世界的某一特定研究对象,为了某个特定的目的,在做了一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,并通过数学语言表述出来的一个数学结构,数学中的各种基本概念,都以各自相应的现实原型作为背景而抽象出来的数学概念。各种数学公式、方程式、定理、理论体系等等,都是一些具体的数学模型。举个简单的例子,二次函数就是一个数学模型,很多数学问题甚至实际问题都可以转化为二次函数来解决。而通过对问题数学化,模型构建,求解检验使问题获得解决的方法称之为数学模型方法。本文就笔者的一些具体教学中所遇到的问题分析,结合对数学建模思想的理解,谈一些认识。一、高校数学建模教与学之现状。应用数学问题在当前高校数学教学中还得不到应有的重视,相当一部分教师认为数学主要是培养学生运算能力和逻辑推理能力,视应用问题为“不好的数学”。至于如何从数学的角度出发,分析和处理学生周围的生活及生产实际问题更是无意顾及。同时学生应用意识也比较淡薄,很多走向社会的学生认为他在高校所学的数学,在他以后的工作生活中“没有用处”。众所周知,应用题是数学考试中的必考题,而应用问题取材困难,现成的好的应用问题并不多,为应付考试,急功近利,短期训练是大部分数...     

数学建模课程在经济类院校人才培养中的意义

数学建模是一种是利用数学的语言和方法解决实际问题的方法,是研究解决许多复杂经济金融问题不可缺少的重要工具。在财经院校开设数学建模课程,对培养学生解决问题的能力是十分必要的。1.数学建模为经济类院校的学生利用数学解决实际经济问题打下坚实的理论基础。数学建模课程教学重在培养学生的数学素质、逻辑思维能力,使数学与其他学科的结合更加紧密,突出了经济管理类专业的学科背景和经济数学的应     

论金融数学研究面临的新挑战

大量应用现代数学的工具是现代金融数学理论的最大特点,伴随着控制理论和随机过程的研究成果在金融领域中的创造性应用,一门新兴的边缘学科应运而生--金融数学,国际上也称数理金融(Mathematical Finance).金融数学起源于金融问题的研究.随着金融市场的发展,金融学越来越与数学紧密相连,取得了突飞猛进的发展,但是也同样面临着新的挑战,本文就这一问题展开论述.     

管理会计在现代企业精细化管理中的应用与创新

管理会计作为现代企业的一种重要手段,不仅能够强化企业的经营管理和提高企业内部执行能力,同时还可以帮助企业获得更大的经济效益.所以,由此我们可以看到管理会计在现代企业中的应用是如此的重要.因此,本文针对于管理会计在现代企业精细化管理中的应用与创新进行了详细分析与探讨,仅供参考.     

学校实施内部控制制度的研究

在学校推行内部控制规范有利于提高学校整体服务管理水平,提升教育事业发展层次,强化运行中的抗风险能力,控制舞弊,较好地治理"小金库"违法犯罪问题,促进学校可持续健康发展.     

开放互动提高高职应用写作课堂教学质量

应用写作是一门综合性和实践性较强的基础课和能力课.在<应用写作>教学中,探索"开放、互动"的教学模式,有利于转变教学观念,改进教学方法,强化实践教学,增强学生学习<应用写作>的兴趣,帮助学生自主学习,培养和提高学生的应用写作能力.     

高等数学在经济领域中的应用分析

高等数学学科中蕴含着丰富的理论知识,将其应用到经济领域,符合现阶段社会的发展要求,能够及时迎合经济发展需要,有利于促进我国经济健康、稳健发展.本文首先介绍了数学与经济学,分析了经济领域中应用高等数学方法的意义,探究了高等数学在经济领域中的具体应用.     

数学中美的探讨

美学是研究现实中的美以及如何去创造美的科学,其中包括研究艺术领域与科学领域美的现象,数学美研究的主要内容是探求数学中的现实美、美感和美的创造.古今中外的数学作为自然科学、工程技术的先导、国民经济发展的工具,其本身就具有美的特征,这一点区别于其他科学.一个结论如定理、公式、图形,一个证明,一项计算,一份解答,如果给人以美的感觉,大体可以认定它的正确性,也就是说：如果从美学角度探索数学中的一些现象,揭示数学中存在的科学规律,必然能够得到一些研究数学的方法.以下是笔者把数学中美的现象展示给大家,再从美学的角度去认识它的和谐美、对称美、抽象美、形式美和神奇美.     

"一带一路"战略下加强管理会计在实践中应用意义分析

随着"一带一路"战略在我国的不断推进,作为会计工作的一个重要分支管理会计也面临着机遇与挑战.本文结合"一带一路"阶段下管理会计的发展状况,阐述"一带一路"战略下加强管理会计在实践中应用具有的现实意义,并提出相应的建议,旨在更好地发挥我国管理会计在"一带一路"中的作用.