中职财会教学存在的问题及对策研究

财会专业在理论与实践上都取得了巨大的成就，但是也存在一系列的问题，社会经济的发展对中职学校财会专业的发展提出了一些新的要求，这就要求对中职财会专业进行教学改革。本文分析了在中职财会教学中存在的问题，针对性地提出了一些对策建议。     

探讨高校声乐专业多风格演唱教学模式

随着现代社会的不断发展，各种文化的相互交融，使得高校的声乐专业的教学也发生了一些改变。高校声乐专业的教学由传统的单一的模式转变为现在的多风格的演唱教学模式，这种改变，不仅使高校的声乐演唱教学得到了极快的发展，同时也促使了高校声乐专业教学获得更广阔的发展空间，本文从高校声乐专业演唱教学的现状着手。探讨了高校声乐专业多风格演唱教学模式。     

财会专业教学之注重财会模拟教学

财会模拟室的组建与发展,对学校近几年财会专业的实习起到了巨大的作用.四平市经济贸易学校为配合学生实际操作能力的提高,又组建了多媒体会计电算化教室,利用会计软件进行会计业务核算,更进一步促进财会专业的教学实践.把教育、教学、实习、实践形成"一体化"教学模式,学生能学以致用,也为我国高技能人才的培养奠定了基础.     

当前我国高职院校财会教育创新性研究

根据我国当前发展现状，高职院校财会教育在专业的人才培养目标是为企业培养高素质应用型会计人才。这要求学生有效的将专业理论应用在专业实践能力上面，这也是当前高职院校急需创新解决的一个关键教学问题。同时。为了提高我国财会专业高水平人才的竞争力。还要面向国际化，与国外财会专业相结合。进而与时俱进，创新出符合我国高职院校财会教育的培养方式。     

职业中等专业学校中财会专业教学之我见

随着社会经济的快速发展，经济信息化对现代会计工作提出了新的要求。培养高素质的会计专业人才已成为当前职业学校急需解决的问题之一。而目前职业学校财会专业学生的综合素质偏低，已不能适应社会需求亟待改革。笔者从自身教学实践出发，略谈职业学校财会专业教学中的现象及改善。     

财会专业教学之注重财会模拟教学

实习是职业中专教学的重要组成部分,实习场所是学校的教学设施之一,是专业课的实习课堂,财会模拟室的组建与发展,对近几年财会专业的实习起到了巨大的作用.四平市商业学校为配合学生实际操作能力的提高,组建了多媒体会计电算化教室,利用会计软件进行会计业务核算,进一步促进了财会专业的教学实践,将教育、教学、实习、实践相结合,形成"一体化"教学模式,不仅使学生能学以致用,也为我国高技能人才的培养奠定了基础.     

成本会计课程教学模式探析

成本会计课程作为财会类专业的专业主干课之一，由理论教学和实验教学两部分内容组成。因此在教学过程中应注意理论与实践的结合，选择与教学内容、教学对象相适应的教学模式，以期提高教学质量，达到财会类课程教学的要求。     

浅谈高速公路事业单位财会改革的基本要求和发展取向

事业单位的财会制度在规范事业单位的财务运行方面发挥了积极作用，然而随着我国社会经济环境的改变以及财政的改革，原有的财会制度亟待改进和完善。本文以高速公路事业单位的财会改革为分析蓝本，分析了高速公路事业单位财会当前面临的形势，探讨了高速公路事业单位财会改革的基本要求以及发展取向，以期对高速公路事业单位的财会改革有着一定的指导意义。     

知识经济下财会人才的培养模式

随我国社会从计划经济体制向着市场经济体制一步步的迈进，财务工作的重心也逐渐向管理型模式转变，在当今知识经济的大趋势下，必须明确新型财会人才的培养目标及目的，努力加强教育工作者的专业素质，才能为社会培养出优秀的新型财会人才。     

我国财会专业学生职业道德教育探讨

财会专业是一门专业性很强的专业，财会专业学生毕业后的就业岗位承担着向社会提供反映企业财务成果的财务报告，故财会专业学生的诚信和职业道德对社会存在重要的影响。本文从财会专业职业道德的基础环节入手，探讨了高等教育阶段财会专业的职业道德教育存在的主要问题．并提出了相应的对策措施。     

生态位理论下高校国贸专业教学实训模式探讨 ——以广西某高校"3+1"人才培养模式为例

经济全球化发展迫切需要改革本科院校国贸专业教学模式,也对国贸专业课程教学模式和师资队伍建设提出了更高、更新的要求。我国高校的国贸专业教学实训比较受重视,但是大多均各自为阵,仍未形成系统化的平台系统。文章以广西某高校的"3+1"国贸教学实训建设经验为例,引进生态位理论,试图理顺教学实践平台与教育生态要素的相互关系,构建协同共建、多元参与的教学平台生态系统,探索适合我国高校国贸专业教学实训的新路径。     

