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“恐怕”在现代汉语中是表示揣度义的语气副词。最初是由“恐”与“怕”两个单音节词组合而成，词义经历了“害怕一担心一估计一揣度”的演化过程，词性由动词转化为副词。本文通过近代汉语语料，探究语气副词“恐怕”的形成与演化过程。 相似文献
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《汉语大词典》释义例证由于编纂历史条件等所限，体例上还存在一些亟待解决的问题。从汉语物象词语释义的视角来看，主要问题如下：例证与词义项不匹配；例证词与词目词不吻合；例证文句随意截取；例证时代与作者等信息随意标注；例证不按时代顺序排列；全称词例证晚于略称词。 相似文献
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学生记不住单词，遗忘快，这也成为普遍现象，这也是大部分学生的困惑。那么，如何提高中学英语词汇教学的效果々在不同的记忆过程中，可以采取不同的方法，在识记过程中，把读音、拼写、词性、词义结合起来学习；在保持过程中，注意联想、辨析相结合；在巩固、再认过程中，注意反复记忆。 相似文献
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教材中兼类词的标注在理论和实践上都是一个值得探讨的问题，目前的教材在这方面存在一些瑕疵。兼类词是一类特殊的聚合，要正确的定义和确定兼类词，必须把兼类词同词的多功能现象区分开来。在实际操作中，应该对兼类词作整体标注，标出兼类词的多个词性，这有助于学生全面的理解和掌握词的意义和用法。还应该合理安排兼类词多项词性的排列顺序。 相似文献
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近代汉语中的“昨日”一词，有不同于《汉语大词典》解释的义项。通过列举书证，分析词义，证明“昨日”一词有“前些日子”的语义。 相似文献
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留学生在使用“以后”这一词时错误率较高，这些偏误问题分为位置不当；“以后”前面缺少成份；“以后”误用为“之后”；及其他误用四类，针对留学生对“以后”的使用出现的偏误，教师在教学中应明确词性及表意，给定结构用法，来降低学生使用该词的错误率。 相似文献
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高中生英语词汇学习中存在的问题主要有：
（1）习惯一词一义。英语词义通常比较丰富，概念意义只是其中一种。很多学生往往只重视词汇的概念意义，忽略其它含义。“如果一个词只分配给它一个词义，而且这个词义需要涵盖不同上下文中的不同意思，那么，这个词所赋予的意义一定是笼统和抽象的”，这样，就会出现某单词的某一个语境意义与概念意义相去甚远，甚至南辕北辙。比如，“green”一词。本意为“绿色的”，但在短语“greenpower”（金钱的力量）中，其含义大不相同。 相似文献
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词汇教学是外语教学的重要组成部分。以俄汉胖瘦核心形容词为例,通过词典释义和义素分析法分析出胖瘦类形容词的共同必有义素,据此构建俄汉胖瘦类形容词词汇语义群,并依据词频确定核心词,进而通过义项对比整体掌握"толстый/胖"、"жирный/肥"和"худой/瘦"三对核心词的词义关系,从而制定有效的词汇教学方法与手段,旨在促进和提高外语词汇教学效果。 相似文献
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《十二楼》是清初李渔创作的拟话本小说集，对研究清初汉语词汇具有重要的价值。在从词性构成、语义构成、语素义与词义的关系三个方面系统考察了《十二楼》中述宾式复合词的构词特点，从中可以看出清初述宾式复合词的面貌和在汉语发展史上的传承作用。 相似文献
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本文主要对<外语教学>2006年第3期上刊栽的李瑛、文旭教授<从"头"认知-转喻、隐喻与一词多义现象研究>一文中的一些结论提出商榷.通过对该文中一些立论的辩驳,进一步讨论隐喻和转喻的本质区别,隐喻和转喻在多义词词义扩展中的作用以及多义词词义的扩展方式,强调从历时的角度探讨多义词词义扩展机制以及词义演变认知过程的必要性. 相似文献
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词汇是语言中能够独立运用的最小单位,是语言表达的基础。与汉语相比,英语词汇不仅在数量上极为丰富,而且在词义和用法上一词多义、一词多性、一词多用现象也更加复杂。在涉外标书的翻译中经常涉及到科技英语,而词汇的这些特点在科技英语文章中表现尤为突出。一方面,几乎每个专业领域都有相当丰富的、独特的专业词汇;另一方面,相当一部分“共用”的英语词汇在不同的专业领域有不同的词义和用法,甚至同一领域内也有一词多义、一词多用的现象。例如:cut一词既可作动词,又可作名词,还可以作形容词。在词义上,其基本词义是“切割、切断”。在机… 相似文献
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《西厢记》是我国元代著名杂剧家王实甫创作的杂剧，流传至今。本文以《西厢记》联合式双音词为研究对象，从语义、词性、字序三个方面分析，总结联合式奴音词的特点。 相似文献
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语教学是低段阅读教学的重要任务之一。词语教学直接关系着学生的阅读能力和语文素养的形成在教学中我们不能只简单地以词解词，应该根据词语的不同特点，采用各种方法．让学生品味词语，理解词义，积累并运用词语。词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点。对词语的正确理解有利于理解课文内容，也有利于积累书面语言。 相似文献
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本文设计了高职机电一体化专业职业能力培养方案，方案内容包括：根据社会需求确定培养方向；根据岗位群确定模块；根据专业能力确定工作任务和工作领域；根据工作任务确定工作能力要求。 相似文献
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学好名词性从句的关键在于对句子结构的把握和对引导词的理解。在平时的学习中，学生应加强对从句语法特征和语义的理解和分析，注意比较和甄别，并在语言实践中不断运用。 相似文献
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变电所检修电气故障的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
文章简单介绍工业机械发生故障后，通过问、看、听、摸来了解故障发生后出现的异常现象，根据故障现象初步判断故障发生的部位，用逻辑分析法确定并缩小故障范围；对故障范围进行外观检查，用试验法进一步缩小故障范围；用测量法确定故障点；以及修复注意事项. 相似文献
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在中日同形异义词的研究中,关于词义、用法以及褒贬色彩等的对比研究较多,而对某一特定领域里同形异义词的研究较少。针对这一问题,本文将商务日语的中日同形异义词作为研究内容,通过对先行资料的查阅、分析与研究,整理出86个中日同形异义词。这些词将在今后的研究与教学实践中作为重要的研究数据。 相似文献
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计算语言学的研究对象是自然语言．计算机自动分析厦形式化问题为主要任务。通过计算语言学的基本知识来进行雏吾尔语词性标注研究是面向信息处理的维吾尔语语法分析的核心内容。可以利用词海分析，文献综述。语料分析和语料对齐等科研工作并学术交流来对此学科并它的研究趋势有了更进一步的认识。 相似文献