高职学生诚信重建的有效途径

诚信是高职院校道德教育的重要内容，当前高职院校“诚信危机”的产生既有大学生自身因素，也有社会环境、教育、制度等外部因素。本文较为系统地提出了加强高职学生诚信教育的有效途径，把诚信教育与师德教育相结合，同时还要营造良好的诚信教育环境，加强制度的外在约束。对提高诚信教育实效性、培养高职学生成人成才具有一定的现实意义。     

高职学生诚信重建的有效途径

诚信是高职院校道德教育的重要内容,当前高职院校"诚信危机"的产生既有大学生自身因素,也有社会环境、教育、制度等外部因素.本文较为系统地提出了加强高职学生诚信教育的有效途径,把诚信教育与师德教育相结合,同时还要营造良好的诚信教育环境,加强制度的外在约束.对提高诚信教育实效性、培养高职学生成人成才具有一定的现实意义.     

诚信:立身之本——对高职院校学生诚信教育的思考

诚信是中华民族传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人、成长成才的必备品质。本文从中外诚信溯源中展现诚信的价值和意义,分析高职院校学生诚信危机及其原因,探讨建立和健全高职院校学生的诚信教育机制。     

对高职院校学生诚信教育的思考

诚信是社会主义核心价值观中的基本要求,也是我们民族的传统美德。当前,高职院校学生存在着严重德的诚信缺失现象,本研究首先阐述了这些现象的表现形式,然后分析了形成这些现象的原因,并探讨了加强高职院校学生诚信教育的措施。     

构建高职院校学生诚信教育机制的实践与探索

诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容。本文以我国高职院校的诚信教育实践为基础,在剖析原因的基础上,从理论层面上提出建立高职院校学生诚信教育长效机制的有效模式;营造诚实守信的校园氛围;加强和改进高校思想政治教育;建立、健全高职院校诚信教育长效机制。     

大学生诚信平台在高职会计专业教育中的应用

诚信是做会计最基本的要求,诚信教育应实时渗透在会计专业教育中。构建大学生诚信教育平台,目的不仅仅是对大学生进行诚信评估、更重要的是实现分阶段、分专业的诚信教育。本文现以会计专业学生为例,探讨大学生诚信平台在专业教育中的应用策略。     

浅谈完善高职会计专业学生诚信教育的对策

诚信是会计的立身之本。本文针对目前高职会计专业学生诚信现状,提出了加强诚信教育的初步对策,以期对高职会计专业学生诚信教育有所启示。真实性是会计工作的＂生命＂,会计信息失去了真实性,也就失去了存在的价值。会计信息之所以为社会各界广泛重视和运用,     

高职院校学生诚信品德培养刍议

诚信就是"诚实、守信",在改革开放的新形势下,时代又赋予了大学生诚信新的内涵:是真实无欺的求是精神,是公正的处事态度,是公而忘私的道德观念,是自觉守法的法纪观念,是真诚守信的价值观念。高职院校加强大学生诚信教育就是要培养大学生诚信品德,使大学生获得正确的诚信认知,激发其诚信情感,坚定其诚信意志,培养其诚信行为,自觉践行诚信道德。本文主要对高职院校大学生诚信缺失的现象及原因进行了全面的分析,有针对性地提出了高职院校培养大学生诚信的对策与途径。     

高职院校思想政治教育应高度重视学生的诚信教育

随着社会发展的日新月异,改革开放的进一步深入,诚信,作为中华民族的传统美德已受到市场经济的严重冲击,加强大学生的诚信教育,有着现实的针对性和紧迫性.本文从高职院校大学生诚信缺失的种种现象,分析了诚信缺失的原因,提出了培养高职院校大学生诚信的一些方法和策略.     

