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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着中原地区会展业的迅速发展,以培养"实用型、复合型、技能型人才"为目标的中原地区职业类院校做出了不同的尝试与探索以满足能够用英语从事会展类业务的巨大的人才市场需求,如开设会展英语课程、聘请具有会展实践业务的从业人员到校做讲座等,但因为中原地区经济发展水平及其地理位置的限制等因素,目前高职院校尚不具备开设会展英语专业的条件,但可以采取折衷措施以更好地满足市场对会展类人才的需求.  相似文献   

2.
韦铁 《经济研究导刊》2010,(18):105-106
以"中国-东盟博览会"的特点和广西区内的实际情况为基础培养会展管理高级人才,不仅使培养的目标更加明确,而且培养出来的人才更能适应市场的需求.以培养高级会展管理研究型人才为例,探讨开设"会展管理"科学硕士研究方向的培养方案,为广西进行该类型高级人才培养提供思路和参考.  相似文献   

3.
《经济师》2017,(8)
会展行业作为一个非常实用操作性的行业,对会展教育的实践教学提出了很高的要求。因此,所有本科院校、高职高专院校都非常重视会展专业的实践教学改革。文章在总结国内本科院校会展专业实践教学模式的基础上,以浙江树人大学的会展专业实践教学为例,探索"校企合作"的新模式。提出了竞赛与项目双轮驱动的教学改革方式,该教学模式对于应用性人才的培养起到了积极的推动作用。  相似文献   

4.
近年来,会展经济在我国始终保持快速、稳定的发展态势,其对专业人才的需求也日益增大,因此,很多高校都相继开设了会展相关专业,以不断对我国会展行业的发展进行人才补给.为了有效提升会展专业学生的实践动手能力,一些开设会展专业的高校也纷纷推出各类校园展会.校园展会的举办不仅丰富了校园文化生活,也在一定程度上切实提高了学生的实践工作能力,然而在其运作中也存在诸多的问题.对于高校校园展会发展障碍性因素的分析和研究,有利于明确其发展的关键所在,从而探寻更为有效的发展对策.  相似文献   

5.
段学成 《经济师》2010,(3):152-152,155
海洋旅游企业是指那些利用海洋旅游资源和海洋旅游设施,为旅游者提供观赏和愉悦性的海洋旅游产品和经历,从事相关海洋旅游经营活动的营利性的、相对独立的经济实体。海洋旅游企业需求人才众多,类型多样,有别于内陆旅游企业对人才要求,包括具备海洋知识,掌握海洋安全技能等,因此高职院校培养海洋旅游人才必须开设相关海洋类课程,注重技能训练,课程建设体现"工学结合"情景化"教学,实行"订单式"培养等。  相似文献   

6.
随着高等教育的快速发展和社会经济对相应人才需求量的不断扩大,作为教学型大学的新建本科院校也纷纷开设工商管理类本科专业.开设工商管理类本科专业的高校有多个层次,研究型大学、教研型大学和教学型大学,不同层次的高校理应有不同的办学定位和不同的培养模式.  相似文献   

7.
本文从在杭高校会展专业毕业生的视角,重点关注他们的就业现状以及对职业素养的认识,以有效掌握会展专业毕业生的就业发展、会展储备人才的培育现状.调查发现,科班出身的会展从业人员对自身的能力水平比较自信,认为会展工作条件、工作环境、劳动报酬均处于中上水平,对工作挑战适度性的满意度最高,同时看好其社保待遇、职业生涯的继续社会化以及职业发展前景.会展就业虽然竞争激励,但却形势看好;会展储备人才丰厚,流失率大,回转率却可有所期待.  相似文献   

8.
近年来,随着旅游业和酒店业的迅猛发展,对技能型人才的需求也在逐步加大,大多数的企业紧缺理论知识扎实且具备良好技能的高素质人才。高职院校作为培养人才的基地应加强实训基地的建设,提高学生的职业技能,通过培养高技能人才,以满足市场的需求。当前,高职院校旅游类实训基地建设的现状不能满足技能型人才培养的客观需要,因此,加强高职院校旅游类实训基地的建设具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
当下,陶艺教育非常普及,除了专业类陶瓷院校开设各类陶艺课程外,一些美术类院校也开设了陶艺专业,甚至国内大部分综合类院校也相继开设了陶艺课程。综合类院校的陶艺课程教学与专业类院校在课程教学上存在着很大的差异是必然,我们不能以专业美院校定位综合类院校,如何改革综合类院校的陶艺教学是值得思考的。  相似文献   

10.
"互联网+"国家战略的提出与实施,国内众多电商企业对所需求的人才能力发生改变,作为向电商企业大量输送人才的高职院校电子商务专业,如何构建课程体系以满足电商企业的人才能力需求成为本文研究所在.互联网伴随着经济的发展日益成熟,电子商务也随着经济的发展异军突起,高职电子商务专业也成了一门热门专业.本文通过结合"互联网+"国家战略背景,以电商企业对所设岗位人才能力需求为切入点,以高职院校电子商务专业课程按照门类顺序排列等构建为着力点开展研究如何科学地构建高职院校电子商务专业课程体系,更好地服务于国内外电商企业.  相似文献   

