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本文根据财政部新修订的《会计从业资格管理办法》,结合学习体会,从"明确会计从业资格无纸化考试,强化会计从业资格证书权威性"、"调整会计从业资格考试免试规定,杜绝‘人情成绩’‘人情证’"等十个方面探讨新《会计从业资格管理办法》的变化,以便有志于会计工作的人员了解会计从业资格证书管理办法,尽快取得会计从业资格证书,做好会计工作。 相似文献
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会计基础是会计从业资格考试必考科目之一,要从事财务方面的工作必须有财政部颁发的会计从业资格证书。那么要取得会计从业资格证书,必须通过会计基础考试,如何提高考试通过率。首先必须改变教学方法。 相似文献
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为促进我省会计从业资格管理系统和考试系统的推广应用,进一步提高财政系统会计管理人员和考点工作人员的技术水平,5月25-26日,省财政厅在滨州市举办了全省会计从业资格管理系统及考试系统培训班,来自全省17市财政局和考点的70余名学员参加了培训。 相似文献
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会计从业资格证书考试,是检测学生们掌握会计从业知识的重要标准之一。高职高专,对于会计教学的起步较晚,其中还存在着一定的问题。将会计从业资格证书考试和高职高专的会计教学工作,进行有效结合,将能够在很大程度上促进学生们掌握到充分的会计知识,增强学生们自身的专业技能。当然,在将会计从业资格证书考试和高职高专会计教学进行结合的过程中,势必会存在着一些需要注意的事项,需要针对其中的问题进行综合考虑,积极寻找到改进措施。 相似文献
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根据《关于印发会计从业资格考试大纲(修订)的通知(财办会〔2014〕13号)》的规定,2015年会计从业资格考试统一使用财政部根据新考试大纲组织建设的无纸化考试题库.从而实现了全国会计从业资格考试软件的统一,结束了多年来各省的割据局面.本文针对软件中电算化考试部分存在的问题进行探讨,分析问题存在的原因,提出优化、改进设计思路的建议. 相似文献
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2013年7月山东省实行会计从业资格考试新政策,高职学生会计从业资格考试通过率大幅下滑。针对目前会计从业资格考试的现状,笔者采用发放调查问卷、对会计教师进行访谈和开设实验班三种方式,和会计教师及学生面对面进行交流,了解当前会计从业资格考试的现状,对会计从业资格考试通过率大幅下滑的原因进行分析,并结合高职学生实际情况,提出提高考试通过率的措施。 相似文献
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最近,一份由财政部起草的《会计从业资格管理办法(征求意见稿)》浮出水面。实施多年的会计从业资格酝酿着重大变化。根据现有规定,在国家机关、社会团体、企业、公司、事业单位和其他组织(以下统称单位)中工作的会计人员,必须按照本办法的规定取得会计从业资格,持有会计从业资格证书。各单位不得任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作。一、考试、培训分离,考试是取得资格的独木桥按照现行规定,对取得会计从业资格证书除规定了通过考试取得外,同时又设定了直接申领会计从业资格证书的规定,即具有中专以上会计专业学历,且在毕业2年内,可… 相似文献
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《会计从业资格管理办法》规定“国家实行会计从业资格考试制度”。这对于加强会计人员队伍建设,完善会计人才评价体系,具有非常重要的作用。但从近几年实施情况来看,在考试的报名条件、考试时间及方式、考试大纲及教材、无纸化考试及题库建设、考试的题型题量、免试问题等方面都存在一些问题,需要加以改进。 相似文献
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为适应21世纪我国经济和社会发展的要求,贯彻国家信息化发展战略,财政部2009年4月印发了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》。2012年1月以来,为全面推进会计信息化尤其是关系本省区会计改革与发展的会计管理工作信息化,山东、安徽、河南、湖南、辽宁和宁夏等多个省、自治区按照指导意见要求,由原来的各省区独立出题改为全面推行全国统一会计从业资格无纸化考试,并陆续采用了中国会计学会编写的全国统一网络考试题库。 相似文献
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为贯彻实施《中华人民共和国会计法》,进一步规范会计从业资格管理,根据财政部《会计从业资格管理办法》及上海市财政局制定的《上海市会计从业资格管理实施办法》、《关于对本市部分重点单位财务会计机构主要负责人进行会计证特别年检的试行办法》的有关规定,现就本市开展会计从业资格证书年检及换发新证工作(以下简称“年检”)的有关事项通知如下:一、年检的对象(范围)已取得由本市财政部门颁发的会计从业资格证书的人员均属本次年检对象。二、年检的内容(一)一般会计人员的年检内容:1. 完成规定的会计人员继续教育内容和学时… 相似文献
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为了进一步加强会计从业资格的考试工作,上海市财政局根据本市的实际情况,经研究并报请财政部同意,决定对上海市会计从业资格考试办法作相应的调整:一、全市会计从业资格统一考试由原来的每年举行一次调整为二次。每年的第一次一般安排在一月份报名,四月份考试;第二次一般安排在八月份报名,十一月份考试。二、报名参加全市会计从业资格统一考试的人员,其财经法规、会计基础知识和会计实务三门科目可一次性报考,也可在一年二次的考试中分别报考。根据财政部要求,凡在当年度内财经法规、会计基础知识和会计实务三门科目考试全部合格… 相似文献
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什么样的人可称之为会计人才?有人认为只要具有会计从业资格证书,能够按照国家统一的会计制度的规定独立填制会计凭证、登记会计账薄,编制财务会计报告等从事会计岗位工作的人都是会计人才;有人认为会计人才应该是具备会计师以上专业技术职务资格或者有从事会计工作3年以上经历 相似文献
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《财政监督》2002,(11):51-54
21世纪的会计职业是一个令人羡慕的职业,这不仅仅是因为会计在经济工作中起核心作用,更因为全球经济一体化,推动着会计管理向宏观控制的高层次发展,会计人员的作用已经引起党和政府、企业家的高度重视。我国市场经济的不断完善对会计职业也提供了广阔的空间,尤其是我国加入WTO后,高新技术融入市场经济,对会计人员要求越来越高,这对会计人员来说既是机遇更是挑战,对会计人员管理部门也提出了更高的要求。随着《中华人民共和国会计法》宣传、贯彻和执行的不断深入,会计人员管理进一步规范,全社会对《会计从业资格证书》性质和作用的认识不断提高,会计人员求知欲不断高涨,会计专业技术资格考试人数逐年增加。但是,还有部分人员对《会计从业资格证书》起什么作用认识不足,有的对国家的相关政策、会计管理部门的有关规定和要求不了解,对自己造成了一些不必要的经济损失;有的在报名参加全国会计专业技术资格考试时手续不全失去报考机会;有的对管理机关的办事程序不了解,不知道怎样办理年检、变更、转移手续等。为此,本刊就会计人员管理有关问题采取问答的形式辑成若干问题,以飨广大会计从业人员。 相似文献
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由于职业的特殊性以及就业的难度等问题,会计从业资格考试成了非会计专业学生拓展就业渠道的首选办法。但由于会计知识的专业性较强,学生大多只能参加短期的会计证考前培训班获取相关知识。就如何提升这部分学生的考试通过率,笔者通过对近几年会计资格证考试通过率的分析,结合多年的教学经验,从学校层面和学生层面提出了相应的考试策略。 相似文献