关于“十一五”时期高等学校走内涵发展道路的思考

从总结“十五”期间中国高等教育取得的成绩,分析高校“十一五”期间面临的新形势、新挑战、新机遇入手,探讨“十一五”期间中国高校教育事业改革如何走内涵发展的道路,为高校“十一五”期间内涵发展道路框架提供参考是高校教育事业发展中必须关切的问题。     

2003福建第三产业300强企业评价

第三产业的发展与繁荣是衡量一个城市、一个省乃至一个国家现代化程度和经济发展水平的重要标志。党的十五届五中全会及国务院办公厅下发的《关于“十五”期间加快发展服务业若干政策措施意见的通知》,再次提出     

关于宁夏服务业发展若干问题的调查研究

服务业,过去称之为第三产业,它包括流通领域、为生产和生活服务的领域、提高科学文化水平和居民素质服务领域、社会公共服务领域等,范围十分广泛。服务业是国民经济的重要组成部分,服务业的兴旺发达,是现代经济发展的一个重要特征。大力发展服务业,对促进我区经济繁荣,加快经济结构优化升级,扩大就业,提高城乡人民生活质量等具有非常重要的作用,必须予以高度重视。为适应我国加入WTO的新形势,加快服务业发展,国务院国办发[2001]98号通知,转发国家计委关于《“十五”期间加快发展服务业若干政策措施的意见》,并明确要求各省区要尽快制定贯彻落实《意见》的具体政策措施。2002     

快步前进的迁西教育

“十五”期间，迁西县县委、县政府高度重视教育事业，全县教育工作实现了快速发展，办学水平和教学质量都得到大幅度提高。     

发展服务业的政策力度加大

党中央、国务院对于发展服务业十分重视很早就有筹划。1992年6月,中共中央、国务院曾发出《关于加快发展第三产业的决定》;2001年12月,国务院转发了《“十五”期间加快发展服务业若干政策措施的意见》。2007年3月新出台的《关于加快发展服务业的若干意见》乃是“十一五”期间中     

中国服务业开放与服务贸易协同发展：成效、问题与对策

促进服务贸易创新发展是培育我国国际竞争合作新优势、推动经济高质量发展的重要环节，扩大服务业开放则是推动服务贸易高质量发展的重要抓手。近年来，我国服务业高水平开放取得重要进展，但仍存在服务业开放不足以及对服务贸易发展的支撑带动作用不够、服务业扩大开放领域利用外资情况不佳、国家核心平台对服务贸易发展重视程度不够等问题。我国应通过完善服务业开放与服务贸易发展的顶层设计、提高服务贸易制度型开放水平、建设国家服务贸易创新发展示范区、扩大服务业合作、支持服务创新型中小企业、推动服务贸易和服务业规则制度改革等方式，推动服务业开放与服务贸易形成相互促进、协同发展新局面。     

加快发展现代服务业

省委七届五次全会提出:“十五”期间,“着眼经济结构战略性调整,加快发展服务业,提高服务业增加值占国内生产总值的比重和从业人员占全社会从业人员的比重。”现代服务是新世纪初服务业发展的重点,发展现代服务业能够进一步优化服务业内部结构,提高服务层次和水平,并带动传统服务业发展。     

论高等职业教育的创新与发展

未来社会的竞争是人才的竞争、教育的竞争。高等职业教育是高等教育的重要组成部分,大力发展高职教育是提高劳动者素质的需要,是落实“科教兴国”战略和可持续发展的需要,是实现我国“十五”计划的各项目标的必然选择。中国入世,为高职教育提供了新的发展契机与挑战。如何抓住机遇,迎接挑战,培养高质量技术型应用     

中国服务业利用外资基本脉络、重大挑战与高质量战略——改革开放45周年回顾与展望

服务业利用外资是我国改革开放的重要组成内容。改革开放45年来，我国服务业利用外资呈现规模不断扩大、结构不断优化、质量不断提高、治理不断完善的渐进式演化升级脉络。经过多年发展，服务业日益成为我国利用外资的“主力军”,其演化趋势具有较强的内在逻辑性。然而，全球产业链调整从整体到局部对我国服务业利用外资造成直接与间接负面影响。面对新形势，为推动我国服务业利用外资高质量发展，应增强服务业利用外资共识，保持一定经济增速，多管齐下打造世界一流营商环境，充分挖掘中西部地区服务业利用外资潜能，加快推进“产业、区域、制度”三维协同高水平开放。     

履行公共财政职能 支持教育事业发展

百年大计．教育为本．“十五”期间．我市各级财政部门始终贯彻“科教兴市”和“教育强市”战略，认真落实市委、市政府的决策部署。坚定不移地把支持教育发展放在优先位置，大力支持教育事业的各项改革．我市的教育事业取得了长足发展。但是我们也应该看到。在现行的教育经费管理模式中。存在着与目前市场经济不相适应的弊端。因此“十一五”期间。如何进一步发挥财政职能作用。科学、高效地使用财政资金，加快推进教育强市建设，率先基本实现教育现代化的奋斗目标，是我们财政部门迫切需要解决的问题。     

