浅谈高校青年教师的职业压力

高校青年教师在学校各部门工作的第一线,承担了大量的教学、科研和行政性任务,承受着来自教学、科研、学历提高、职称评定、人际关系等多方面的压力,同时还面临着教师角色的适应、婚姻与家庭、住房、未来职业定位等问题的挑战,因此,高校青年教师是职业压力的高发人群.本文对高校青年教师职业压力的形成的原因、后果及解决的途径进行了探索,以提高教师的责任感、使命感和幸福感.     

浅议高校青年教师住房的现状及解决对策

文章分析了停止住房实物分配后,商品房价格持续上扬,由于高校青年教师经济基础较薄弱,住房问题已成为高校人才流失的重要原因之一。为此,文章就如何解决高校青年教师住房问题提出了一些参考性建议。     

论共青团组织在小学文化建设中的作用

本文就共青团组织在小学文化建设中的作用进行了简要的论述，通过青年教师的凝聚力和感召力去积极的影响组织文化建设，通过学校这个平台来教育、培养青年教师，最终实现学校发展与青年教师进步双赢局面。笔者认为，青年教师是学校文化建设中最主要的中坚力量，对学校文化的发展和走向有着举足轻重的作用。     

浅谈中职学校青年教师职业精神的培养

随着职业教育的发展,对中职教师的要求也越来越高,一名优秀的中职教师,要在思想素质、专业素质以及教育教学能力等方面都要具有较高的能力.青年教师是中职学校可持续发展的重要基础,青年教师的培养是中职学校师资队伍建设的重要组成部分.因此本文以安徽工程技术学校青年教师为例,对学校青年教师目前现状进行分析研究,提出培养青年教师更新职教观,树立正确的教育理念,提高思想素质和专业素质,提升教育教学能力的一些思考.     

高校青年教师的压力及调适

青年教师是高校师资队伍的生力军,是高校的未来和希望,由于种种原因,高校青年教师也面临着生活、工作、深造多方面的压力,过度的压力对青年教师的成长和学校的发展都带来巨大的负面影响。为此,高校管理者应建立青年教师专项基金制度、青年教师导师制度、青年教师继续教育制度等制度,积极帮助青年教师减轻压力。     

青年教师职业幸福感:现实状况与提升路径

青年教师在高校的发展和建设中占有主要地位,他们同时也是我国经济社会发展的主要力量.青年教师的幸福感也不再局限于青年教师本身,甚至对经济社会、学校学生等各方面都有着重要的影响.因此我们需要建立具体的措施和方针,通过加强青年教师的调研活动,建立合理的青年教师培训机制等措施提升青年教师的职业幸福感.本文从青年教师的职业幸福感的现实状况着手,简单的探讨青年教师职业幸福感的提升路径,从而为如何提升青年教师的职业幸福感提供借鉴和建议.     

职业高校青年教师走向成功路径探讨

青年教师是职业高校的未来,他们的成功与否关系到学校的兴衰。在新形势下,如何帮助青年教师找准成功的路径是一个值得研究的重要课题。职业高校应鼓励青年教师开拓进取,努力做成功的教师。     

高校青年教师工作生活质量探析——对某高校青年教师的抽样调查

采用阶段抽样与配额抽样相结合的方法,从5个维度对某大学青年教师的工作和生活质量进行了抽样调查,收入、对发展前景的认识、职业声望的自我评价、自我才能的实现、福利保障是影响高校青年教师工作生活质量的5个重要因素。研究发现：学校青年教师工作活质量较高,为进一步提高高校青年教师的工作生活质量,除了要正确对待其物质需要外,还要为青年教师提供良好的职业发展机会,满足其高层次的自我实现需要。     

新时期高职院校青年教师的职业道德建设

随着高等职业教育的蓬勃发展,青年教师已成为高职院校教师队伍的中坚力量,然而青年教师的职业道德现状却存在很多不尽如人意的地方,“师德滑坡”问题已成为全社会共同关注的焦点之一.本文通过分析青年教师教书育人和学术诚信的现状,从教师个人因素、社会外部因素和学校机制因素三个方面探讨了产生这些不良师德现象的原因；最后,从四个方面谈到了如何加强高职院校青年教师职业道德的建设.     

