智能时代思想政治理论课的评价导向研究

以智能科技为代表的物质生产力的跨越式发展,必将引致思想政治理论课的现实基础、课程内容、教学载体和授课目标等的深刻变革。把握思政课的时代发展趋势,构建内容科学性、过程综合性、教师主导性、学生主体性和社会实效性相统一的"五维"评价导向体系,是"维护国家意识形态安全""培养社会主义合格接班人""实现中华民族伟大复兴"的必然要求。在中国特色社会主义现代化建设实践中,实现思想政治理论课评价导向与时俱进是顺应智能时代发展,研究教育新问题、解决育人新矛盾的核心举措。     

马克思主义人的发展观与大学生思想政治教育

随着当前大学生思想多元化的趋势日益明显,我们对大学生的思想政治教育不能再过分地强调从社会制度方面来阐明,而应该以马克思主义人的发展观为指导,从大学生的价值观念、理想信念及大学生思想政治教育的文化氛围和它的针对性、实效性方面下功夫,才能保持思想政治教育的生命力,为国家培养新一代全面发展的社会主义"四有"新人。     

辅导员对当代大学生思想政治教育的影响力与社会发展的重要性

加强大学生的思想政治教育,要着力从思想政治教育的文化环境、时代发展、社会进步等方面展开深入探讨;不断提升中华民族的思想道德修养和科学文化素质;认真贯彻习近平总书记关于大学生思想政治教育的重要论述"思政课是落实立德树人根本任务的关键课程"。基于新时代中国特色社会主义思想的精神实质,高校辅导员对当代大学生的思想政治教育起着开悟与觉悟的作用。在大学生的群体中,辅导员是使大学生积极向上的直接影响者,是把学生的思想政治觉悟提高到可持续发展之路的关键指导者。要扩展专职辅导员在大学生思想政治教育中的影响力,由影响力到渗透力、前瞻性,要提高辅导员的思想政治素养及扎实的马克思主义理论基础,使其在发挥教育的作用中充分为培养有理想、有本领、有担当的时代新人而奉献。     

党史学习教育背景下高校红色文创话语的时代向度

党史学习教育是高校思想政治教育的重要内容,新时代红色文创在高校党史学习教育中具有重要意义,是高校党史学习教育的重要载体,使党史更生动地融入大学生生活。红色文创在育时代新人中的话语表达反映了社会生产力的发展,切合了时代新人的生长环境,符合了新时代社会发展趋向。高校红色文创话语的时代向度表现为与中国特色社会主义最新理论相统一,与实现中华民族伟大复兴目标相契合,与培养担当民族复兴大任时代新人相融合。     

高校培养担当民族复兴大任时代新人的策略研究

培养担当民族复兴大任时代新人是习近平总书记在党的十九大会议上首次提出的国家教育战略任务,对于贯彻高校立德树人的基本要求、助力中华民族中国梦的实现、推动新时代大学生全面发展具有重要的意义。今天的时代新人,应该具备坚定的马克思主义理想信念、过硬的专业技术本领、全方位的综合素质素养等,积极在伟大祖国现代化建设的各个领域发挥主力性作用。高校作为思想政治教育传播的主要阵地,在培养时代新人中承担重要的责任和使命,为培养时代新人,高校应积极创新培养时代新人的策略。     

试论列宁社会主义新人学说

在立足马克思恩格斯人的发展理论和苏俄社会主义实践的基础上,列宁提出了培育社会主义新人的目标。列宁社会主义新人学说包括社会主义新人主体的广泛性、培育社会主义新人载体的多样性和社会主义新人素质的全面性等内容。列宁社会主义新人学说丰富和发展了马克思主义人的发展理论,不仅为社会主义的坚持、巩固和发展以及共产主义的最终实现提供了重要的途径,而且为当代中国思想政治教育工作指明了正确的方向。     

基于“云班课”的民办高校网络思想政治教育路径创新研究

随着5G时代的来临,网络思想政治教育逐渐成为高校思想政治教育的重要组成部分。本文以"云班课"平台为例,探索民办高校网络思想政治教育路径创新,以期推进新时期民办高校网络思政的发展。     

高校思政课精准灌输大学生“拔节孕穗期”的落实策略研究

"教育强则国强"。习近平总书记在全国教育大会上强调教育是国之大计,党之大计,在学校思想政治理论课教师座谈会上指出青少年阶段是人生的"拔节孕穗期"。大学生作为国家富强、民族振兴的中坚力量,必须旗帜鲜明,紧跟时代步伐,因而,高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校的思想政治理论课对大学生的引领和塑造作用至关重要,要从各层面寻求思想政治理论课教学的落实策略。本文就高校思政课精准灌输大学生"拔节孕穗期",从"高标准落实""创造性落实""在奋进中落实"出发探寻落实策略。     

新时代高职院校思想政治教育共同体建设探析

推进和挖掘新时代高职院校思想政治教育工作是新时代思想政治教育实践发展的直接指向。文章通过将"共同体"的概念引入到高职院校思想政治教育研究中,探析高职院校思想政治教育共同体的内涵、构成及时代蕴意,分析当前高职院校思想政治教育共同体建设过程中存在的问题,探讨完善高职院校思想政治教育共同体的建设方案。构建思政教育共同体要坚持守正创新,这是符合新时代发展的要求,也是提升其在新时代的感召力的必要方式。     