云南省服务业发展与全国比较研究

本文利用“十五”、“十一五”期间10年的样本数据，对云南从自身演变趋势进行纵向分析，然后与全国平均水平进行了横向比较，分析结果表明，经过多年发展，云南省服务业在规模、结构及对地区经济促进作用等方面虽取得较大成就，但与同期全国平均水平相比，发展仍显滞后。     

我国服务业利用外商直接投资的策略选择

一、坚持开放,吸引外资。1.逐步科学地开放国内服务业市场。我国的服务业开放是一个渐进的、有管理的过程。加入WTO以来,我国陆续按期履行了加入WTO开放承诺,开放了金融、分销、物流、旅游等领域,服务市场对外开放程度逐步扩大,但建设设计、工程、城市规划服务、管理咨询服务业等领域的承诺还未到期,需要继续履行。我国服务业应根据国际环境和自身发展需要,建立与国际接轨的、统一规范的市场准入制度,继续积极、稳妥、有序地扩大服务业的对外开放。2.大力发展服务业。服务业的发展水平和国际竞争力对吸引外资有重大作用。我国“十一五”…     

关于高校中外合作办学内涵建设的思考

自从中国加入WTO承诺开放服务贸易以来，教育服务业开放的步伐日益加快。作为我国教育服务业开放重要形式的中外合作办学得以快速发展。尤其是在高等教育领域中，中外合作办学发展迅速。本文就高校举办中外合作办学过程中面临的理念转变、教学改革和学生管理改革等内涵建设方面进行阐述，并就提高中外合作办学教育质量，增强我国的教育竞争力提出一些建议。     

关于高校中外合作办学内涵建设的思考

自从中国加入WTO承诺开放服务贸易以来,教育服务业开放的步伐目益加快.作为我国教育服务业开放重要形式的中外合作办学得以快速发展.尤其是在高等教育领域中,中外合作办学发展迅速.本文就高校举办中外合作办学过程中面临的理念转变、教学改革和学生管理改革等内涵建设方面进行阐述,并就提高中外合作办学教育质量,增强我国的教育竞争力提出一些建议.     

深化改革完善政策努力构建环境保护投入新机制

(2006年4月18日)“十五”期间,为深入贯彻国务院关于落实科学发展观、加强环境保护工作的总体要求和部署,我部进一步加大资金投入,不断完善相关财政政策,从治本入手探索环境有偿使用制度改革,构建环境保护投入新机制。现简要汇报中央财政“十五”期间推进环境保护的主要工作及下一步改革设想。一“、十五”期间,中央财政按照公共财政的支出原则,不断加大资金投入,有力支持了环保事业的发展“十五”期间,我国环境保护任务繁重,为保障环境保护各项工作的顺利开展,我部按照“统筹兼顾、量入为出、确保重点”的方针和“分清政府和企业职责,分清…     

构建养老服务业的发展与供给“五轮驱动”责任体系

老年人是一个特殊群体,养老服务业既是事业,也是产业.事业方面属于政府公共管理范畴,具有公益性、福利性;而产业方面则属于市场经济范畴,具有盈利性、竞争性,因此是“准公共品”.加快发展养老服务业,既要立足于老年人福利事业,又要将其视为民生经济的支柱性产业,从养老服务的供给侧结构性改革入手,进一步重构政府、市场、社会、家庭和公民的养老服务发展与供给责任,坚持政府主导、市场主体、社会协同、家庭赡养、个人准备“五轮驱动”,务实养老服务业发展的制度和社会基础.     

十二五时期我国生产性服务业的开放发展与ECFA框架下两岸的整合

十二五期间生产性服务业的开放发展不仅关系到我国产业结构的升级转型,而且关系到我国在知识经济时代新的竞争优势和比较优势的形成。两岸应把握ECFA这一大好机遇与政策框架,积极开展两岸生产性服务业的整合,共图发展。     

信息化与中国流通创新的战略思考

实现信息化是流通产业发展的重要战略 ,是提高我国流通产业整体竞争力、实现流通现代化的必由之路。信息化建设为我国“十五”期间的流通创新提供了不竭的动力 ,信息化建设应成为我国流通创新的关键切入点     

履行职责开拓创新加快云南服务业发展--在加快服务业发展,促进就业座谈会上的书面发言

党中央、国务院及省委、省政府对发展服务业一直非常重视,"十五"计划<建议>把大力发展服务业作为新世纪我国现代化建设的重大战略性、宏观性、政策性问题摆到了很高的位置,我省"十五"计划<纲要>提出2005年要使服务业比重达到38%.去年12月,国务院办公厅转发了<国家计委关于"十五"期间加快发展服务业若干政策措施的意见>(国办发[2001]98号).     

武汉科技大学教育发展纲要的统计分析

制定教育事业的计划和规划 ,需要正确处理规模与质量、结构与效益的关系。常规发展与办学资源的合理配置是发展中的根本性问题。实事求是地分析武汉科技大学办学资源的现状 ,有计划、按比例地发展基础性建设 ,这是实现武汉科技大学教育事业“十五”计划和2 0 1 5年规划纲要的重要保证。