360度考核法在高校教师绩效评价中的应用

随着事业单位人事制度改革的深入,高校全面实施了收入分配制度改革,开始了绩效工资制度。这就需要高校对教师进行科学、客观、有效的绩效评价,从而将绩效工资制度落到实处。目前,部分高校采用了企业绩效管理中常用的360度考核法对教师进行绩效评价,文章就高校采用360度考核法进行绩效评价的可靠性进行了分析,并提出了一些改进方法。     

饭店员工"360度绩效考核方法"研究

全面地分析了360度绩效考核方法在饭店应用的意义、可能产生的风险，并系统地阐述了饭店采用360度绩效考核方法的设计原则、技术路线、评价项目及标准设计、考核操作方法设计、反馈设计等。     

基于跨文化环境的跨国公司360度绩效考评模式探讨

360度绩效考评作为一种有效的考评工具，能够从多个角度对被考评者进行360度的全方位评价，再通过反馈程序，达到改善行为、提高绩效等目的。从理论上对基于跨文化环境视角的跨国公司360度绩效考评模式进行了分析，然后以两家跨国企业为研究样本，运用多元统计学中的逻辑回归分析法作为工具进行实证研究，确定了跨国企业360度绩效考评中各个考评角度的相对权重以及不同考评角度之间的关系。结合实证分析的结果，对跨国公司360度绩效考评模式的构建提出一些参考性的建议。     

探析360°考核反馈在中国企业中的运用

360°反馈评价模式作为一种新型的绩效评价模式,自20世纪90年代以来已被许多世界著名公司所采用,并给这些公司带来了良好的业绩。但360°考核反馈在中国企业运用中出现了诸多问题和实施误区。本文在原因分析的基础上提出几点建议,希望对此方法在中国的成功运用有所裨益。     

探讨360度绩效考核的反馈面谈

针对目前国内在360度绩效考核中存在种种问题的情况,本文探讨了在360度绩效考核结果出来后应如何进行反馈面谈,文中详细列明了反馈面谈的操作方法及注意事项,为采用360度绩效考核的企业提供了一些有益参考。     

基于360度反馈与灰色关联度的中小学教师绩效评价

本文吸收360度反馈评价的优点,构建基于专家、学生、教导处、同事与自我评价的中小学教师绩效的评价指标体系,指标体系包含任务绩效与周边绩效.最后利用灰色关联度分析的方法,评价了江西省宜春中学五名教师的绩效情况.     

基于360度反馈与灰色关联度的中小学教师绩效评价

本文吸收360度反馈评价的优点,构建基于专家、学生、教导处、同事与自我评价的中小学教师绩效的评价指标体系,指标体系包含任务绩效与周边绩效.最后利用灰色关联度分析的方法,评价了江西省宜春中学五名教师的绩效情况.     

浅析360度考核法在高职院校教师绩效考核中的应用

随着事业单位人事制度和分配制度的深入改革,高校已经全面推行绩效工资制度,要使绩效工资制度能落到实处需要对高校教师进行全面、客观、有效的绩效考核.本文将360度考核法引入高职院校教师的绩效考核之中,通过实施全方位多主体的综合考核来完善高职院校教师绩效考核体系.     

基于改进熵值法的建筑安全管理绩效评价探析

在传统的熵值评价的基础上对标准化的熵值法进行改进,并将改进的熵值法与层次分析相互结合提出了基于改进熵值法的建筑安全管理绩效评价模型。该评价模型解决了AHP分析法中对建筑安全管理绩效评价指标依赖主观判断的问题,实现对建筑安全管理绩效评价指标的固有信息与专家的主观判断信息的量化与综合,从而对评价指标的客观化,是对建筑安全管理绩效评价的创新。结果表明该方法是建筑安全管理绩效评价的有效工具。     

证券投资基金业绩评价理论模型述评

马克威茨均值一方差模型、单因素绩效评价模型、多因素绩效评价模型和选股择时能力评价模型是国外最具代表性的四大证券投资基金绩效评价的理论模型,对其独到之处的借鉴,将有利于我国基金业绩评估体系的建立和发展.     

