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1.
王丽琴 《辽宁商务职业学院学报》2001,(1):1-3
领导者的影响力有权力影响力和非权力影响力。这两种影响力在领导者实施领导职能的过程中都发挥着重要的作用,提高领导者的权力影响力和非权力影响力,对增强领导效能,提高工作效率大有裨益。 相似文献
2.
周彦良 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2000,(2)
非权力影响力主要是由领导者的人格因素引起的 ,在潜移默化中发生作用。加强领导者自身的修养 ,提高非权力影响力 ,不仅对权力影响力有巨大的促进作用 ,而且能增强领导效能 ,提高工作效率。 相似文献
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4.
周彦良 《辽宁商务职业学院学报》2000,(2):3-4
非权力影响力主要是由领导者的人格因素引起的,在潜移默化中发生作用。加强领导者自身的修养,提高非权力影响力,不仅对权力影响力有巨大的促进作用,而且能增强领导效能,提高工作效率。 相似文献
5.
现代领导学强调领导的本质是影响力,领导者要顺利实现组织目标,依赖于领导者的影响力。本文重点阐述了领导者的非权力性影响力,培育和最大限度的发挥好领导者的非权力性影响力,对于部队基层带兵干部有重要的指导意义。 相似文献
6.
徐晓丹 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》1999,(3):32-33
文章论述了领导者的权力性影响力与非权力性影响力及其相互间的关系,并对领导者应从哪几方面提高非权力性影响力提出了看法。 相似文献
7.
非权力影响力是验证领导者人格魅力的一把尺子,也是实现领导效能的重要保证。一个单位、一个部门的优秀领导者不仅要能发挥硬性的权力影响力,而且还要能灵活运用非权力影响力,将所做的决策变成干部职工自觉、自愿的行动。笔者在文中试谈了构成非权力影响力的几个要素,并就如何提升领导者非权力影响力提出了一些见解。 相似文献
8.
9.
张水新 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(1):28-31
权力性影响力和非权力性影响力的作用是有区别的。非权力性影响力发挥着决定性的作用。它由品格因素、才能因素、知识因素、感情因素等构成。领导者管理效果的好坏,取决于是否具备优秀的品格、杰出的才能、丰硕的知识、真切的感情。 相似文献
10.
在领导活动中,非权力影响力是无言的号召、无声的命令,较之领导职权更具有感染力、吸引力、凝聚力和号召力。非权力性影响力主要取决于领导者个人的品格、才能、知识和情感等内在性因素。 相似文献
11.
柔性领导是传统领导在知识经济时代的发展,情境与组织成员的变化促使柔性领导更多地依靠非权力影响力透过柔性空间实现其领导行为.因此,柔性领导在领导行为模式方面表现出与传统领导不同的特征,文章根据柔性领导行为特征提出了柔性领导影响力网络领导模式,对该模式的含义、特征及拓展方式进行分析,尝试进行柔性领导理论与具体组织领导实践的对接. 相似文献
12.
提升高校学生会影响力的路径研究 总被引:1,自引:1,他引:0
杜静静 《无锡商业职业技术学院学报》2012,12(1):52-54
学生会是高校中规模最大、影响力最深的学生组织,在校党委领导和团委指导下开展工作,自我服务、自我管理、自我教育。目前,学生会影响力不足和负面影响加大的现象并存,如何更好地发挥学生会维护学生权益、服务学生、培养人才的功能,是学生会面临的挑战。结合自身工作实践,借鉴现有研究成果,并提出提高学生会影响力的路径。 相似文献
13.
本文利用机构相对长时间持股的上市公司为样本,考察了专业机构投资者和董事会这两种重要内外部治理机制在改善公司治理方面的交互效应。董事会的公司治理指标选择了独立董事比例和董事会的领导权结构。模型采用动态矩方法进行估计,结果表明:机构投资者和独立董事没有独立促进公司治理,但却通过交互影响来间接发挥了改善公司治理的作用;董事会领导权结构既没有表现出独立的治理作用,也没体现出交互效应。本文的研究结论为客观合理看待专业机构投资者和独立董事的治理价值提供了视角。 相似文献
14.
现代人类社会发展趋势对现代设计的影响是深远和多面的,此文试图通过对人类社会发展趋势的特点的分析,探讨其对现代设计的影响,对把握现代设计的发展规律具有一定的作用和价值。 相似文献
15.
唐伟华 《广西商业高等专科学校学报》2010,(5):40-43
随着多媒体技术的发展,多媒体教学已成为大学体育教学的发展方向。应用文献资料法、观察法、访谈法等研究方法,了解多媒体技术在当前高校体育教学中的运用情况,探讨多媒体对乒乓球教学效果的影响,以及对大学生学习乒乓球的兴趣与积极性的促进作用。 相似文献
16.
旅游开发对民俗文化影响的预测与调控 总被引:12,自引:1,他引:12
唐凡茗 《桂林旅游高等专科学校学报》2004,15(3):54-57
旅游的影响作为旅游学研究的一个组成部分历来受到学者和专家的关注。随着我国旅游业的发展,旅游对部分目的地社会文化所产生的负面影响,已导致这些地区的居民对旅游的消极态度,严重的甚至发展到对抗的程度。着重就旅游开发对民俗文化的负面影响作些预测以及对于这些负面影响所应采取的调控方法。 相似文献
17.
采用问卷调查法,以310名中国企业员工为被试,探讨了家长式领导对员工敬业度的影响以及领导公正感的中介与调节作用。结果表明:仁慈、德行、威权领导均对员工敬业度有显著的正向影响,且仁慈领导有最强的预测力;仁慈与威权领导之间存在显著的交互作用;领导公正感在仁慈领导与员工敬业度之间起部分中介作用,并在德行领导与员工敬业度之间起完全中介作用;领导公正感在仁慈领导与员工敬业度之间起调节作用;领导公正感同时中介和调节仁慈领导与员工敬业度之间的关系。 相似文献
18.
甘绪艳 《广西商业高等专科学校学报》2010,(5):27-29
本文认为教师的积极情感能够对教学产生不可低估的积极影响和作用,文章论述了产生这种影响的必然性和可行性,论述了积极情感在教学中的具体作用,以及培养积极情感的途径与方法。作者倡导:高校教师应该培养积极情感,控制负面情感,以人格魅力感染与熏陶大学生,促进大学生知、情、意、信、行全面发展。 相似文献
19.
负面消极的领导行为深刻地影响着整个组织运作过程和结果。文章从破坏性领导的概念及其边界入手,借助社会交换理论和情感事件理论,选取情绪疲惫、犬儒主义作为中介变量,团队心理安全作为调节变量,来探索破坏性领导对员工态度和行为,尤其是对其离职意愿的影响。研究表明破坏性领导对员工个体层面行为和心理感知等方面均存在着显著的正向影响,员工心理感知与态度也会直接影响员工在企业中最终的行为与态度,并且情绪疲惫和犬儒主义在破坏性领导与员工离职意愿之间存在着显著的中介作用,而团队心理安全在破坏性领导与员工离职意愿之间存在着负向调节作用。 相似文献
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