“微时代”青年教师思想政治教育工作体系研究

本文通过对烟台大学青年教师思想政治教育工作现状和"微媒体"使用情况调研,总结出以互联网为依托,构建"微时代"青年教师思想政治教育工作的新体系的几个要点:首先,改革创新,从思想上符合"微时代"要求;其次,强化平台,占领思想政治教育新阵地;最后,培训人才,引领社会主义"新时尚"。这样才能做好"微时代"青年教师思想政治教育工作。     

以新起点新思维新风貌新作风开创学院工作新局面--在学院年度工作会议上的讲话

这次会议的主要任务是：深入贯彻党的十六届五中全会和全国职业教育工作会议精神，全面落实科学发展观，按照市教委、市劳动和社会保障局的工作部署，总结2005年工作，分析当前形势，研究部署2006年学院工作。下面，我讲三个问题：     

后疫情时代创新创业教育的新特征、新境遇与新作为

后疫情时代创新创业教育呈现出一些新特征:绿色科技创新成为社会新时尚,线上线下结合成为创新创业教育新常态,云创业平台成为创新创业教育新亮点,构建创新创业共同体成为国际新共识。在后疫情时代,创新创业教育将面临指导效度无法保证、融资难度日益增大、竞争程度日趋激烈、创业热度有所降低的新境遇,需要从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四方面入手,在危机中育新机,在变局中开新局。     

国际金融新动向与国内金融新问题

2007年,美国次级债问题和全球流动性过剩现象,使国际金融出现了新动向,即价格风险、金融产品风险、经济全球化已经转变为制度风险、资源价格风险和投资全球化。通过一系列策略的实施,美国的金融地位将得到全面巩固和提升,美元霸权将进一步强化。在我国经济持续高增长以及人民币升值加快的趋势下,我国金融规模效益日益引起世人瞩目。但我国金融规模与金融质量之间的“不和谐”引致了一系列国内金融新问题：金融质量缺失的风险问题、金融质量不足的环境问题、金融质量失衡问题和金融安全问题。因此,需要抓紧时机、把握方向,努力成为金融质量大国,提升我国的综合国力和竞争力。     

新增长理论的新发展及存在的问题--兼论美国新经济论

经济增长一直是经济学研究的主题,20世纪80年代中期兴起的"新增长理论革命"把经济增长研究推上了前所未有的水平.本文在对增长理论的演变与发展进行简要阐述的基础上,侧重剖析90年代以来新增长理论各主要学派的新贡献及其近年来的最新发展,并对美国型经济增长模式进行了分析.     

新时代新意识

新时代的经济发展出现了许多新特点，作为传播经济发展信息的煤介之一的高校学报，必须及时、准确地传播当代发展信息，为经济发展服务。这就要求编辑具有与时代同步的新意识——法律意识、市场意识、信息意识、服务意识和效益意识。     

日本与东盟经济关系的新发展新课题

新世纪以来,日本与东盟的双边贸易以及日本对东盟直接投资都出现了新发展,而日本对东盟ODA则出现了连年减少的局面.同时,以AJCEP正式生效为标志,日本与东盟的经济伙伴关系也开辟了新局面.面对金融危机和经济危机,日本政府推进"亚洲成长构想"将使日东经济伙伴关系在现有基础上进一步发展.     

新增长理论的新发展及其存在的问题

经济增长一直是经济学研究的主题，20世纪80年代中期兴起的“新增长理论革命”把经济增长研究推上了前所未有的水平。本文在对增长理论的演变与发展进行简要阐述的基础上，侧重剖析90年代以来新增长理论各主要学派的新贡献及其近年来的最新发展。     

新公共行政与新公共服务比较分析

新公共行政学是20世纪六七十年代产生的,以注重规范研究、致力于追求社会公平核心研究内容的公共行政理论;新公共服务则是20世纪末以公民为核心的关于政府角色的公共行政理论,二者都是公共行政领域上具有里程碑式意义的重要理论,都对行政理论发展产生了重要了影响。主要从产生背景、理论基础、研究领域三方面进行比较,并分析了他们之间的不同之处,指出未来的公共行政理论发展方向是以价值为前提的效率与价值的统一。     

新国际贸易理论和新经济地理学的核心模型及其拓展——2008年度诺贝尔经济学奖得主克鲁格曼的贡献

克鲁格曼的贡献在于整合了此前经济学界在国际贸易和经济地理学方面的研究,在自由贸易、全球化以及推动世界范围内城市化进程的动因方面形成了一套理论。在新贸易理论领域,克鲁格曼首次将DS模型用于贸易理论分析,运用规模报酬递增、垄断竞争和产品差别等范畴来构筑新的国际贸易理论模型。克鲁格曼的新经济地理学模型主要围绕经济活动的空间聚集来研究,将垄断竞争模型应用于区域经济学领域,构建了新经济地理学模型的基本框架。     

新形势、新媒体环境下贵州城市社会管理应对研究

贵州省城市社会管理处于国发二号文产生的契机和由此带来的“赶”、“转”的双重压力新形势，而新媒体环境则对城市管理有积极和消极两方面的影响。在此背景下，通过对贵州城市社会管理紧迫性、成绩、难点和问题分析，提出了九项对策，包括：城市社会管理上升到战略高度、探索适合贵州的模式、建立工作小组、完善风险评估体系、中央政策把握、社区建设推动、建设网络文化、加强舆情监管、与主流媒体合作等。