山西省人才资源开发的环境与对策

经济的竞争 ,归根结底是人才的竞争。文章指出 ,山西省要贯彻实施“科教兴省”的战略 ,实现建设经济强省的奋斗目标 ,关键是要有一批中、高层次的科技人才。要切实增强发展高科技 ,加速培养中、高科技人才的紧迫感 ,要优化人才资源的合理配置机制 ,为实现山西由能源重工化基地向文化经济产业强省转变的跨越式经济发展提供强有力的智力和人才支撑。     

加快高层次人才资源开发 促进我省经济社会跨跃式发展

为贯彻中共十五届五中全会精神 ,中共河北省委提出要大力推进经济和社会的跨跃式发展 ,努力实现由经济大省向经济强省跨越的奋斗目标。大量事实证明 ,要实现跨跃式发展 ,人才是关键。这是因为 ,2 1世纪将是一个竞争日趋激烈的时期 ,经济的竞争 ,社会各方面的竞争 ,归根到底是人才的竞争 ,尤其是高层次人才的竞争。高素质、高智力的人才将成为促进经济和社会全面发展的中坚力量 ,构成知识经济的核心。谁拥有高层次、高素质的人才 ,谁就能够占领竞争的制高点 ,拥有经济和社会全面发展的主动权。纵观当今世界 ,各国政府正以空前的危机感掀起一…     

欠发达地区科技人才开发利用机制创新研究

由于受软、硬环境条件方面的限制,长期以来欠发达地区科技人才匮乏,严重地制约了当地经济、社会的发展。解决问题的途径是:充分利用自然资源优势,"亲、情"关系和"地缘"关系以及科技援建人才的便利条件,致力于构建高层次科技人才资源共享机制;大力培育和有效利用各类实用科技人才,实现实用科技人才本土化。     

人才计划激发高层次科技人才的成就动机吗？

面对人才计划是激励了科技人才,还是诱发了科技人才急功近利、心浮气躁的争议,本文系统梳理了人才计划选育人才特点和实践过程中存在的功能异化问题,构建了包含成就动机的科技人才激励理论模型分析框架,并使用全国科技工作者调查数据和倾向得分匹配方法,实证检验人才计划激励高层次科技人才成就动机的净效应。结果表明：(1)人才计划的特点是强调以人为本,旨在培养和提高科技人才的创新研究能力,鼓励人才自由探索和根本创新,但实施过程中存在政策工具的过度使用、薪酬待遇和资源的过度倾斜等问题;(2)适度科研经费支持有助于强化科技人才的成就动机,而过度强调绩效激励则可能产生挤出效应;(3)入选人才计划对高层次科技人才成就动机的激发作用是显著的,在继续推进人才计划支持方式的同时应正视弊端、系统谋划。     

政策契合、资源整合与创业能力——高层次科技人才案例扎根研究

当前,我国经济发展进入新常态,高层次科技人才成为区域经济发展中科技创新创业的生力军。高层次科技人才创业能力高低成为决定其创业成功与否的关键因素。运用扎根理论对3位高层次科技人才创业案例进行研究,最终构建了高层次科技人才创业能力提升路径理论模型。高层次科技人才创业可通过契合区级政府人才政策获取政策支持,将自身创业资源与政策资源有效整合,从而大幅提升自身创业能力。     

政策契合、资源整合与创业能力

当前,我国经济发展进入新常态,高层次科技人才成为区域经济发展中科技创新创业的生力军。高层次科技人才创业能力高低成为决定其创业成功与否的关键因素。运用扎根理论对3位高层次科技人才创业案例进行研究,最终构建了高层次科技人才创业能力提升路径理论模型。高层次科技人才创业可通过契合区级政府人才政策获取政策支持,将自身创业资源与政策资源有效整合,从而大幅提升自身创业能力。     

提高民办学校学生创新能力的途径初探

在现有高等教育体制下民办高校培养创新人才方面不能照搬公办学校的模式.当今是一个以知识经济为主旋律的时代,知识经济时代的特征是高层次科技人才的竞争,而高层次科技人才培养的核心是创新能力.因此,民办高校在培养人才上要把创新能力教育放在首要的位置,注意培养学生创新的兴趣、情感和人格,创新的观察力、想象力以及实现力,培养他们提出问题、分析问题和解决问题的能力.为适应时代的要求,实现培养学生创新能力的目标,就应从树立创新观念、培养创新思维能力、创新教学方法和手段、改革管理制度、加强实践环节等方面入手,全面培养大学生的创新能力.本文通过对民办高校学生有关创新能力等方面的问卷调查,分析现状,找出培养创新能力的途径,提出对策与建议.     