大学生诚信缺失的现状、成因及重塑对策

诚信教育是《公民道德建设实施纲要》的基本内容之一。随着经济全球化与我国加入WTO，健全社会信用、培养公民的诚信道德已成为刻不容缓的一项重要工作，如何对学生进行诚信教育也已成为高校教育的重要内容，本文从大学生诚信缺失的表现、成因及开展诚信教育的对策分析如何加强大学生的诚信教育。     

"资助+就业"诚信协同视野下高职贫困生就业诚信的对策研究

文中对高职贫困生在就业中的诚信进行了进一步的探索,旨在构建高职贫困生资助与就业协同治理的诚信教育模式。本研究统计分析得出,高职贫困生就业诚信调查问卷各维度上除了说谎倾向(x=2.383)和造假行为(x=2.124)上其他平均分都在3分以上,就业诚信的总分(x=3.529),处于中等水平。文中根据分析结果提出几点诚信教育建议。     

高职会计专业教学渗透诚信教育模式构建研究

会计职业道德是会计从业人员的生命线,诚信是一个会计人员借以立足的根本。本文从当前高等职业教育会计专业诚信教育现状的分析入手,探讨目前高职会计专业在诚信教育上存在的一些现实问题,对高职会计专业教学渗透诚信教育模式进行研究,为提高学生职业道德水平,更好地适应市场人才的需要打下了基础。     

谈大学生诚信教育

诚信是一切道德的基础和根本，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则；诚信是人与人之间相互关系的基础性道德规范，是社会赖以生存和发展的重要条件，更是新世纪大学生必须具备的品质。大学生的诚信意识和诚信行为对于构建社会主义和谐社会及促进大学生成才具有十分重要的现实意义。加强对大学生的诚信教育，积极探索大学生诚信教育的对策，使大学生成为有理想、有信誉、积极向上的新一代，是我们高校教育工作者义不容辞的责任。     

会计专业学生诚信品格的塑造

当前会计人才培养中诚信教育的现状令人堪忧.诚信品格的塑造是从思想源头上解决诚信教育存在的诸多问题。如何塑造会计专业学生的诚信品格，笔者以为，应构建以会计诚信为核心的会计文化，从体系、方法、校园氛围、师资、课程设置等方面加强会计诚信教育。     

论会计诚信教育

会计诚信教育有助于会计人员诚信品质的培养与社会道德风沿的造就，对会计态信问题的解决有积极的推动作用。在本文中，笔者对会计诚信教育中的一些基本理论问题作一探讨，并提出我国高职高专院校进行会计诚信教育的方法，希望能对我国会计诚信的理论与实践有所裨益。     

新时期高职会计专业学生诚信问题及对策研究

近年来,会计信息失真的现象非常严重,已经引起社会各行各业的广泛关注。时代呼吁诚信,作为一名会计专业的教育工作者,笔者深感在会计教学中加强诚信教育的重要性。本文通过调查问卷分析了高职会计专业学生诚信问题现状,提出了高职会计专业学生诚信危机的对策。     

中学生诚信问题与教育对策

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要组成部分。中学阶段,是学生道德观念形成的重要阶段,也是对学生进行诚信教育的大好时机。我们教育工作者有必要对诚信教育进行反思,并施之以有效的教育对策。     

高职院校学生科技创新创业支撑平台的构建

高职院校是我国高等教育的重要组成部分，引导和竣励高职院校学生进行科技创新创业是缓解大学生就业压力、培养实用型人才的一个重要途径。因此，高职院校加强对大学生的创新创业教育，支持创新创业支撑平台的构建具有十分重要的意义。     

浅谈在小学生中开展诚信教育

诚信是为人之本，诚信是人类共同追求的一种美德．在日常生活中，学生的诚实守信是十分重要的，那么，如何进行有效的诚信教育呢？     

高校金融类学生诚信教育研究

近二十年发生的大量金融事件给金融业敲响了警钟,努力提高金融业的诚信和公信力已成当前的一项重要任务,而诚信建设的根本在于教育。目前大多数高校只重视对学生金融基础知识及技能教育的传授,而忽略在学生中开展诚信教育。文章分析加强金融类学生诚信教育的必要性及诚信教育面临的主要问题,提出完善金融类学生诚信教育的建议。