11.
孙晓波 《时代经贸》2010,(8):227-228
随着高等教育的快速发展和社会经济对相应人才需求量的不断扩大,作为教学型大学的新建本科院校也纷纷开设工商管理类本科专业。开设工商管理类本科专业的高校有多个层次,研究型大学、教研型大学和教学型大学,不同层次的高校理应有不同的办学定位和不同的培养模式。然而,在实现从专科教育向本科教育转变的过程中,新建本科院校由于自身缺乏本科办学理念的积淀和本科办学实践经验的积累,一般都模仿教研型高校、研究型高校的培养模式来进行培养目标定位和课程结构设置,这就使得新建本科院校工商管理类本科专业在人才培养方面普遍存在办学定位不明晰、培养目标定位和规格趋同,所培养的人才在理论知识和实际能力方面与社会需求脱节等问题。  相似文献   

12.
为了培养专业化规范化的医药营销人才,越来越多的医药类院校开设了市场营销专业的实践教学.但是目前的实践教学当中存在着体系设计不够合理、实验室和实训基地建设不够完备、师资力量薄弱、考核评价体系不完善等诸多问题.本文基于校企合作这一框架,对解决上述问题的对策进行了探究.  相似文献   

13.
港澳地区高校会展人才培养模式与课程设置之省思   总被引:1,自引:0,他引:1  
会展专业人才是一个总体概念,从会展产业构成的角度分析,它具有多种专业人才集合的复合型特征.香港和澳门以其自身独特的发展历程使之会展业近年来得到了快速发展,其会展专业高级人才的培养也形成了自身的特色.基于港澳地区的经济产业构成和区域特征,其会展高等教育偏向于会展经营管理人才、会展活动总体策划与市场推广人才、会展服务人才的培养.本文以港澳地区开办会展专业的3所高校作为样本,分析比较其对内地会展专业高等教育的启示.  相似文献   

14.
随着全球一体化的发展,电子商务得到了迅速地发展。电子商务在国民经济中发挥出越来越重要的作用,社会需要大量的电子商务人才。为了满足社会上对电子商务人才的需求,高职院校相继开设了电子商务专业,本文从电子商务的社会需求出发,阐述了高等职业院校电子商务专业课程体系的构建原则。立足市场需求,概括出以技能培养为基础、以商务应用型人才培养为目标的高职电子商务专业课程设置的要求及发展方向。  相似文献   

15.
林雅茜 《经贸实践》2016,(8):293-294
客服岗位在当前电子商务市场中不可或缺,近十年来不少高职院校都开设了专门针对电子商务客户服务的实践课程,以期为企业输送相关人才。这一做法着实取得了不错的成效,却也随之产生了各种问题,如高职学生对客服岗位的发展前景缺乏认知、企业无法与高职院校无缝对接等,导致最终的人才输送不尽人意。本文从培养电商客服类人才的角度,就国内高职院校开展的相关课程和教学流程进行探讨和思考,希望能为培养出符合市场需求、胜任岗位的电商技能型人才给出一些可行的建议。  相似文献   

16.
我国会展产业迅速发展,致使会展专业人才供给短缺,针对我国会展专业人才现状及存在的问题,应提高全社会对会展人才开发的认识,树立开放的人才培养观念,制定切实的培训开发规划,规范会展行业的人才标准,加强高校对会展专业人才的培养,以保证我国会展产业健康发展.  相似文献   

17.
经济全球化的形势下,为了满足社会对复合型外语人才的需要,近年来国内许多高等院校开设了双语课程,立志于培养出具有双语实践能力的人才.师范类院校是为社会培养具备双语教学能力人才的摇篮,尤其应受到重视.但是一些非外语专业的师范生,英语功底相对比较差,较难开展双语教学的培养.本文以非外语专业中的国际经济与贸易专业为例,系统地分析了国际经济与贸易专业开展双语教学的现状,并针对其现状提出相关建议.  相似文献   

18.
《经济师》2015,(8)
信息技术的发展和会计工作专业技术性的特征,使得具备"会计专业岗位实务能力"和"会计信息化能力"成为社会各行业选择会计人才的必备条件。而在信息经济时代的背景下,高职院校在人才培养、课程建设等方面与社会需求相比存在严重的滞后性,导致培养出来人才不能满足社会需求。通过对高职院校课程设置的现状进行分析,构建起以培养专业岗位实务能力和信息化操作综合能力为人才培养目标,会计专业岗位实务课程与会计信息化课程相融合的会计专业岗位实务信息化课程体系,以满足信息时代对会计专业岗位实务信息化技能型人才的社会需求。  相似文献   

19.
市场营销专业人才是当前社会需求最为旺盛的专业人才之一,为了适应这一需要,中国的许多地方高校也都开设了市场营销专业。但往往由于地方院校开设较晚,人才培养体系不够完整,因而和传统知名院校的市场营销专业人才无法竞争。地方院校的唯一出路就是实现人才的差异化、特色培养。  相似文献   

20.
针对会展企业需求较多的设计与营销两种人才,对杭州市从事会展业务的企业展开调研,包括企业对人才的基本需求情况、企业对两种人才专业技能及职业素质的要求以及企业对会展人才培养方式的认识。分析认为,两种人才需要分别培养;培养必须重视素质教育并密切结合着行业实践来进行;同时,有效解决企业用人瓶颈也是人才培养迫切需要解决的问题。  相似文献   

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