基于职业胜任力独立学院人才培养模式研究

当今社会经济发展迅速,对应用型人才的需求加大,独立学院作为高等教育的新生力量,应紧跟时代需求.本文对独立学院人才培养模式现状进行分析,提出现有模式存在的问题,并在此基础上构建基于职业胜任力独立学院人才培养模式,培养适应社会经济发展的应用型人才.     

基于校企合作的高校应用型人才培养策略研究

校企合作因为是一种在大环境下萌发的新型人才培养模式,受到高校、政府以及社会各界的广泛关注,这种教学模式可以满足社会人才的需求、顺应高等教育的发展.本文对目前应用校企合作模式的高校在培养应用型人才有哪些不足为理论依据,研究如何进行应用型人才的培养,助力增强应用型高校人才的质量.     

电子商务应用型人才培养的思考——以南宁学院为例

如何培养适合社会需求的电子商务应用型人才是高校面临的新课题,针对电子商务教学的现状,文章以南宁学院为例,分析电子商务教学中存在的问题,并提出应用型人才培养的措施。     

基于人才需求调研结果探索如何优化在应用型人才培养过程中的教学管理工作——以新疆农业大学为例

文章根据人才需求调查结果,结合化学专业应用型人才培养方案要求,探索如何通过优化现有的教学管理工作,更好地为培养出社会真正需要的应用型人才服务。通过对用人单位和毕业生进行的实地访谈和问卷调查结果,从对企业的调研结果可以全面掌握用人单位招聘及用人标准,及时优化人才培养方向及教学管理模式,以缩短高等教育对社会需求的滞后,培养综合素质过硬的应用型人才。对毕业生的调研结果可以看出,毕业生对化学专业教学满意度较高,但同时在人才培养方案制定、课程设置、师资配置、学生工作等方面存在不足了。文章根据调研结果提出了教学管理模式优化方案以期为同类地方应用型本科院校构建化学专业应用型人才培养路径提供有益的借鉴。     

基于电子商务应用型人才培养的《网店运营实务》课程教学模式探索

本文根据应用型人才培养的要求,结合电子商务专业网店运营实务课程的特点和教学目标,探索实战教学模式,培养学生运营网店的专业知识、操作技能和职业素养,以适应企业对电子商务应用人才的需求。     

应用型人才的开发与培养A

应用型人才教育是我国高等教育的发展趋势,构建应用型人才培养体系,培养出社会需要的应用型人才,发展有实际意义的人才培养模式.本文对如何办好应用型教育进行了探讨.     

基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养模式研究

为满足企业对工程造价专业人才的需求,提高应用型本科高校工程造价毕业生的核心竞争力,本文通过分析工程造价人才在企业的岗位需求,对工程造价专业的人才培养目标、人才培养模式的课程设置及人才培养模式的保障措施进行了阐述,结果表明:应用型本科高校要培养专业性强、应用能力高的工程造价专业人才,从而确保工程造价专业人才培养对施工企业的岗位需求的对接,增加施工企业对高校毕业生的需求。     

电子商务环境下物流管理专业应用型人才培养问题研究

文中在分析电子商务环境下物流管理应用型人才具备的核心能力的基础上,从课程设置、教学实践和师资队伍建设等方面提出了电子商务物流管理人才培养模式构思,为高校物流管理专业培养电子商务环境下应用型人才提供参考。     

应用型人才培养模式下会计电算化教学改革探析

随着信息技术的高速发展,传统的会计工作面临着巨大挑战,迫切要求高等院校为社会培养应用型的会计电算化人才。本文探讨了应用型人才培养模式下,会计电算化课程教学改革的思路与实施措施,旨在不断提高会计电算化教学质量,培养能够与社会需求零对接的应用型人才。     

电子商务背景下国际经济与贸易专业应用型人才培养体系优化探索——以韶关学院为例

地方本科应用型大学的人才培养目标应该符合现实的需求。在电子商务迅速发展的背景下,学校培养的国际经济与贸易专业人才不能完全满足行业及技术的需要,培养新型国际贸易应用型人才是大势所趋。基于电子商务背景下的国际经济与贸易人才培养体系的构建需要从人才培养目标、人才的需求层次、人才培养计划及课程设置等方面进行探讨。     

