高等职业教育与区域经济协调发展研究——以秦皇岛市为例

本文从多方面进行秦皇岛市高等职业教育与区域经济发展的协调性分析,总结出两者不协调之处及存在的问题,最终提出解决问题的合理化建议,以促进高等职业教育与区域经济的协调发展。     

湖南省高职教育与区域经济协调发展探究

地方区域经济发展与高职教育的协调发展是高等职业教育持续发展的重要背景,也是区域经济发展不可或缺的重要因素。湖南省的高职教育与区域经济发展存在专业设置难以满足区域经济发展需求、传统的教学模式难以适应社会实践要求的不协调现象。专业设置要紧密结合区域经济发展需求、打造高素质师资队伍是实现两者协调发展的实施路径。     

浅谈中等职业教育和高等职业教育协调发展的专业衔接问题

本文简要分析了目前中等职业教育与高等职业教育衔接情况，并就中等职业教育和高等职业教育协调发展的专业衔接问题提出了几点建议。     

区域经济与商品市场互动发展关系研究

本文从区域经济协调发展与商品市场发展之间的互动关系分析入手,研究区域经济协调发展与商品市场发展之间的互动机理,分析了我国实现区域经济协调发展与商品市场发展互动的困境,最后提出了解决困境的建议和对策。     

秦皇岛市产业与职业教育对接共生发展研究

<正>经济支持职业教育,职业教育服务于经济,二者相辅相成、密切相关、共生发展。高等职业教育对区域经济发展具有人才培养、科学研究、服务区域等全方位的功能,高等职业教育与区域经济的关系问题是个新的时代命题。鉴于产业经济和职业教育的密切关系,本文在分析了秦皇岛产业经济和职业教育发展现状的基础上,提出了推进二者对接发展的策略,对促进秦皇岛产业经济和职业教育共同发展具有重要的现实意义。一、地区产业与高职教育共生发展关系     

工业化、城市化与区域经济协调发展探讨

在我国目前经济结构转型时期,工业化、城市化与区域经济增长关系密切。本文分析工业化、城市化与区域经济发展之间的关系,提出城市化滞后于工业化发展是导致区域经济不协调发展的一个重要因素,进而针对促进区域经济协调发展提出积极的对策。     

湖南省高等教育与区域经济协调发展的思考

高等教育与区域经济是相互促进相互制约的关系,在湖南省委、省政府提出建设教育强省和四化两型社会的背景下,湖南省高等教育与区域经济的协调发展就显得尤为重要,如何实现协调发展成为一个值得关注的课题.文章从湖南省高等教育与区域经济发展现状出发,分析了存在的问题,并提出了相应的对策和建议.     

统筹我国区域经济发展的总体构想

一、未来我国区域经济发展的宏观背景众所周知,区域协调发展是任何期望走向发达国家行列的国家必须经过的历程。在我国国民经济进入全面建设小康社会的新阶段,实现经济内部产业之间、城乡之间和地区之间的协调发展、经济与社会之间(即人与人之间)的协调发展以及经济与自然之间(即人与自然之间)的协调发展,将成为我国国民经济和社会发展新的重要目标。区域协调发展的基本含义有三:一是根据各地区发展的比较优势和潜力,因地制宜地选择不同的发展道路,实现区域经济的普遍发展和繁荣,这就需要建立各具特色的区域经济体系;二是努力营造有利于区域…     

京津冀协同发展中高职院校的发展策略研究

在京津冀协同发展的背景下,京津冀地区的经济发展需要大量的高级技能型人才.作为与区域经济联系最为密切的教育形态,京津冀地区高等职业教育如何服务于区域经济有非常重要的战略意义.本文根据京津冀一体化发展现状以及高等职业教育发展现状,探讨京津冀高等职业教育一体化发展的难点,得出京津冀高等职业教育发展的策略尤为重要.     

深入学习实践科学发展观 全面推进区域协调发展

我国区域协调发展战略,是国民经济总体战略的重要组成部分.改革开放30年来,我国经济社会发展取得的巨大成就,与区域协调发展战略的调整和区域发展格局的优化有着密不可分的联系.在当前错综复杂的经济环境下,有必要对改革开放30年来促进区域协调发展的基本经验进行总结,对促进区域协调发展的基本任务予以明确,在此基础上,进一步提出促进区域协调发展和推进地区经济工作的基本思路.     