我国对财政绩效评价的认识深化、现存问题与完善思路——基于投入产出表和损益表的模拟测算

本文首先梳理了我国高层政府对绩效评价这一管理工具的认识深化进程,其次对我国现行《财政支出绩效评价管理暂行办法》进行了评述。认为该办法以传统的政府绩效评价模型——投入-产出-结果(IOO)模型为主要理论依据,以3E评价(经济性、效率和效果)为基本内容,与之前颁布的相关文件相比,呈现出评价模式本土化、评价与预算过程紧密结合、评价指标开放性等特征。不过,该办法在理论依据、评价对象分类、评价指标、评价周期等方面还存在不少问题,需要进一步完善,为实现全过程预算绩效管理提供规范。     

360度考核法在中学教师绩效考核中应用的设想

360度考核法是全方位、多层次、小误差的绩效考核模式的代名词,目前在国内外企业得到广泛应用并取得了显著的成绩。教师的绩效考核在学校人力资源管理中占有极为重要的地位。本文在分析现有中学学教师绩效考核中存在问题的基础上,试图把人力资源管理中的360度考核法应用于中学教师绩效考核中,做一些有益的思考。     

高职院校教师绩效评价体系研究——以山西某高职院校为例

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,教师绩效评价是学校人力资源管理的关键环节,对于提高人才培养质量有重要意义,因此有必要建立一套适合我国高职院校现状的教师绩效评价体系。本文结合山西某高职院校的实际情况,构建了一套科学合理切实可行的教师绩效评价体系,应用该评价体系对教师的工作绩效进行评价,并对评价结果进行分析反馈。     

对360度反馈评价系统偏差的矫正研究

360度反馈评价作为一种新的业绩改进方法在一些大公司里得到了广泛的应用。但是,在使用该方法时,如何消除由于评价者的因素和评分尺度的不同而造成的异常评分和评分者之间不一致,一直是研究者关注的问题。从统计分析的角度,结合实际案例分析发现,用剔除离群值和标准化的办法可以消除这种系统偏差。     

商业银行信用管理绩效综合评价：一个理论模型

通过对商业银行信用管理理论的探讨，提出了商业银行信用管理绩效评价的理论依据，分析了国内外关于商业银行信用管理绩效评价的现状，构建了评价指标体系，选择运用主成分法构造了商业银行信用管理绩效的理论评价模型。     

熵权法和云模型下的煤矿中层管理人员绩效评价

以中层管理人员的绩效结构作为框架建立煤矿中层管理管理人员的绩效考核指标,并用熵权法确定考核指标的权重,用云模型实现定性评价指标与其定量表示之间的转换。最后用实例证明绩效考核指标和云模型评价的可行性和有效性。煤矿中层管理人员绩效考核体系的建立对于完善煤矿的绩效考核理论、指导煤矿中层管理人员的绩效考核工作、实现中层管理人员的激励以及提升煤矿的竞争力都具有重要意义。     

一种基于语言变量的企业知识管理绩效评价方法

知识管理绩效评价是组织认识和了解自身知识管理水平的重要途径.在分析了国内外知识管理绩效评估研究现状及相关文献的基础上,考虑到指标的模糊性,提出了一种基于语言变量的企业知识管理绩效评价方法.首先,建立了企业知识管理绩效评价的指标体系;然后,将语言变量转化成三角模糊数,利用变异系数法,求取评价指标的权重,再利用各方案在正负理想解的投影,计算每个方案的投影相对贴近度,利用相对贴近度对方案进行排序;最后,通过实例说明了此方法的评价过程及评价指标和评价方法的有效性.     

全要素能源效率的DEA模型评价——基于中国1991～2007年数据的实证检验

本文首先提出了基于非期望产出的FDEA模型,然后以中国1991-2007年的数据为基础,采用基于DEA的六种不同的模型计算能源效率,并进行了模型的有效性评价.结果表明,一是我国能源效率总的趋势是在2002年之前一直上升,然后开始下降,从2006年又开始上升;二是非期望的FDEA模型能够反映非期望产出对能源效率的影响,更加切合实际;三是提出了集中度和平滑度指标对模型进行有效性评价,发现EE-2FDEA模型的效果更好.     

灰色关联判别分析模型及其应用

本文针对模糊评价判别分析模型中多指标、多等级的判别分析问题，模糊隶属函数形式及参数的确定由于受主观因素作用，可能会丢失有用客观信息的缺陷，提出了一种将灰色关联度转化为灰色贴近度的灰色关联判别分析模型，该模型是对灰色关联度判别分析模型的修正，也是关联分析法和判别法的综合运用，因此是确定多指标、多等级条件下，判别被评对象所属等级的一种新方法。     

创新领导力与大数据

一、领导力与大数据 1970年美国成立了CCL（CenterforCreativeLeadership，简称CCL）创新领导力中心，它在整个领导力领域实现了很多历史性突破，其中一个就是360度测评，它是第一个将360度测评应用到领导力发展领域的机构。360度测评在上世纪70年代是一个非常新的东西，它试图要通过量化的方式，把一个领导者的行为和形象从他的上司、下属和同级之间反馈回来，