高素质应用型人才培养的研究

本文从当前社会经济发展对人才的客观需求出发,探讨研究大众化教育阶段应用型人才培养的必然要求,系统区分了应用型人才的内涵特点和表现形式,以突出教学改革为突破口,探索应用型人才培养的有效途径;以学思结合、学用结合为着眼点,加强培养应用型人才的综合素质和实践能力,使学生同时拥有较强的实际应用能力和科研能力,全面提升应用型人才的发展潜力,为社会经济发展服务。     

校企合作订单式人才培养模式在应用型本科院校的实践研究

互联网时代下,科学技术日趋进步,企业的经营模式不断地改变,对人才的需求也不断地发生变化,但市场需求与学校培养的人才之间仍存在较大差距。订单式人才培养模式在高职类院校的应用较多,而在应用型本科院校的应用较少。文章通过研究应用型本科院校在进行校企合作订单式人才培养过程中存在的问题,进而探索校企合作订单式人才培养模式在应用型本科院校的具体实践,并通过南京审计大学金审学院与"南京瀚海"合作开展订单式培养模式实证研究证明订单式人才培养模式是应用型本科院校培养应用型人才的有效途径之一。     

应用型本科人才培养方法的探讨

随着国民经济的快速发展及当前就业形势的严峻,应用型人才培养问题。本文根据高校教学特点及当前国内外最新的教育教学理念,探讨应用型人才培养模式,社会经济发展对应用型人才的需求;寻求一种高效的、合理的、和谐的课堂教育教学新途径,用于培养本科应用型人才。     

高校市场营销专业应用型创新人才培养模式研究

在当前教育发展形势下,.高校需要将过去传统的市场营销专业人才培养模式转变为应用型创新人才培养模式,以满足现代社会发展对营销人才的需求。文章对传统的市场营销专业人才培养模式的弊端进行分析,并以适应现代社会需求、具备创新精神的高素质应用型人才为目标,提出了完善该专业人才培养模式的相关建议。     

应用创新型电子商务教学方法研究

随着电子商务的迅猛发展,社会对电子商务人才培养提出了更高的需求。本文立足于笔者的教学实践,提出了培养应用创新型电子商务人才的"四位一体"教学方法,以期对电子商务人才培养提供一些新的思路。     

基于应用型人才培养模式的管理会计教学课程改革探索

时代在发展,科学技术日新月异,企业对于应用型人才的要求也随之不断提高.管理会计作为一门实用性及应用性极强的专业,能帮助企业进一步明确战略目标,为企业的经营及发展提供决策依据,创造更多价值.因此,教育部门应顺应时代发展需求,为社会培养大批高素质的应用型管理会计人才.基于此,本文就应用型人才培养模式下管理会计教学课程改革展...     

电子商务特色专业创业型人才培养模式研究

目前电子商务人才的需求旺盛,但是学生的就业率却不高,提高电子商务人才培养的质量、培养电子商务创业型人才是社会发展的必然选择。2010年江西工程学院电子商务专业被列为江西省高校特色专业,通过对特色专业的建设,电子商务专业在创新创业型人才培养方面形成了自身的特色。文章对电子商务特色专业创业型人才培养模式进行了研究。     

高职会计专业应用型人才培养模式探究

为了适应新形势下社会对会计专业人才培养需求的必然趋势，高职高专院校有必要培养适应社会的会计专业应用型人才，鉴于现在高校对于会计专业设置的局限性，本文主要结合现在对高职高专会计专业人才培养过程中存在的不足之处，对会计应用型人才培养模式进行分析探讨，并提出了建设性的构建方案。     

基于产教融合的应用型高校跨境电商创客人才培养模式研究

当前，高校尚未建立起成熟的跨境电子商务人才培养模式，培养主体之间利益失衡，政策效率低，人才培养受到诸多制约。本文在剖析上述问题的基础上，探讨了创客教育理念下应用型高校通过产教融合，构建复合性、应用性、创新性、创业性“四位一体”为引领的跨境电商创客人才模式，旨在使人才培养更加贴合社会需求，从而实现学校、企业、学生三方共赢。     

金融应用型人才培养模式的转变及其质量保证

所谓应用型人才主要是应用知识,而不是科学发现和创造新知。在社会工业化以及信息化的过程中,对此类人才的需求占据了很大的比例。大众化高等教育应当注重培养应用型人才,随着社会需要应用型人才的迫切需求,再为高校毕业生提供机遇的同时,也对高校培养经管类应用人才的模式提出了更好的要求。