在教育中促进 在建设中加强 着力推动国企领导者治企能力建设

当前,在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是践行“三个代表”重要思想,加强党的先进性建设和提高党的执政能力的一项重大举措。加强国企领导者治企能力建设,不仅是我们党执政能力建设的重要组成部分,而且是国企改革发展的内在要求。在国企抓好先进性教育,加强国企领导者治企能力建设,其目的都是为了搞活国有企业,保证国有企业健康发展。因此,我们在教育活动中,就必须紧密结合国企领导者治企能力建设这个重大任务,在教育中促进,在建设中加强,切实提高国企领导者的治企能力。一、兼备“责”与“能”提高素质是国企领导者治企能力建设的…     

试论江泽民关于加强干部队伍思想政治建设的思想

江泽民着重于提高干部的马克思主义理论水平，加强理想信念教育和全心全意为人民服务的宗旨教育，强调党的干部要加强道德修养，以整风精神开展“三讲”教育，是加强干部思想政治建设的一次创造性探索和成功经验，“四个如何认识”问题的提出和深入的思考，使党的干部思想政治水平得到了进一步的提高，三个代表重要思想的提出，对21世纪党的干部思想政治建设提出了更高的要求。     

学习“三个代表”重要思想的认识与体会

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。笔者从“三个代表”重要思想产生的历史背景、“三个代表”重要思想的科学内涵和贯彻“三个代表”重要思想的三项要求等方面谈了自已的学习认识与体会。     

"三个代表"重要思想与党的执政能力建设

“三个代表”重要思想与党的执政能力建设两者之间既有区别又有联系。“三个代表”重要思想的侧重点在于建设什么样的党,党的执政能力建设的侧重点在于怎样建设党。“三个代表”重要思想是前提,党的执政能力建设是保证。必须在“三个代表”重要思想指导下加强党的执政能力建设。     

按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设

党的建设必须适应时代的历史的要求。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想 ,从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 ,是新时期党的建设的根本指导思想。我们必须按照“三个代表”重要思想的要求 ,切实加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设 ,全面推进党的建设新的伟大工程     

浅谈在高职政治课中渗透人文教育

党的十八大报告中明确提出了“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”，这是我们党高度重视思想道德建设，做出的重要部署。从这里我们可以看到党中央对人文关怀的重视。人文关怀应成为思想政治工作的新维度。作为饱含人文关怀的人文教育应融进高校思想政治教育中。     

论党的基本经验与全面贯彻"三个代表"要求

中国共产党历来非常重视总结经验，在党的奋斗历程中，通过总结基本经验和历史经验，使中国共产党成为久经考验的马克思主义政党。“三个代表”重要思想是统率党成立以来历史经验和基本经验的灵魂，始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。全面贯彻“三个代表”要求是我们在新世纪推进党的建设，不断取得建设中国特色社会主义事业新胜利的根本保证，把“三个代表”思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域中去，从而实现中华民族的伟大复兴。     

"三个代表"的重要思想为加强高校党的基层组织建设指明方向

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，加强高校基层党组织建设是新形势下的要求。如何加强高校党的基层组织建设，以适应快速发展的教育事业需要，是摆在我们面前的重要任务。“三个代表”的重要思想为加强党的基层组织建设指明了方向。本文试图从坚持党组织的先进性、创新务实、发挥党组织的政治核心作用等3个方面进行简要阐述。     

“三个代表”——新时期党建工程的根本指针

“三个代表”重要思想以中国共产党人彻底的唯物主义精神和崇高的历史使命意识,对进入21世纪的中国共产党的先进性作出了新的概括和本质规定,从根本上回答了在新的历史时期“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题,为在新世纪加强党的建设指明了方向。“三个代表”重要思想的提出,标志着我们党对马克思主义建党学说的重大发展。     

试论大学生党员先进性教育与思想政治教育的有机结合

在全党开展保持共产党员先进性教育活动是全面贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和进行马克思主义思想教育的新举措。高等学校作为大学生思想政治教育的主阵地,历来受到党和政府的高度重视。因此,深入探讨大学生党员先进性教育与思想政治教育的有机结合,是高校思想理论战线迫切需要解决的重要理论和实践课题。     

