在技工院校开展非物质文化遗产课程 对工匠精神培养的必要性 ——以南京绒花为例

国务院总理李克强在政府工作报告中提到,要"鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌","工匠精神"被写入政府工作报告.目前,在我国技工院校在开展工匠精神培养课程方面尚未开展非物质文化遗产课程,而非物质文化遗产的传承亟需一线的技工类人才,本文将工匠精神与南京绒花制作相结合,总结出在技工类院校开展非物质文化遗产课程的重要性.     

技工学校数控专业模块式一体化教学改革探索

技工院校是培养具有一定基础理论知识和娴熟操作技能的中、高级实用型人才的中等职业院校。它的办学质量关系着社会职业技术工人的素质,影响着产业进步,因此如何保证良好办学状况,积极推动技工学校教育事业的发展至关重要。为适应社会和企业用人的需求,一体化教学模式将成为技工院校教学改革的重点,并将在技工教学领域逐步推行。     

技工院校旅游管理专业教学改革的几点建议——以郑州商业技师学院为例

近年来,技工院校的旅游管理专业招生规模日益萎缩,其中原因跟教与学的不合理安排有很大的关系。旅游管理专业是一个实践性非常强的专业,培养的人才需要具有组织、协调等能力,而技工院校传统教学模式却成为制约人才培养的瓶颈,如何从教学方面得以改进,成为我们迫切需要解决的问题。本文从旅游管理专业教学改革的角度,对于当前旅游管理专业教学中存在的一些问题进行分析,并探索旅游管理专业教学的创新思路。     

一片丹心铸校魂——记邯郸市劳动技工学校校长杨杰东

为人处事堂堂正正 ,对工作认认真真 ,对事业兢兢业业 ,无私奉献———这就是邯郸市劳动技工学校校长杨杰东。一1995年 6月 ,为了适应改革开放的需要 ,邯郸市劳动局劳动技校正式设立 ,杨杰东同志经局领导批准 ,作为最佳人选 ,走马上任。当时 ,一年一度的新生招生工作已迫在眉睫 ,由于多方面因素 ,技校向上未报招生计划 ,下面也没找委培单位 ,怎么办 ?还招不招生 ?还能不能招生 ?怎样招生 ?一连串的问号在杨杰东的脑海萦萦绕绕。然而 ,如果不招生 ,或是招不了生 ,都会直接威胁着技校的稳定和生存。经过几个日夜苦苦思索 ,最后 ,他毅然决定 :招…     

分析技工院校工商管理专业一体化教学

工商管理专业发展速度较快,面对着众多本科院校的竞争,技工院校的工商管理专业教学必须努力创新和改革,培养更多的技能型人才。本文将针对技工院校工商管理专业教学的现状,探讨其一体化教学思路。     

建设沈阳技工品牌现状分析及对策

沈阳市作为国家装备制造业基地需要大批的技能型人才，本文对沈阳建设技工品牌存在问题的原因进行了分析。提出相应的建设对策，需要加强技工招生、培训、激励、推广等制度的改革，将为今后沈阳技工品牌的建设起到一定的促进作用。     

基于VBSE财务综合实践平台的技工院校会计专业实践教学模式的实施

经济越发展,技工教育越重要.人社部副部长汤涛在2017年3月15日人社部召开的《技工教育"十三五"规划》专题视频会中表示要大力发展技工教育,着力培养具有创新能力的后备产业工人和高技能人才.在技工院校会计专业实践教学要不断适应就业单位对技能人才需求的背景下,本文结合技工院校会计专业实践教学现状,基于VBSE财务综合实践平台,阐述技工院校会计专业综合实践教学模式的实施.     

新时期技工院校人力资源管理存在的问题及对策思考

在我国职业教育体系日趋完善的背景之下,新时期技工院校面临着激烈的竞争,而人力资源管理质量是技工院校核心竞争力提高的关键所在。文章分析当前技工院校在人力资源管理方面的不足,结合心理契约理论和知识型员工激励理论,对提高技工院校人力资源管理质量提出了针对性的建议。     

MBA的中国之旅

走过二十个春秋,中国MBA通才教育正酝酿一场新的革命从1991年到2011年,MBA在中国已走过了整整二十个春秋。1990年,国务院学位委员会第9次会议审议通过了《关于设置和试办工商管理硕士学位的几点意见》。1991年,中国人民大学、清华大学、复旦大学等9所高校开始试办MBA教育。2010年,中国拥有MBA招生和培养资格的院校已达233所,和1991年相比,扩张了26倍。     

试论高等技工院校如何提升职业指导效果和效率——以深圳技师学院为例

在就业形势日益严峻的背景下,高等技工院校职业指导工作的作用和意义显得尤为重要。针对目前高等技工院校职业指导教育存在的问题,文章以深圳技师学院为例,总结了如何提升高等技工院校学生职业指导效果和效率的方法和思路,以期对高等技工院校职业指导教育提供有益的启示。     

谈职业技术教育的大众化

我国的九年义务教育已经基本普及,高中及高中以上阶段教育的大众化程度也大有提高。在高中及高中以上教育层次的大众化进程中,职业技术教育的发展发挥了积极而重要的作用。2005年中职招生数(不合技工学校当年增加的招生数)占高中阶段教育招生总数的40%；举办高职教育的五类院校共计1374所,在校生781万,     

对高职院校逐步实现单招的思考

2016年,我校首批招收单招学生,单招工作取得一定成效,但也面临生源减少、职业教育认可度不高等困境.因此作为高职院校要将困境作为挑战和契机,在完善专业建设的同时,改进招生方式,扩大自主性,从招生范围、报名制度、录取机制等进行改进,在宣传层面、保障体系上力求建章建制,力求得到社会各界的认可和支持.     

