员工培训激励制度建设研究

企业激励制度的措施多样化,作者提出把员工培训作为激励措施,研究建立新的激励制度。文章分析当前企业普遍运用的激励措施和员工培训的意义,提出把员工培训引入激励制度的建设中,着重论述培训的实施过程中的激励措施。     

知识型员工激励策略研究

在"万众创新"的今天,创新驱动是企业发展的主要方向。在这个过程当中,企业中的知识型员工所发挥的作用将会更加突出。如何通过良好的知识型员工的激励措施,来提高知识型员工对企业发展的贡献水平是当前企业人力资源管理领域研究的一个主要问题。本文对知识型员工的特点进行分析,得出知识型员工主要有体现自身价值、追求工作的挑战性、知识更新、个人成长、支持和愉快的工作环境等方面的需求,然后在此基础上,探讨了知识型员工今后的激励提升策略。     

民营企业员工激励存在的问题及对策研究

员工激励可以调动其工作的积极性,提高员工的工作绩效和企业的竞争力。当前,我国民营企业在激励机制方面存在的主要问题是企业对员工激励手段单一,尤其是缺乏对员工的培训激励和企业文化激励,严重制约了企业员工生产积极性和创造性的发挥。我国民营企业应加强企业激励制度建设和企业文化建设,注重满足员工的精神需求,提供培训和再教育的机会,完善企业激励机制,以此来改进民营企业对员工的激励,不断强化企业的凝聚力,从而达到增强员工积极性、创造性的目的。     

谈员工培训激励的实效性

人才是企业最基本也是重要的资源,采用什么手段激励员工发挥积极作用,是很多企业在探讨的问题。实践证明,培训激励是调动员工发挥积极性行之有效的途径,是提升员工自我竞争力的手段之一,是丰富自身内涵的必要过程。本文就培训激励的实效性进行了探索,提出了企业培训激励有效的培训方法、内容、培训时机和考核问题。     

从培训对员工的激励作用分析企业培训制度的构建——以链家地产为例

本文首先阐述了企业中对员工激励的必要性,分析了对员工的激励和员工个人绩效之间的关系,随后将对员工的培训视为一种对员工的激励方式分析其激励作用,并以链家地产为例,选取家附近几家链家地产作为调查对象,进行问卷调查,证明培训作为一种激励制度对员工的作用。     

中小企业知识型“80后”员工的激励研究

知识型"80后"员工逐渐成为企业主力的同时也表现出了高流动性,给中小企业管理带来了巨大挑战,文章将以心理契约为分析工具,结合中小企业知识型"80后"员工的特点来研究其激励问题,从心理契约的三个维度,即物质激励维度、环境支持维度和发展机会维度给出具体对策,以期为我国中小企业知识型"80后"员工的激励提供借鉴。     

我国民营企业员工激励问题分析

在民营企业的人力资源体系建设中,员工激励成为一个比较突出的问题,如何通过激发员工的积极性和创造力来提高企业核心竞争力是必然的选择。本文在总结民营企业人力资源特性的基础上,分析了在员工激励方面存在的问题,并提出了相应的建议措施。     

企业非正式员工激励机制研究

随着我国经济的迅速发展和经济体制的不断完善,在企业向现代企业过渡的过程中,亟需建立具有市场导向的员工激励机制,这是企业改革中必须要解决的关键问题之一。本文探讨了企业激励非正式员工的意义和存在的相关问题,认为企业应该把物质激励和精神激励相结合、把培训和工作激励相结合和用企业文化来对非正式员工进行激励。     

谈福利的保健与激励功能

福利是指企业为了保留和激励员工,采用的非现金形式的报酬,福利的形式包括保险、实物、培训、休假等等.根据赫茨伯格"双因素"理论,企业可以通过合理的福利发放形式和内容,使得福利兼具保健和激励两种功能,达到即消除员工的不满意因素,又时员工起到激励,使员工满意的双重效果.     

