2020年高技能人才总量将达4万人

安徽省铜陵市出台了《关于实施“制造铜陵”高技能人才培育工程的意见》。铜陵市将通过切实加大高技能人才培训培养力度、探索完善高技能人才评价体系、创新高技能人才使用机制、构建高技能人才激励机制、建立经费多渠道筹措机制等措施，健全完善职业技能培训教育、技能人才评价、收入分配等体系，力争每年技能培训不低于3万人，考核鉴定不低于1万人次、培养高级工以上技能人才不低于3000人。     

劳动和社会保障部 关于进一步加强高技能人才评价工作的通知 劳社部发[2006]22号

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号，以下简称15号文件）精神，完善高技能人才评价体系，进一步做好高技能人才评价工作，现就有关事项通知如下：     

劳动和社会保障部：关于进一步加强高技能人才评价工作的通知

各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）、国务院有关部门劳动保障工作机构： 为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006）15号，以下简称15号文件）精神，完善高技能人才评价体系，进一步做好高技能人才评价工作，现就有关事项通知如下：     

构建企业高技能人才评价、激励机制

文章以云南锡业集团（控股）有限责任公司为例，论述了构建高技能人才评价、激励机制，打造一支数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才队伍的意义。构建人才评价、激励机制，尽快形成评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新局面，营造人才辈出、人尽其才的社会氛围，对于推进企业生产经营的可持续发展具有十分重要的作用。     

基于模糊数学的企业高技能人才等级评价

高技能人才是企业可持续发展的核心力量。本文针对企业高技能人才的职业核心能力,从基本素质、专业知识、技能水平和可持续潜力四个方面提出了人才等级评价指标、评价内容及标准,构建了一个具有二级指标的评价体系;引入模糊数学方法建立了企业高技能人才模糊评价模型;并以基本素质为例对某一人才进行了等级评价,其结果体现了评价的科学、公正与公平,对企业实际开展高技能人才评价与管理工作具有重要指导意义。     

“三结合”构建高技能人才培养体系

随着我国经济结构调整不断加快，人力资源能力建设要求不断提高，高技能人才工作也面临严峻挑战。从总体上看，我国高技能人才工作基础较薄弱，培养体系不完善，机制不健全，已成为阻碍我国培养高技能人才的瓶颈。建立完善以企业，市场，社会需求为导向的高技能人才培养体系势在必行。     

人社部人才工作领导小组部署2013年工作

加快专业技术人才和高技能人才队伍建设、优化人才发展环境、激发人才的创新活力、健全人才公共服务体系。2013年1月10日,人力资源社会保障部召开人才工作领导小组会议,传达中央人才工作协调小组第38次会议和全国人才工作座谈会精神,研究部署2013年人才工作。中组部副部长、人力资源社会保障部部长尹蔚民在会上强调,要全面落实十八大关于人才工作的总体要求、基本思路和重点任务,推进人才工作创新发展。尹蔚民指出,今年要重点做好4个方面的工作:一是以实施国家重大人才工程为龙头,加快推进专业技术人才和     

谋四篇文章 创新思路求发展

肥城市人社局研判经济社会发展形势,大胆创新思路,紧紧围绕"民生为本,服务为重",高标准,严要求,谋篇布局,实现了工作创新发展。先后被省政府、泰安市政府评为就业工作先进集体,被国务院表彰为全国城乡居民社会养老保险工作先进单位。围绕经济发展、群众福祉,多谋"加法"文章。肥城市人社局在政策允许的情况下,力所能及地多用"加法"思维,多谋"加法"举措,"用足用活"了现有资源。去年,贯彻落实人才强市战略,研究制定出台了高素质创新人才引进、专业技术人才知识更新、高技能人才"6+1开发"等意     

高技能人才队伍建设中的政府角色

高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,要充分发挥政府在高技能人才队伍建设中的主导作用,科学制定高技能人才发展规划,完善政策和制度体系,要发挥企业在高技能人才培养中的主体性,要完善评价和激励体系,营造高技能人才成长的社会氛围,要整合职业教育培训资源,加大经费投入,切实加强高技能人才队伍建设。     