构筑我省国有企业人才高地之对策

面对入世及高素质人才国际化的发展趋势 ,国有企业人才特别是高层次创新型人才短缺、外流严重和引进困难的状况将更趋严峻。如何创造优势 ,吸引人才 ,留住人才 ,成为我省国有企业一个战略性的根本问题。要构建我省国有企业人才高地 ,我认为应注意抓好以下几个方面 :一、机制创新是根本。机制问题仍是国有企业改革的要害。国有企业机制创新的核心是吸引、造就和激励人才。一是建立竞争淘汰机制。首先要认识和掌握市场经济中的人才配置规律。人才从抑制人才价值的单位向人才价值升值的单位流动 ,这种流动和竞争可以促进优秀人才脱颖而出。其次…     

积极推动建设“创新型广东”的伟大实践——充分发挥政府在自主创新中的重要作用

在全省提高自主创新能力工作会议上,中共中央政治局委员、广东省委书记张德江就努力建设创新型广东,全面提高我省竞争力发表重要讲话,张德江指出,广东要增创新优势、实现新发展,根本出路在于提高自主创新能力。这是广东发展的必然选择、现实选择、唯一选择。当今世界,国家之间和地区之间的竞争,实质上是科技的竞争,科技竞争的核心是自主创新能力的竞争。自主创新能力是第一竞争力。谁自主创新能力强,谁就能占领竞争制高点;谁拥有强大的自主创新能力,谁在竞争中就立于不败之地。自主创新能力不强是我省经济发展最致命的弱点,我们只有大力提高…     

论武汉城市圈科技人才流动机制的构建

发挥武汉城市圈科技资源优势,促进科技成果转化,这需要依靠科技人才.而现实中,人才流向和分布上出现了不均的现象,这已成为当前圈内共同关注的焦点.本文认为,武汉城市圈科技创新能力的提高仅依靠高层次人才是不够的,需要建立多层次的科技人才流动机制.其思路为:发挥武汉地区国家实验室、科研所、设计院和高等院校的科技人才优势,根据科技人才的特点,按市场导向,由政府提供服务扶持来建立武汉城市圈初、中、高不同层次的科技人才流动机制.实现人才队伍的协调发展.     

拓展人才拥有与国际竞争效率的法律空间

随着加入WTO和经济全球化进程加快，未来经济竞争将是人才与科技的竞争。当前，发掘科技人才，提高国际竞争效率，实施在全球范围内的人才争夺战正愈演愈烈。跨国公司加快推行全球“本土化”经营战略对人才的强大竞争力，外资企业灵活机制对人才的强大拥有力，民营企业产权与利益更直接对人才的强大吸引力，已对我国人才拥有与科技竞争形成巨大压力和挑战。面对科技人才竞争的新形势，迫切需要我们运用法律措施，规范人才竞争，拓展科技人才拥有与国际竞争效率的法制空间，主动适应加入WTO和全球化知识经济发展新要求，提高企业经济国际竞争力。     

对黑龙江省科技人力资源状况的分析与评价

科技人力资源是指实际从事或有潜力从事系统性科技知识的生产、传播和应用活动的人力资源。通过总量分析与结构分析相结合、绝对数与相对数分析相结合、静态考察与动态考察相结合、不同地区间相比较的方法,对黑龙江省科技人力资源的总体状况做出评价：黑龙江省科技人力资源在全国处于较领先地住;科技人才队伍中的高层次人才比例不断提高;科技活动人员和R＆D人员在研究机构、企业、高校中的分布比例日趋合理;中青年科技人才已成为科技创新的主要力量;省内高等院校为我省培养和储备了大量科技人力资源;省杰出青年科学基金、省青年科学基金、留学归国人员基金等政策的实施为我省吸引和培养高层次青年科技人才提供了较好的政策环境。     

科研院校海外高层次创新科技人才评价指标及甄别方法研究

本文以千人计划候选人申报资格为例，总结提炼了科研院校海外高层次科技人才评价指标体系，在此基础上本着提高人才甄别效度和信度的原则，组合选取了适当的现代甄别方法，初步建立起了海外高层次创新科技人才的甄别框架图，以期降低科研院校在引进海外高层次创新科技人才中因海外高层次创新科技人才的特性和国内外人才市场差异等因素导致的巨大风险。     