企业员工管理中的激励问题探讨

在新的知识经济环境下,企业间的竞争更多的是人才的竞争,谁拥有高素质的人才队伍,谁就能够赢得竞争的优势。任何企业的发展都离不开人的创造力和积极性,所以研究"如何让员工跑起来",就要拿到"激励"这把钥匙。因此企业一定要重视对员工的激励,综合运用多种激励机制,把激励的手段和目的结合起来,真正建立起适应企业特点和员工需求的激励方法。本文以现代人力资源管理理论以及本人所在企业为背景,结合自身从事人力资源管理工作多年经验,分析了企业在激励方面存在的主要问题,并根据介绍的相关理论和方法,提出了企业有效激励的几点建议。     

加强青工教育培养推进企业可持续发展

青工是企业员工中的特殊群体、是企业的中坚力量。企业能否赢得青年，能否有效激发青工的聪明才智，决定了企业的兴衰成败。本文通过分析青工教育与培养，论述了学习培训对青工的重要激励作用，指出培训与学习是企业和青工双赢的选择，同时结合实践提出了企业青工培训方式方法及须注意的问题。     

通过内职业生涯激励实现柔性管理的途径分析与研究

内职业生涯是企业进行激励的有效激励源,内职业生涯对员工的激励可以通过两种途径实现:一是企业通过创造有利于员工内职业生涯发展的环境,对员工进行外部激励;二是员工重视内职业生涯的发展,进行自我激励。推进内职业生涯的激励可以促进柔性管理。     

“90后”员工激励问题研究——以深圳市A公司为例

目前,"90后"已然是职场新人中的主力军,如何用新的思维和方式来激励"90后"员工已经成为当前企业人力资源管理所面临的重大问题。本文选取深圳市A企业作为个案,就该企业目前对"90后"员工的激励现状和"90后"员工的工作满意度等问题进行实证调研,提出针对"90后"员工的激励策略,以期获得具有普适性意义的研究结论。     

企业知识型员工的激励整合研究

知识型员工激励是一项系统工程,需要从不同的维度加以探讨,本文通过对员工成长过程中的激励进行有效的细分,同时从宏观层面上分析了企业要为员工提供从薪酬、环境、制度方面的有效激励保障,以期以这种整合式的激励提高企业对知识型员工的激励效果,从而培养较高的忠诚度。     

企业员工管理中的激励问题探讨

在新的知识经济环境下,企业间的竞争更多的是人才的竞争,谁拥有高素质的人才队伍,谁就能够赢得竞争的优势。任何企业的发展都离不开人的创造力和积极性,所以研究"如何让员工跑起来",就要拿到"激励"这把钥匙。因此企业一定要重视对员工的激励,综合运用多种激励机制,把激励的手段和目的结合起来,真正建立起适应企业特点和员工需求的激励方法。本文以现代人力资源管理理论以及本人所在企业为背景,结合自身从事人力资源管理工作多年经验,分析了企业在激励方面存在的主要问题,并根据介绍的相关理论和方法,提出了企业有效激励的几点建议。     

知识型员工激励实践

他们是既有能力又有个性，既贡献聪明才智，又带来管理难度的特殊人群。为保证知识型员工这一企业的稀缺资源发挥更大的作用，可通过实施“无缝激励计划”，即综合运用薪酬激励、事业激励、发展机会激励、培训激励、沟通激励和环境激励，把各种激励措施相互衔接、相互促进，使知识型员工个人价值的实现与公司的发展相统一，做到“企业增效益、员工得实惠”，让知识型员工和企业共同得到发展。     

基于“激励因素”的一线员工激励研究

在企业管理中人员管理是最重要的一部分,人力资源管理主要通过激励来实现.一线员工直接关系到产品质量和工作效率,个别企业在基层激励的制定、执行过程中,存在较多问题.结合“双因素理论”,构建一个注重员工个人发展、让员工工作富有成就感和挑战性并得到充分认可的激励,具有现实意义.     

企业知识型员工薪酬激励问题及应对策略分析

知识经济时代,企业之间的竞争逐渐转变为技术和知识的竞争,企业知识型员工成为了企业的核心竞争力。人才在企业中已不再是一种成本,而是一种资源,称之为"第一资源",它已经成为企业发展的关键性因素。通过分析薪酬激励理论以及当今企业知识型员工薪酬激励存在的问题,结合知识型员工的特点,提出了知识型员工的薪酬激励应对策略。     

建立有效激励机制促进企业持续健康发展

激励是员工努力工作的动力源泉,企业对员工主要采取物质、目标、尊重、参与、培训、情感等激励方式。企业要以内外激励相结合、正负激励相结合、长短激励相结合等手段,推进企业文化建设,建立有效的约束机制,以达到较好的激励效果,促进企业持续健康发展。     

知识型员工激励研究

如何有效地激励知识型员工,提高其工作的积极性和创造性已经成为企业人力资源管理的重心,也成为现代企业可持续发展的一个核心命题。通过分析知识型员工的激励因素,结合当前我国企业的知识型员工激励存在的问题,建立知识型员工的激励体系,提出企业知识型员工的有效激励制度。