浅析人力资本对于女大学生的就业影响

随着就业形势的不断严峻,就业竞争越来越激烈。在竞争中,女大学生处于相对的弱势的地位,因此她们就业竞争力的提高迫在眉睫。在提高的过程中要敢于在培养方法以及培养内容上都有所创新,实现真正意义上的提高。影响就业的主要有三大因素:人力资本、心理资本以及社会资本,在这其中人力资本发挥着基础性的作用。加强女大学生人力资本的培养,对于女大学生走向职场具有至关重要的作用。培养女大学生的人力资本,不仅需要从学生自身出发还需要从学校整个大环境出发,实现"自身和学校"的双拳出击,从而获得成功,赢在职场。     

社会资本、人力资本对大学生就业影响效应研究

社会资本、人力资本是大学生实现就业的重要因素。通过对山东省两所高效的调查访谈,构建社会资本、人力资本对大学生就业影响Logistis模型,明确社会资本、人力资本对大学生就业影响效应。研究发现,发现大学生传统社会资本正在解构,现代社会资本还没有完全形成,大学生就业过程中人力资本与社会资本对就业选择均产生重要影响。因此,应努力提高大学生自身素质的同时,积极拓宽大学生社会资本,营造良好的就业环境。     

用“两条腿”走路,给理想插上“翅膀”——叩开大学生职场大门

人力资本和社会资本在大学生求职时都是重要的砝码,但是在就业时单凭人力资本或社会资本都需付出较大的努力,价值也难以达到最优化。相对于资金、市场和技术资本而言,心理资本的升值空间是最大的。因此,录用心理资本较高的大学生,已成为当前企业录用大学生新的重要标准。所以大学生要想成功叩开职场大门,不仅要学会运用"两条腿"走路,还要插上翅膀,积累强大的心理资本。     

女大学生就业的机遇与困境研究

通过研究女大学生就业问题的理论和现实意义,分析女大学生就业的现状、困境及主客观因素,试图提出解决女大学生就业问题的对策:政府要完善相关的法律法规和社会保障制度以及社会服务体系,在制度上加强对女大学生就业的支持力度;学校要提高女大学生自身的就业能力素质,改变"女性化"角色教育的模式;家庭和女大学生本人也要树立自立自强的精神。     

农林专业少数民族女大学生就业难问题探析——基于社会资本视角

由于受到所学专业知识、民族习惯和自身性别的局限,农林专业少数民族女大学生有逐步沦为弱势就业群体的趋势.从社会资本角度思考如何推动该群体就业,有利于合理利用人力资源,实现社会健康稳定的发展.鉴于此,农林专业少数民族女大学生群体应主动提高社会资本存量和运用社会资本就业的能力.     

认清形势、更新观念、妥善解决就业结构性矛盾——走访就业市场心得

大学生就业的结构性矛盾存在有其现实基础,它的解决需要各方面协调配合.大学生就业问题也不仅仅是大学生自己的事情,而是涉及到大学生、学校和社会三个方面的问题,需要大学生从自身实际出发,全面客观的认识自己、认清形势,增强实践操作能力,先打工、再就业、后择业;需要学校与时俱进,按照市场需要及时调整课程设置、更新教学内容,培养市场需要的人才;需要社会积极参与学校订单式教学,节约培训成本,提高用人效率.     

社会资本培育：基于大学生就业实证调查

当代大学生就业困难的问题目益显著，实证研究证明社会资本在一定程度上可以缓解就业难题。了解社会资本对大学生就业的影响作用，认识社会资本的内涵，从社会资本自身的构成着手培育有益于大学生就业的社会资本。     

社会资本对大学生就业质量的影响研究

高校扩招以后,大学毕业生的就业压力不断加大,就业质量呈不断下降趋势.在中国劳动力市场发育不成熟,历来重视关系和人情的文化背景下,社会资本成为影响大学生就业质量的重要因素.本文从微观社会结构的视角深入研究大学生的求职心理、求职观念、求职行为以及大学毕业生自身的特征差异,同时以大学生家庭背景及自身拥有的社会资本为出发点,基于大连市高校毕业生的社会资本和就业现状问卷调查数据,利用改进后的布劳-邓肯职业地位获得模型界定社会资本概念后,实证分析其对大学生就业质量的影响机制,为实现大学生充分和高质量就业,缓解"拼爹"在大学生就业过程中带来的消极影响提供有效建议.     

高等教育与社会资本:性别视角下的审视

使用中国人民大学中国调查与数据中心"中国教育长期追踪调查"数据,分析大学生求职就业中所呈现出的性别差异,社会资本对大学生求职的影响及作用机制的性别差异。女大学生社会资本存量、尤其是自致性社会资本存量并不低于男大学生,她们对于社会资本的利用程度也并不弱于男大学生,但社会资本对男女两性就业的影响体现出明显差异。相较于女性,社会资本对男性就业发挥更大作用。刻板化的性别意识会阻碍社会资本对女大学生就业的促进作用,从而难以缩小大学生就业的性别差异。     

大学生就业偏好影响因素的实证分析——基于南京高校的问卷数据

大学生就业偏好形成受内外多种因素影响。通过问卷调查获得的数据,用SEM的测量模型对大学生就业偏好影响因素的结构关系进行了分析,结果显示,社会环境因素、自身人力资本因素、学校引导因素、拥有的社会资本因素是反映大学生就业偏好影响因素的4个维度,而社会风气、实习实践情况、学校开展的就业指导、家庭收入是各维度因素中影响最大的观测变量。针对分析结论提出了建议。     