科研院校海外高层次创新科技人才评价指标及甄别方法研究

本文以千人计划候选人申报资格为例，总结提炼了科研院校海外高层次科技人才评价指标体系，在此基础上本着提高人才甄别效度和信度的原则，组合选取了适当的现代甄别方法，初步建立起了海外高层次创新科技人才的甄别框架图，以期降低科研院校在引进海外高层次创新科技人才中因海外高层次创新科技人才的特性和国内外人才市场差异等因素导致的巨大风险。     

德国高层次科技人才开发政策和措施

为保持德国科技创新强国地位和持续的创新活力,德国政府在高层次科技人才开发方面制定和实施了一系列卓有成效的政策和措施。本文从制定高层次科技人才管理政策和激励措施、创建大型科研机构人才引进模式、实施国家层面的后备科研人才培养和激励计划以及加强后备人才培养的立法保障等方面阐述德国高层次人才开发的综合施策,表明德国科技人才开发的成效是多方面因素共同作用的结果,其做法值得我国深入研究和借鉴。     

加速实施"科教兴冀"战略步伐

1.抓好人才的培养、稳定和引进,充分发挥科技人才的创造性。科技竞争归根到底是人才竞争。面对河北省科技活动人员不足、人才利用率低的局面,我们要做到如下几点:一是增加教育投入,推进素质教育,实施人才战略,抓紧培养和选拔高层次人才。二是政府制定鼓励政策,调动科技人员投身科技活动的积极性,吸引大批科技人员向科研活动一线集聚。三是利用科研院所转制和兴建大学园区的契机,鼓励科研院所和高等院校的科研技术人员创新创业,积极从事研发和技术开发活动。四是改革分配制度,落实知识、技术等作为生产要素参与收益分配政策,积极探索和完善知…     

企业高层次科技人才培养模式探讨与研究

当前随着市场经济体制改革的不断完善、对外开放程度的不断加深,国内、国际市场之间的企业竞争越演越烈,是否拥有一支高素质的人才队伍直接关乎到企业的生存与发展。高层次的科技人才是有效地推动企业科技进步和发展的直接动力,是企业在竞争中保持优胜地位的有效砝码,是增强国家核心竞争力的关键,因此积极探索企业高层次科技人才的培养模式是值得我们研究的重要问题。文章首先对企业高层次科技人才的概念进行简要的阐述,其次对企业人才培养中面临的问题进行分析,最后针对这些问题提出相应的针对性的解决策略,以期进一步完善企业人才培养架构,促进企业的可持续健康发展。     

以人才规划为指引 建设企业高层次人才队伍

企业要想在激烈的竞争环境下生存,就要转变业经济增长方式,发展和壮大自身队伍,然而人才战略已经成为企业在新时期主要竞争手段,尤其是高层次人才。企业建立高层次人才队伍既能保障企业快速发展,也能促进我国经济增长,可是说一句两得,因此建立高层次人才队伍将是企业未来的重点。本文以此为出发点,对目前企业中人才队伍的建设进行了分析,并提出了一些见解,目的就是为今后我国建设高层次人才队伍提供一些经验借鉴。     

我国“十三五”期间科技人才创新驱动保障机制研究

科技人才是我国实施创新驱动发展战略,建设创新型国家的核心要素。当前,我国科技人才数量虽在持续增长,但高层次创新型科技人才仍然缺乏,需构建由各级政府、科技企业、高等院校、科研机构以及全社会共同参与的科技人才协同保障机制,实施灵活的科技人才引进政策,完善创新型科技人才培养机制,营造适宜科技人才创新的工作环境,建立科学合理的科技人才工作评价体系和激励机制,吸引并留住高层次创新型科技人才,培养科技后备人才,充分激发其工作积极性与创造力,推动科技创新活动持续开展。     

产业结构调整与人才需求研究

中国经济实现持续高速增长以后,面临的主要问题是如何加快产业结构调整,促进产业技术升级,改善经济发展质量。近年来,我国以高新技术产业的发展为龙头,带动各种经济成分的科技含量不断提高,以迎接知识经济带来的机遇和挑战,这一经济带动战略已初见成效。21世纪是科技主导全球竞争的时代,而科技人才则是这场竞争的焦点。中国要实现现代化的目标,就必须把人才问题作为一项重要的战略任务切实抓紧抓好,要及时应