知识经济与图书馆现代化建设

在21世纪即将到来的今天，知识经济比，经济知识化，知识产业化已成为时代发展的主要趋势。“知识经济初见端倪。”在知识经济时代，“信息、知识正在取代资本和能源成为创造财富的资产（源泉）。”新世纪的世界经济将呈现出大发展、大开放、大融合的特点。生产要素发生根本性变化，信息、数据、符号、文化等将成为主要资源，并推动现代社会经济、科技、教育向前发展，人才资源的开发与教育地位的提高将显得尤为重要；人力资本在很大程度上代替货币资本，新的知识迅速转变成物质财宫。创新知识将成为经济发展的主要资源，特别是以计算机为代…     

知识管理:理论内涵与实践意义

新古典增长理论认为知识资源是经济增长最重要的资源，知识能提高收益，知识需要投资，知识与投资存在良性循环关系。知识管理从总体上讲有外化、内化、中介和认知等四个基本职能。企业有必要对知识进行有效的管理。在知识经济时代，企业只有牢固树立知识管理的理念，灵活高效地运用知识，才能使企业经营变得敏捷和高效，并最终使企业向智能型企业转变。     

知识经济与发展高新技术产业

什么是知识经济？现在说法很多。综合三十多年来关于知识的各种提法，知识经济比较确切的概念应是：“以智力资源的占有、配置，以科学技术为主的生产、分配和使用（消费）为最重要因素的经济。”简而言之就是邓小平同志提出的：“科学技术是第一生产力”的经济时代。知识经济时代以前的知识方程式是：知识一力量——所以保存它。知识经济时代的知识新方程式应是：知识二能力——所以共享它，并使它倍增。知识经济时代的灵魂，在于创新，如理论创新、技术创新、管理创新等等。知识经济的“全球热”表明，知识在人类社会经济生活中正在占据主…     

转变理财观念，提高财务管理水平

知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念，它是当今世界一种新的经济类型。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济是以不断创新的知识为主要基础而发展起来的，它依靠新的发现、发明、研究和创新，是一种知识密集型的经济。伴随着知识经济时代的到来，国际经济一体化的形成，以及由信息技术推动的经济变革的迅猛发展，我们已经进入了一个崭新的经济时代。“经济越发展，会计越重要”，会计如何面对知识经济的挑战呢?     

新经济下企业财务目标浅论

随着社会经济环境和理财观念、技术的不断变化， 对财务理论概念的界定和观念范畴的争议从未停息。 本文拟从财务本质上是一种对资本的分配或配置为逻辑起点，探讨以知识资本为主要特征的新经济下的企业财务管理目标。 一、新经济及其对企业财务的影响 新经济是指以信息技术为主的新技术革命带来的高增长、低失业、低通胀的新的经济发展态势。其时代特征是：①以知识为核心资源。新经济依靠创造和掌握知识来创造财富，知识经济成为新经济的基本特征。②新经济首次实现了经济可持续发展和效益递增的人类社会发展目标。③知识经济推动着现代企业制度的不断创新。信息资源形成了企业新的财富观。信息技术扩大了企业的理财环境，为企业理财提供了更多的机遇。以上特点的呈现对企业产生了以下影响： 首先，新经济依靠创造和掌握知识来创造财富。由知识经济所带来的“联结经济”效应，远远超过了工业经济时代的“规模经济”效应和“范围经济”效应。对形成于工业经济时代以物质资本为核心的财务学提出了新的挑战。一种崭新的“泛财务资源”理论正在形成，并且逐渐为理论界与实务界所接受。所谓泛财务资源，是针对传统财务学的物质资本而言的，被定义为：“对企业有用或有价值的所有部分的集合”。从形态上...     