高技能人才获殊荣

2014年12月29日,高技能人才座谈会及第十二届高技能人才表彰大会在北京召开。30名中华技能大奖获得者和300名全国技术能手获得表彰,为国家技能人才培育工作做出突出贡献的84家单位和80名同志受到表扬。中共中央政治局委员、国务院副总理马凯出席了高技能人才座谈会并讲话。他希望广大高技能人才大力弘扬技能报国的爱国精神、勇攀高峰的创新精神、扎根一线的奋斗精神、精益求精的职业精神,为实现中华民族伟大复兴贡献更大力量。     

职业教育高技能人才的质量评价研究

近年来职业教育高技能人才的质量评价有了长足发展,但受管理体制、社会发展水平等因素的影响,尚存在评价主体较为单一、评价体系不够合理、评价方法不够规范等问题。完善我国职业教育高技能人才培养质量的评价体系,需要从推进多元的高技能人才培养质量制度、提高师资队伍、构建科学合理的评价体系。     

内外兼修造就高技能人才

人才强国是继科技兴国之后我国提出的又一重大战略举措。在2003年我国召开了首次全国人才工作会议，并以中央文件形式下发了《关于进一步加强人才工作的决定》；2006年4月中共中央办公厅、国务院办公厅又下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，充分肯定了高技能人才在我国经济建设和社会发展实践中的重要地位和作用，从我国全面建设小康社会、建设创新型国家的战略需要出发，明确了当前和今后一个时期高技能人才工作的指导思想和目标任务，提出了一系列加快高技能人才队伍建设的政策措施和工作思路，是今后相当长一个时期指导和推动我国高技能人才工作的纲领性文件。     

构建企业高技能人才评价、激励机制

文章以云南锡业集团(控股)有限责任公司为例,论述了构建高技能人才评价、激励机制,打造一支数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才队伍的意义。构建人才评价、激励机制,尽快形成评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新局面,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,对于推进企业生产经营的可持续发展具有十分重要的作用。     

数说

1．19亿 12月8日，从第十一届高技能人才表彰大会上获悉，截至2011年底，全国技能劳动者总量约1．19亿人，其中高技能人才约3117万人。据介绍，国家高技能人才振兴计划自2011年实施以来，我国已建设了一批国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室，也极大地带动了各地、各行业高技能人才项目的开展。     

高技能人才评价模式导向分析

党的十七大要求大力实施人才强企战略．其特别提到要加快培养一批高技能人才。有数据示，截止2010年底，全国高技能人才在技术工人所占比例不到4％。而企业对高技能人才的需求例却高达14％以上。高技能人才的短缺，已直接响到企业竞争力的提高。科学地分析当前高技能才评价模式及价值导向，有针对性提出解决高技人才培养存在的问题，对促进企业持续、稳定、健发展至关重要。     

吉林省高技能人才培养创新研究

高技能人才是重要的人力资本，是经济发展的重要力量。本文论述了吉林省高技能人才培养的必要性和紧迫性，分析了吉林省高技能人才培养存在的问题，提出了吉林省高技能人才培养的创新途径。     

打造高技能人才“铁军”

为推动现代制造业和区域经济快速发展,江苏省江阴市制定了具有当地特色和优势的高技能人才政策体系、高技能人才海外培训体制、高技能人才选拔提升机制、激发高技能人才创新创造热情等系列措施,营造出高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围,打造出一支适应国际化发展需要的高技能人才"铁军",使"江阴制造"逐渐走向了世界。     

广西高技能人才继续教育现状分析及培养途径探析

文章分析了目前高技能人才继续提高综合技术能力的特点，阐述了高技能人才提高综合技术能力在继续教育体系中的发展，探讨了高技能人才如何在继续教育方面提高技术水平，并有针对性地提出了新形势下完善广西高技能人才发展的对策。     

浅谈企业高技能人才短缺的对策

中共中央、国务院出台了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，对指导和推进人才强企战略，营造人才辈出、人尽其才的良好氛围。培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，稳步提升员工队伍的整体素质起到重要的作用。重视高技能人才的建设，是增强企业竞争力，促进企业叉快又好发展的重要保证。     

专业技术人员培训工作需要创新

按照上海石化新一轮发展战略的要求，2005～2010年公司员工培训的总体目标是：构建适合公司发展的员工培训体系，建立分工明确、规范有序、配合协调的员工培训管理体制，完善员工培训、评价、激励机制，培养高素质、高层次、高技能人才，全面提高经营管理、专业技术和技能操作人才队伍整体素质，形成人才建设体系新格局。因此，如何进一步加强和改进员工培训工作，尤其是完善专业技术人才培训体系，成为公司当前最为紧迫的任务之一。