邓小平理论和"三个代表"思想关系论纲

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的理论基础和行动指南。邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们党在思想理论建设中取得的最新理论成果。学习和研究邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论实质和相互关系，对于提高全党的理论水平，实现真学、真懂、真会、真用有重要意义。     

中共四川经济管理学院委员会四川经济管理学院二○○二年工作要点

2002年是我国全面实施“十五”计划、加速推进社会主义现代化建设进程的重要一年,也是我院深化改革、加快建设和发展的关键之年。学院党委、行政今年工作的指导思想和总体要求是,以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十五届六中全会和省委七届九次全委会精神,落实第三次全国教育工作会议和全     

“三个代表”重要思想与统一战线

“三个代表”重要思想是新世纪加强党的建设的纲领，统一战线是中国共产党实现革命和建设奋斗目标的重要法宝；贯彻“三个代表”重要思想，必须大力巩固和发展党领导的爱国统一战线。“三个代表”重要思想表明了我们党的先进性本质，增强了党领导的新时期统一战线的影响力、凝聚力，“三个代表”重要思想为新世纪统一战线的健康发展指明了方向，按照“三个代表”重要思想的要求，建设高素质的统战干部队伍，开创新世纪统一战线发展的新局面。     

高校思想政治教育与大学生“社交圈”环境建设

大学生“社交圈”是高校思想政治教育的一种重要环境，同时，也是开展思想政治教育的一个重要途径。在全面推进素质教育、培养社会主义建设和接班人的过程中，不仅要求我们在教育目标、内容和方法上进行切合实际的改进与探索，同时还需要我们加强思想政治教育的环境建设，特点是加强对大学生“社交圈”环境建设进行深入的研究和有力实践。     

党执政的思想理论资源初探

党执政的思想理论资源是党的先进性的理论基础。从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想,再到《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,我们党不断探索和深化对执政规律的认识,扩大了党执政的思想理论资源。     

以社会主义核心价值体系统领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新，标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平，也深刻阐明了新时期我国思想政治教育的基本内容和未来的发展方向，对于我党进一步加强新时期思想政治教育必将发挥重要的指导作用。     

与时俱进,做好新时期思想政治工作

党的十一届三中全会以来,我国的经济建设取得长足发展,我们党的执政环境已发生了很大变化,即将并正在面临一些严峻挑战和崭新课题,这同时也给我们的思想政治工作带来很大的挑战。党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章,“三个代表”重要思想为我们新时期做好思想政治工作指明了方向,即思想政治工作应与时俱进,工作思路、工作内容和工作形式要不断创新,以适应时代发展的要求。     

“三个代表”思想与新时期党的思想建设

江泽民同志“三个代表”重要思想是中国共产党的建设和国际共产主义运动经验的理论总结,是马克思主义党建理论的新发展,是新时期党的建设的伟大指针。新时期党的思想建设必须以“三个代表”思想为指导,与时俱进,创造性地发展马克思主义,将“三个代表”思想作为党的思想建设的重要内容,并落实在广大党员干部的具体行动中。     

新时期高校先进性教育长效机制建设浅议

高等学校是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的重要阵地。如何教育、培养学生党员践行“三个代表”重要思想,充分发挥先锋模范作用,增强党的战斗力、凝聚力和吸引力,是高校学生党建工作的重要组成部分和基础环节。探索加强学生党员的思想政治教育、组织机制、制度建设、激励机制的建设,是新时期高校党建工作的一项重要课题。     

科学发展观是一次伟大的理论创新

创新是马克思主义的理论品格,“科学发展观”是我们党解放思想、实事求是、理论创新的重大成果,是马克思主义理论的一次伟大创新:一是社会发展理论的新突破;二是现代化建设指导思想的新发展;三是对现代化建设规律的新认识;四是深化“三个代表”重要思想的新成果;五是全面建设小康社会的新举措。