ERP环境下财务管理系统教学模式探究

目前,各类本科院校、高职高专院校的财会专业均开设财务管理系统相关课程,绝大多数学校将其设为财会专业必修课。高校财务管理专业本科生在学习专业必修课和专业选修课基础上熟练掌握财务管理系统的使用和应用是关键的,而在ERP环境下,财务管理系统作为ERP系统中关键的模块,对企业决策有不可忽视的作用。因此在专业教学中,结合ERP,通过实训教学、沙盘教学和专业化模块建设,提高学生对系统的掌握度,不仅与企业对财务管理人员的专业化要求相一致,适合企业管理的需要,同时增进本科生的岗位适应度。在我校地方性、应用性、工程化教学理念背景下,为安徽北部地区并辐射周边地区,培养"懂管理、强应用、熟业务"的创新人才正是本教学模式要探究的内容。     

高校金融专业课程建设与改革研究

随着社会经济的发展，我国高校金融学专业的课程设置已经不能适应社会对金融人才的需求。文章通过对比研究，得出目前我国高校金融学专业课程设置存在重理论轻应用等四个方面的问题，并提出了与所存在问题相应的金融学课程改革的一些方向和建议，使得高校金融学毕业生在由学校迈向社会时不会产生突变感觉，能够很快适应社会需求。     

当前高校工学结合教学的研究

随着社会的发展,我国教育为适应社会对人才的需求在教学模式上不断改进不断更新。高等院校近些年越来越注重工学结合教学。工学结合的教学模式在很多年前,便已在英国展开,而在这一百多年的教学考验之中,工学结合教学模式沉稳的通过的各种测验,并表现出了超乎想象的教学水平和教学质量。工学结合教学模式在此优势之下,慢慢被国内高校采用,但是由于国内教学模式与国外教学模式有本质性的出入,工学结合教学模式在我国高校教学的实践中j还是存在一些问题。本文就工学结合教学中存在的问题,分析工学结合教学模式在我国高校教学中存在问题的本质原因,并提出相应的解决对策。     

谈谈财会专业的课堂教学

课堂教学是学生获取知识的途径,本文就高校财会专业的课堂教学进行探讨,旨在培养财会专业学生的专业知识以及学生的综合素质,从而为国家输送优秀的财会人才.     

关于推进财会改革的几点思考

我国的财会改革跨入了新的发展阶段，在深度上、广度上有了新的质的变化。但是，随着时代的发展、社会的进展，财会改革还应加大力度，加快步伐。     

财会管理基础性工作强化研究

随着我国社会经济的不断改革与发展，社会竞争日益的激烈化，也给企业单位的财会管理工作带来了一定的挑战。本文也就财会管理的基础性工作为出发点进行了分析，继而探讨了目前存在其中的一些问题，并针对性的就如何强化财会管理基础性工作的措施进行了研究。     

试论外语专业国别文化课程建设的必要性——以日语教学为例

自上世纪九十年代以来,社会外语教学日益普及,社会经济发展对外语人才提出了全新的全面要求,这对高校外语专业提出了严峻的挑战。因此,高校外语专业必须从"单一外语技能训练"的教学模式向"外语教学与人文通识教育相结合"的教学模式转变。日语专业教学有其独有的基本规律与特点,在日语教学中,努力进行文化课程建设是外语专业内人文通识教育的重要内容。     

导师制下目标驱动教学模式在会计学本科教学中的应用

本文首先对国内外会计本科教学模式进行了比较，并进一步将不同省份、不同层次高校的会计本科教育进行了理论与实际调查研究。根据比较分析，以及我国的教育资源、会计市场的现状，笔者认为，将导师制下目标驱动教学模式应用到会计学本科教学中，可以将学生需求、学校特点、社会需求、教师特点有机结合，明确培养人才的专业和职业流向，建立具有自主特点的会计本科教育模式。     

试论财会信息的现代化管理办法

当代社会，实现企业财会信息的管理现代化，是适应我国社会主义市场经济的发展和现代企业制度建立的客观要求；是促进企业改善内部管理，提高经济效益，增强竞争能力的一项迫切而重要的任务。目前，由于企业管理层人员的认识不够到位、企业财会人才极为匮乏、资金管理不到位等原因造成财会信息管理中存在着财会信息不准确等一系列问题。想要解决以上问题，这需要财会工作人员运用现代化的管理办法对财会信息进行合理管理。本文通过介绍财会信息的含义、特征来分析传统财会信息管理中存在的问题，然后再有针对性的提出具体的现代化管理办法。