浅析资源型产业对我国经济的贡献

当今社会被称为“信息时代”、“知识经济时代”，可见对于信息及信息技术所产生的效率和科学技术本身及科学技术所带来的经济效益，特别是二者对于国家经济贡献的影响，人们认可度很高。通过收集资源型产业中具有代表性的经济要素1996年-2002年的统计数据，通过经济贡献率模型对数据进行计算分析，从而得到结论，这个结论表明称之为“夕阳产业”的资源型产业从1996年-2002年对我国经济贡献率超过了1／5，最高占到1，4。由此证明在普遍关注信息和科学技术对我国经济增长贡献率贡献较大的情况下，资源型产业在我国经济发展中的重要作用和战略意义更不容忽视。     

知识经济对现代企业管理提出的挑战

在世界进入21世纪之际，我们也将步入知识经济的时代。这是一种以智力资源的占有，配置，以科学技术为主的知识生产，分配和消费为主要因素的时代。它的特点是：知识将成为社会生产的最基本要素，知识对国民经济的贡献度将超过其它传统的生产要素；知识密集型产业将取代劳动密集型产业，融入生产过程中的是大量的知识和信息资源，生产的是高附加值和知识含量的产品；应用知识，刻意创新是知识经济的核心，知识经济的出现，必将导致社会经济领域的诸多变化。它将加快全球经济一体化的进程和科学技术信息技术的发展，企业之间的竞争已不再是原材料，资本和劳动力的竞争，而是人才的竞争，智力的竞争，信息的竞争。企业传统的管理模式和管理方法已不能适应经济高速发展的需要，在知识经济的条件下，我们的企业管理面临着三大挑战。     

发展教育产业促进经济增长

教育产业化有利于教育投入产出的自我循环和教育供需平衡，适应适应知识经济时代对知识和教育的要求，符合“谁受益、谁负担”的基本原则。教育在经济增长中的巨大贡献表明教育产业是新的经济增长点。要发展教育产业，就必须树立教育产业观，建立多元化的办学体制，充分利用外资和金融手段，加强教育产业的法制建设。     

基于智力资本的企业并购效率研究

在知识经济时代，知识已成为经济增长新的经济资源，作为知识运用能力的企业智力资本已成为企业价值增长新的主要的驱动因素。由于传统工业经济时代，企业并购着眼于物质资本的并购，其并购有效性体现在物质资本的价值释放是有限的；而新兴知识经济时代，企业并购应是着眼于智力资本的并购，这种并购的有效性体现在智力资本的价值创造，是可以持续为企业带来价值创造的并购模式。     

知识经济与产学合作

知识经济时代，知识越来越成为提高生产率，实现经济增长的重要动力，高等院校集教育、科研和校办产业于一身，融知识、生产、传播和转移于一身，它对发展知识经济的意义和作用不言而喻，利用自身优势，搞好产学合作，促进知识转化和技木产业化，是高等院校迎接知识经济时代挑战的重要途径。     

知识经济对现代企业管理提出的挑战

在世界进人21世纪之际，我们也将步人知识经济的时代。这是一种以智力资源的占有、配置，以科学技术为主的知识生产、分配和消费为主要因素的时代。它的特点是：知识将成为社会生产的最基本要素，知识对国民经济的贡献度将超过其它传统的生产要素；知识密集型产业将取代劳动密集型产业，融人生产过程中的是大量的知识和信息资源，生产的是高附加值和知识含量的产品；应用知识，刻意创新是知识经济的核心。知识经济的出现，必将导致社会经济领域的诸多变化。它将加快全球经济一体化的进程和科学技术信息技术的发展，企业之间的竞争已不再是原…     

知识资本与现代经济增长

知识经济的崛起，根植于工业经济基础上，又是提升和变革工业经济的主要推动力，知识经济条件下的产业经济将面临许多变化，尽管产业经济增长仍需依托资本和劳动力，但知识将成为第一资源，知识资本已成为社会生产力的重要组成部分，并正在从根本上改造国民经济结构，引起产业结构的大调整和经济增长方式的转变，知识资本的运用佃成为经济增长与经济发展的决定性因素。     