关于“依法治招”的思考

我国普通高校招生考试已经恢复 2 5年了。 2 5年来 ,普通高校招生考试工作 ,无论是政策法规 ,思想观念 ,还是招生规模 ,考试质量 ,无论是招生理论的完善还是操作手段的更新 ,都发生了根本变化。但与事业的发展和时代的要求相比 ,仍有差距 ,依法治招就是一个亟待解决的新课题。一、招生考试的现状呼唤依法治招招生考试由考生、院校和招生考试管理部门三个主要方面组成 ,在当前工作中都从各自不同的方面提出依法治招的要求。1、人民群众的法律意识的增强 ,招生考试的方面的纠纷不断发生。我国实行的是社会主义市场经济体制 ,随着市场经济的逐…     

以就业为目标优化中医药院校研究生招生工作管理模式初探

执业医师资格制度对医师执业领域进行了严格规范,在西医占绝对主导地位的医疗领域中,中医药院校毕业生的就业形势日趋严峻,大部分中医药院校毕业生由于就业等因素转而报考西医院校研究生。在全国中医药院校生源总体不足的情况下,学校采取何种招生工作管理模式更能适应当前研究生招生工作是研究的初衷。     

省属高校自主招生宣传效果实证分析

招生宣传工作是高校发展中的重要基础性工作,针对省属高校自主招生宣传工作中存在的生源定位不清、成本高、效率低和覆盖面窄等问题,以湖南某省属高校2011年自主招生宣传为研究对象,分析了招生宣传与考生报名、生源地、城乡差别和生源中学之间的关系,统计了宣传手段的有效性,提出应该在宣传工作中结合传播、营销的理论,根据考生和家长的地域、心理特点有侧重地选择宣传手段,达到提高学校社会声誉、提高自主招生宣传效果,改善学校生源结构的目的。     

加强技工院校思想政治工作 提高人力资源管理实效

在知识经济时代,人力资源是推动经济增长和社会发展的第一资源,办好技工教育,人力资源是核心要素。文章从提高技工院校人力资源管理效果的重要性出发,提出以加强思想政治工作,来提高人力资源管理实效的观点。     

关于中职院校学生管理工作的探究

适应社会发展,作为中、高等职业教育的技工院校更成为了培养高技能人才的主要阵地。为了提高学生综合素质,培养出高质量的技能人才,怎样搞好技工院校学生管理工作,真正达到管理育人,是摆在职业教育工作者面前的一个重要的课题,本文基于学生管理工作的经验,从实际情况出发,对技工院校学生管理工作进行探索。     

中国戏曲院校招生入学率的影响因素研究

本研究报告通过对中国戏曲院校招生的影响因素研究,目的就是为中国戏曲院校招生制定合理的招生策略提供有价值的参考。本研究报告首先对以往的研究文献进行了概览,结合工作实践情况,从"戏曲学习所需平均费用水平、戏曲院校的社会形象、戏曲院校教师综合能力水平、戏曲院校教学课程比例、戏曲学员就业比率"的角度,形成研究假设。本研究报告运用定量研究和演绎逻辑的方式研究。首先参照里克特测量量表的形式编制调查问卷,随机抽取中国戏曲院校的学生作为研究对象,正式发送调查问卷600份,有效回收577份。最后采用数据统计分析软件对数据进行描述性分析。研究得出:戏曲院校的社会形象、戏曲院校教师综合能力水平、戏曲院校教学课程比例、戏曲学员就业比率对于中国戏曲院校招生存在显著影响作用,但是戏曲学习所需平均费用水平的影响作用却不显著。     

技工院校资产管理内部控制的原则及策略探究

当前市场经济的高速发展,推动了各行各业的不断进步。然而专业技术人才长期供不应求,则成为影响我国经济进一步发展的"老大难"问题。技工院校作为培养专业技术人才的一线阵地,虽然在过去数十年时间的发展过程中为我国社会培养了大批人才,但是在诸如资产管理、内部控制等的问题上,却仍然有着较大的提升空间和完善潜力。文章对技工院校资产管理内部控制基本原则和策略进行了浅显的研究,希望能够为我国技工院校整体人才培养能力的进一步提升提供一些理论上的支持。     

高校招生院校端网上录取模式初探

普通高等学校招生2001年全面实行网上录取，多数省市区实行远程网上录取，2002年将全部实行远程网上录取。网上录取打破了传统的招生录取工作模式，要求建立一种崭新的模式，即网上录取模式。网上录取是个新鲜事，没有固定成熟的模式，高校作为招生工作的主体，广大高校招生干部如何解放思想，更新观念，建立一套行之有效的新模式是当务之急。