人力资本、社会资本与大学生就业研究综述

人力资本和社会资本是影响大学生就业的两个重要因素。本文从人力资本和社会资本的衡量指标、对大学毕业生求职结果和起薪的影响、二者之间的替代(互补)关系这三个方面对我国人力资本、社会资本与大学生就业关系的研究文献进行了归纳和评述。在评述基础上,本文还对我国大学生就业问题研究进行了展望。     

人力资本对女大学生就业歧视的影响研究--基于贝克尔人力资本理论

当代女大学生在激烈的就业竞争环境下,面临着更为严峻性别歧视。基于对武汉地区女大学生的访谈调研情况,根据贝克尔人力资本理论,文章从微观层面提出了三个具体可行的措施：1.夯实专业知识技能;2.提升自身素质和能力;3.明确职业目标,加强人力资本后续积累。     

大众化教育的大学生就业能力研究

我国高等教育刚发展到大众化教育阶段就遭遇到就业难的问题。作者认为，大学生就业难与高等院校培养模式雷同，造成大学毕业生同质竞争和结构性剩余等因素有关，但关键问题是大学生就业能力不强，缺乏“核心竞争力”，难以适应社会对人才的需要。本文主要从大学生就业能力的现状出发，分析就业能力低的原因，探讨提高大学生就业能力的实现途径。     

基于人力资本理论的大学生就业能力提升路径研究

随着中国经济的快速发展和产业结构的优化升级,社会对人才的需求也在不断增长.大学生的就业能力越来越受到学校和社会的重视.现阶段,大学生的就业能力不足成为毕业生就业的主要障碍.本文运用经济学.人力资本、心理学等学科的基本原理,以问卷调查、实证分析的方法从大学生自身、学校、社会、政府等方面分析了影响了大学生就业能力原因并提出了一些相应的对策建议.     

高校关工委指导大学生就业工作的新思考

大学生就业问题是全社会普遍关注的热点问题,实现大学生的充分就业,推动社会经济的发展,这需要政府、高校、社会用人单位和大学生的共同努力。高校关工委作为一个关心、教育下一代青少年的群众性工作组织,他们在思想上具有先进性,品格上具有感召力,经历上具有说服力,时间上具有保障性,是高校培养人才的重要资源。因此,从高校关工委的角度出发,分析关工委在高校就业工作中的着力点十分有必要。高校关工委可以切入政策制定、高校人才培养方案制定、大学生价值观培养等着力点,在大学生就业工作中发挥重要作用。     

基于人力资本理论的大学生就业能力提升路径研究

随着中国经济的快速发展和产业结构的优化升级，社会对人才的需求也在不断增长。大学生的就业能力越来越受到学校和社会的重视。现阶段，大学生的就业能力不足成为毕业生就业的主要障碍。本文运用经济学、人力资本、心理学等学科的基本原理，以问卷调查、实证分析的方法从大学生自身、学校、社会、政府等方面分析了影响了大学生就业能力原因并提出了一些相应的对策建议。     

试论健康素质与人力资本投资效益

在竞争越来越多的表现为人力资本竞争的现代社会,人的素质(知识、才能和健康)的提高,对经济增长以及竞争力起着决定的作用。而健康素质在任何时期都是最重要的个人资本和社会资本,为增进健康而进行的体育投资是人力资本投资的重要组成部分。同时,体育在有效地提升人力资本素质,增加人力资本存量,降低人力资本的投资风险,提高投资效益等方面的作用是人力资本其它投资形式所无法替代的。     

传统社会价值观下女大学生就业现状及改善

从目前大学生就业问题突出入手,指出女大学生就业难是目前男女不平等的突出表现之一.通过对这一现状进行调查和分析,并对比社会、厂商、教育和女大学生自身各方面的原因,得出结论:传统社会价值观渗透在社会各个层面,直接或间接地造成了女大学生就业艰难这一现状.针对这一局面,建议从社会、政府、厂商、教育和女大学生自身出发,通过不同手段、不同策略,逐步消除传统社会价值观的不良影响,为女大学生平等就业提供支持,保证女大学生经济平等地位,并为最终男女完全平等奠定基础.     

女大学生就业歧视问题研究

随着我国高校的不断扩招,高等教育逐渐走向大众化,用人市场呈现出了供大于求的状况。在激烈的竞争中,受到社会、经济、政策法规、高校教育、女性自身等因素的影响,女大学生就业歧视问题日渐凸显。就业上的性别歧视减少了女大学生的就业机会,更不利于整个社会的和谐发展。文章以当前女大学生就业歧视的表现为逻辑起点,深入分析歧视问题产生的原因,并以此为导向提出解决对策,以期对解决女大学生就业歧视问题有所帮助。     

大学生就业难题的原因分析及对策研究

当前的大学生就业难题,已经不再单纯是市场经济"优胜劣汰"的结果,而成为一个超越个人能力的社会问题.要解决这一社会问题一方面要求大学生自我反省改进,构建自身的独特竞争力,同时树立竞合理念,集体行动以增强谈判能力;另一方面则要求社会导向多元化,实现劳动力市场上人才种类的多样化以及各类人才的小批量供应,同时确保职场上的条件平等与机会平等.据此所引致的教育内容改革以及政府的相关配套改革都将有助于该问题的根本解决.