智业经济论纲--兼质疑"知识经济"的提法和概念

“知识经济”的提法和概念值得商榷。人类历史发展前两个阶段都是以产业命名的，即农业经济和工业经济，现阶段若以“知识经济”命名，则不合历史逻辑，“知识”并非产业，构不成产业经济；而且，任何产业包括农业、工业等都是以知识为基础的，任何经济模式和历史阶段亦均以知识作为兴起与发展的原动力，故“知识经济”的提法不具独特性、严谨性和准确性。本文认为应以“智业经济”替代“知识经济”的提法。“智业经济”的提法比“知识经济”更科学、更准确。它既包容、升华了“知识产业经济”的概念，比之更简洁、明确，更具经济学的深刻内涵，还包容了智慧经济、智力经济等提法的合理内核，比之更准确、科学，内涵也更丰富。     

拥有现代知识和知识生产能力的劳动者是推动经济增长的原动力

经济增长离不开投入要素和技术进步，不同经济发展阶段，人类依赖的资源不同，促进经济增长因素的作用也不同，各种经济增长是对不同的经济发展阶段投入要素作用的理论反映。马克思经济增长理论就反映在他对劳动生产力变动的分析上，根据农业、工业和第三产业在国民经济中所占的比重，人类经济形态已经历了农业经济、工业经济，现在正进入知识经济时代，知识取代了土地、物质资本在生产和再生产中的地位，知识的生产、扩散和应用构成了知识经济的核心与动力。拥有现代知识和知识生产能力的劳动者是当今社会推动经济增长的原动力。     

工业设计——未来竞争的焦点

一、知识经济时代已经来临 当今,世界知识经济时代已经来临。经济的发展比以往任何时候都更加依赖于知识的扩散和应用,有形物质的作用相对降低,知识和智力的作用相对提高,计算机、微电子等知识密集型产业是所有产业中增长最快、产值最高的产业。由于知识经济时代的生产要素中知识作用的加强,社会将发生一系列变化,如产业结构调整、人力结构改变、社会财富转移等。     

知识经济与创新教育模式研究

21世纪是知识经济时代。“知识经济”是以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,以知识决策为导向的经济,使得未来的人才教育,应该以培养高技术产业化的人才群体为主题。本文分析了知识经济时代人才培养的特点,针对传统教育模式的弊端,提出了一系列的传信教育模式的新思路。     

国家创新机制中的企业孵化

从科学到工业从古代到今天,社会经济的发展步伐经历了一个由慢到快的过程:首先是漫长的农业经济时代,它需要人力、土地和自然资源;然后是大鱼吃小鱼的工业经济时代,人们强调最多的是资本、机器和管理;今天,我们处在一个“快鱼吃慢鱼”的知识经济时代,我们离不开科学技术、创新和创业者。通过创新创造财富是个很有趣的过程:资源财富通过创新可以变成知识,而知识通过创新也能变成资源财富。科学是根基,技术是建立在科学基础上的发展,而高科技产业是结在技术这棵树上的果实。高新技术产业必须根植于以下6个方面:领导——国家宏     

论知识经济与智力资源

人类社会即将进入知识经济时代智力资源是如识经济的第一资源。大力开发智力资源，实施“科教兴国”战略，振兴中华民族经济是时代赋予我们的历史任务。     

对高校知识管理的思考

世界经济正发生着一场深刻的变革,人类社会正从工业经济时代悄然而坚定地过渡到知识经济时代.知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济.在知识经济时代,知识成为世界各国和各企业生存和发展的战略资源.高校是知识生产和传播的基地,加强高校知识管理则是高校为迎接知识经济时代的到来而作出的战略反应,是高校在知识经济时代管理的新课题.     

顺应世界经济发展潮流 培养知识经济时代新人

知识经济时代来临,给全球经济带来新变化。美、日、中管理文化的取长补短,相互融合已是必然趋势。高校教育应相应地进行改革。把各方面的知识资源转化为智慧和技能,就能推动创新,促进经济的发展。