高等教育与区域经济发展之间的关系研究

随着经济全球化和知识经济时代到来,高等教育与区域经济发展的联系越来越紧密,高等教育与区域经济协调发展越来越凸显其双赢功能,本文通过分析高等教育与区域经济的相互促进作用以及二者之间的互动原理,客观的提出了等教育与区域经济发展之间互动的途径.     

柳州市高等职业教育发展对策研究

高等职业教育对区域经济的发展起着重要作用。文章从柳州市的特点出发，分析柳州市高等职业教育存在的问题。提出适合其发展的对策．     

外语教育与区域经济协调发展:一个语言经济学的视角

语言经济学认为外语具有经济价值,外语教育能够促进区域产业结构优化,扩大进出口贸易规模,实现区域经济协调发展。然而,我国外语教育缺乏中长期规划,外语语种单一化,复合型外语人才缺乏等问题制约了区域经济的进一步发展。为充分发挥外语教育的助推作用,必须从国家、高校、培训机构等层面优化外语教育,实现外语教育与区域经济发展相适应。     

产业结构调整与高职院校专业设置相关性研究

高等职业院校专业设置不仅关系到学生的就业,更关系到一个学校的发展,在影响其专业设置的因素中,区域产业结构的调整无疑是重中之重。本文通过研究产业结构调整对高等职业教育发展的影响,探讨高职院校专业设置与区域经济发展的关系,分析河北省高等职业教育在适应经济结构调整过程中所存在的问题,并提出相应的对策。     

我国区域经济协调发展的趋势及特征分析

本文运用了区域经济协调发展的研究方法，对2001到2010年我国的四大区域的和31个省市区的区域经济协调发展进行研究，总结各个区域和省市区域经济协调发展度的变化趋势和特征。研究结果很明显，我国各个区域内的积极协调发展水平显著提高，现在的协调水平已经很高。大体上看来，我国我国中部地区区域经济协调发展水平略低，东北地区以及东部地区的区域经济协调发展水平则有上升趋势，只有西部地区区域经济协调发展的水平出现了大幅度的下降。在我国的各个省市中，大部分的省市区域经济协调发展出现上升趋势，只有少数省市呈现出下降趋势。     

甘肃省区域经济协调发展研究

区域经济协调发展是促进各区域共同发展和共同繁荣的一种区域经济发展模式,本文对甘肃省区域经济协调发展现状进行了分析,针对存在的问题提出相应了的改进建议,以期为甘肃省区域经济协调发展提供科学依据。     

中国区域金融发展的收敛性分析

理论与实证研究均表明，区域金融发展与区域经济增长密切相关，区域金融的重要性不言而喻，区域金融发展差异势必制约区域经济协调发展。在我国实施区域经济协调发展的背景下，实证检验我国区域金融发展的收敛性是十分必要的。本文主要采用β-收敛法检验了1985年以来我国各地区金融发展的收敛问题。结果表明，我国各地区金融发展存在着阶段性和区域性的收敛特征，而且这种特征与金融发展政策有关。     

江苏省高等职业教育多元化投资体制改革

在江苏省,高等职业教育已占据了高等教育的半壁江山,但其在不断发展中也产生了一系列问题．尤其是资金短缺问题,已经制约了江苏省高等职业教育自身的进一步发展,也对区域经济的长期、快速发展带来一定的影响。本文在对江苏省高等职业教育经费投入情况进行分析的基础上,分析江苏省高等职业教育多元化投资体制存在的问题。最后提出完善多元化投资体制的建议。     

京津冀区域协同发展的若干战略问题

正京津冀区域协同发展上升国家战略,与新丝绸经济带一道共同构成新一届中央领导集体治国方略中区域经济发展战略核心内容,这无疑将对未来我国区域经济协同和协调发展产生重大而深远的影响。京津冀区域协同发展国家战略提出的背景改革开放以来,在市场经济体制导向的指导下,随着中央经济权力的不断下放,我国地方区域经济主体意识和发展动力不断加强,区域之间也开始了经济领域多层次的新的分工协作进程。京津冀地区是我国沿海三大     

经济新常态背景下会计高等职业教育创新发展研究

中国经济新常态带来了会计领域的一系列变化,也对会计高等职业教育提出新的要求,会计高等职业教育要加快适应经济新常态。本文分析了经济新常态对会计理论与实践的影响及对会计高等职业教育的新要求,提出了会计高等职业教育创新发展的对策。