高校青年教师思想政治工作的新情况、新对策

当前青年教师总体上思想政治状况良好,忠于教育事业,但是由于社会的急剧变化、学校的制度设计以及青年教师自身素质方面等原因的影响,一部分青年教师呈现出政治信仰迷茫、职业道德与理想淡化,个别教师言行失范。因此,应该在综合剖析当前高校青年教师思想政治工作面临的新变化、遵循党和国家提出的新要求,探索出加强高校青年教师思想政治工作的新对策,从而促进高校青年教师思想政治工作健康发展。     

滦县认真解决一线青年教师入党问题

滦县认真解决一线青年教师入党问题中共滦县县委组织部滦县注重培养一线青年教师入党。他们通过实施＂四早＂、＂三服务＂、＂把三关＂的方法，开辟了一条解决一线青年教师入党工作的有效途径。＂四早＂即每年新学年伊始，各基层学校党组织及早动员分配到教学一线的大中专...     

新常态下地方本科院校青年教师教学能力提升的思考

新常态下的地方高校正面临着"应用技术型大学"的深度转型。青年教师作为新时期高校教师队伍的主体,其教学能力、教学水平却不容乐观,与"应用型"高校的转型发展存在一定的差距。故学校应转变办学思路,引导青年教师转变教学观念,加强对青年教师教学能力的培养。青年教师在树立现代教学理念、掌握现代教学方法的同时,也应通过社会实践,不断强化自身的"双能"本领。     

高校青年教师心理健康浅析

近年来，高校青年教师的心理健康问题日渐突出，问题的发生既有其自身因素，也与家庭、学校、社会密切相关。高校青年教师心理健康问题不仅关系着教师队伍的建设，更关系着高校的发展，乃至整个社会的进步。关注高校青年教师的心理健康，采取有效的措施改善心理健康状况是促进高等教育健康发展的必然要求。     

高校青年教师工作满意度样本分析及激励策略

高校青年教师是高校教育骨干的后备军,是学校教学、科研的重要力量,是高校能否持续发展的决定性因素,正确认识这一群体的工作现状及需求情况,据此建立合理、完善的激励机制,更好地促进青年教师健康发展,是高校人力资源管理部门亟待研究的重要课题.采用样本调查法,通过对天津市多所高校的青年教师进行问卷调查,分析此类教师群体的工作满意度现状,并提出相应的激励策略.     

青年教师应具备的基本素质

中职学校要发展,要扩大办学规模,要上台阶,除了要进行一定的教学设施的投入外,最重要的还是人才的投入,学校要发展,人才是关键.作为中职学校的青年教师,承担着中职学校发展的重任,他们的素质如何,直接关系着中职学校未来发展的成败.     

西安交通大学住房分配货币化改革的实践与探索

住房分配货币化是我国住房制度改革深化的结果,也是目前高校住房制度改革的核心。住房制度改革工作关系到每位教职工的切身利益,对学校的人才引进及队伍的稳定具有重大意义,是高校建设和发展中的重要工作。西安交通大学在住房分配货币化改革的实践中积累了一些经验,但如何在新形势下帮助教职工进一步改善住房条件仍是我们需要思考和探索的问题。     

高校青年教师创新能力研究

高校教师创新能力的培养对于人才培养和构建和谐社会具有重大的现实意义。它关系到高等学校教师队伍的发展和提高,以及学校在日趋激烈的竞争中的生存问题。文章采用实证研究的方法,找出高校青年教师创新能力差的可能原因,并提出一些培养青年教师创新能力的方法和培养中应该注意的问题。     

医学院校青年教师师德师风建设的有效途径初探

师德师风建设是高校人力资源管理的重要内容,加强医学院校师德师风建设对培养合格医疗卫生专业技术人才具有十分重大的意义。文章以西北某医学院校为例,从分析目前该校青年教师的师德师风现状入手,探索青年教师师德师风建设的有效途径,从而为提升学校人力资源管理水平提供重要依据。     

高校青年教师师德养成的探索与实践

人才在一个国家的发展和建设中起着支柱作用,而高校教师正承载着人才培养的重任,尤其是当前高校的青年教师是与学生接触最多、影响最深的一个群体,他们不仅是教书育人的载体,也是社会生活的重要组成,他们的言行举止,思想观念,对青年学生的成长更有着示范和引导作用.因此他们的师德水平直接影响着学校的教学质量,对大学生的身心健康、工作学习、为人处世都会产生相当大的影响.本论文正以此为切入点,系统阐明了当代高校青年教师师德现状、形成的原因以及师德养成的策略问题,为高校青年教师师德的提高和未来发展方向做出了理论探索.     

知识管理视野下的高校青年教师卓越成长之路

目前高校青年教师培养存在一些缺陷,因此有必要设计一套新的行之有效的高校青年教师培养机制,使青年教师又好又快的成长.本文探讨了知识管理对于高校青年教师快速成长的作用,分析了现阶段高校组织青年教师成长过程中存在的知识管理问题,并在此基础上提出了青年教师卓越成长的知识管理之路.