知识经济与素质教育的再认识

为了迎接知识经济时代的到来， 我们应高度重视教育， 尤其是素质教育。我们应以全新的观点来认识素质教育对发展知识经济的重要性。笔者认为应加强信息教育， 加强创造性人才的培养及思想品德素质的培养     

知识经济与信息产业的发展机遇

本文阐述了知识经济的涵义与特征，用事实论证了信息产业是知识经济的支柱产业，并提出我们应抓住知识经济发展这一机遇，制定适合国情的信息产业发展战略，迎接知识经济的挑战。     

知识经济的历史考察

尽管知识经济的概念出现较晚 ,但经济思想史上对它的论述则早已有之且相当丰富。从 16～ 17世纪弗兰西斯·培根提出“知识就是力量”的论断到 1996年经济合作与发展组织发布《以知识为基础的经济》的报告 ,知识经济理论的形成经历了三个阶段 :(1)知识在生产中的应用。马克思、恩格斯对此进行了详尽的、全面的分析 ,为知识经济理论的提出奠定了基础。 (2 )知识经济思想的形成。丹尼尔·贝尔、阿尔文·托夫勒、施赖贝尔、奈斯比特、屋太一分别从“后工业社会”、“未来社会”、“信息社会”、和“知识价值社会”的角度论述了知识在社会经济中的作用 ,提出了丰富的知识经济的思想。 (3)知识经济理论的确立。马克卢普、马克·波拉特、彼得·德鲁克等人以及经济合作与发展组织 (OECD)对知识经济的思想进行了进一步的阐述和总结 ,不仅提出了知识经济的基本概念 ,而且提出了知识经济的测度方法 ,形成了知识经济的理论体系     

创新地方科技 迎接知识经济

<正> 知识经济正向我们走来!地方科委应怎样迎接知识经济时代的到来?笔者认为,首先要充分认清科技飞速发展的新形势,充分认识自己,实事求是地定好位。面对现实,从跟前做起,在创新上狠下功夫,不断开拓地方科技工作,使之与知识经济接轨。     

现金流量表编制方法新构想

在知识经济的社会形态中,知识产权成为国际竞争力的重要指标,成为国际竞争的焦点。我国应抓紧修改和完善知识产权立法,加大知识产权执法力度,提高知识产权保护意识,加快知识产权人才培养,从而迎接知识经济的挑战     

知识经济条件下企业文化的构建

企业文化不是一成不变的,而是不断发展变化的,不同的经济时代需要不同的企业文化.21世纪是知识经济时代,知识经济对企业文化提出了更高的要求.知识经济条件下的企业文化应努力从人本文化、学习文化、创新文化、速度文化、共享文化等方面去建设.     

知识经济时代高校图书馆员应具备的素质

本文在论述了高校图书馆员在知识经济时代的重要作用的基础上，分析了知识经济时代高校图书馆员应具备的能力，探讨了目前高校图书馆员队伍素质的现状及提高素质的基本途径。     

对知识经济时代提高基层央行干部队伍素质的思考

知识经济时代要求提高干部职工队伍素质,针对知识经济对干部职工素质提出的更高、更新的要求,提出了基层央行提高干部职工队伍素质应采取的相应措施。     

知识经济与陕西高新技术产业的发展

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,并大有扑面而来之势。“知识经济”是“以知识为基础的经济”。知识经济突出强调知识和技术在经济增长中的作用,将科学、技术和经济紧密地联系起来。一、高新技术产业是知识经济的主要支柱知识经济的出现是一个渐进的过程,是在经历了农业经济时代、工业经济时代后产生的。在知识经济时代,世界的发展将越来越不平衡,发展中国家将失去资源和劳动力充裕的优势,失去平等竞争的机会;发达国家将利用高科技优势而实现经济快速增长。面对知识经济挑战,我们应充分认识世界政治多元化所带来的科…     

试论专业图书馆在知识经济时代的定位和功能

专业图书馆在知识经济时代的作用主要取决于其准确定位及功能的发挥。本文从知识经济的特点出发 ,详细论述了专业图书馆的定位及应具备的功能。     

知识经济对审计的影响及对策

知识经济是以持续发展、无形化、智能化和创新性为特征的经济。文章论述了知识经济对审计目标、审计假设、审计方式、内容、风险、标准和准则等的影响,提出了面对知识经济的挑战,审计工作应采取的对策,特别是针对计算机舞弊等行为提出了加强对计算机操作管理网上审计监督,建立高素质审计队伍的设想。     

知识经济与我国高技术产业发展

知识经济是以知识为基础的经济。２１世纪将是知识经济占国际主导地位的世纪。虽然中国与知识经济社会尚有不小的距离,但理论研究却不应滞后,而应成为实践的先导。对知识经济主要特征、发展规律,以及与高技术产业的关系的探索和认识,将指导和推动我国走向知识经济社会...     

知识经济对人才的要求

“知识经济”中的“知识”，应包括“学识”与“见识”两部分；最佳学识结构应具有“博”，“专”，“新”，“动”等动点，知识经济对人才有以下要求；在知识方面要求人才要有“远见卓识”；在能力方面要求人才必须具备的创新能力，捕捉机遇的能力，获取知识的能力和交际，应变，自我创新等能力；在素质方面要求人才必须具备胸怀全局的战略意识等十几种素质，同时应提高“发散性思维，解放大脑”等多种素质。     

知识经济时代的财务报告创新

知识经济时代是以知识信息技术为代表的高新技术不断发展和广泛应用的时代。伴随着知识经济时代的到来，将使世界各国的科技更加发达、经济更加繁荣、社会更加进步，而竞争也更加剧烈。现代会计作为推动社会经济发展、满足社会需求必不可少的工具，应适应新时代的挑战，突破传统的模式，改进已有的内容、方法和技术，为信息用户提供高质量更有用的会计信息。本文拟就知识经济时代的财务报告创新问题展开论述，以期对财务报告的改进有所裨益。一、知识经济时代用户的信息需求财务报告是揭示或表述特定会计主体经济信息的书面文件，它是公司正…     

知识经济时代下路桥企业管理的改革

随着科学技术的进步和社会经济的迅猛发展,科技与经济不断交互、碰撞,形成当下知识经济的时代。知识经济时代的到来对路桥企业来说,机遇与挑战并存。路桥企业要想适应当下外部环境的变化,应迅速采取相应的管理措施,进行企业的改革与创新,保证企业的步伐与知识经济时代相契合,进而保持甚至提高市场份额与市场地位。基于此,关于知识经济对路桥企业管理的影响,知识经济时代冲击下企业管理改革的特征,以及改革的方式,文章分别进行了深入的研究与探讨,以求能够为路桥企业在知识经济时代的管理变革与创新提供借鉴与指导。     

建设大学科技园是我国发展知识经济的趋势所在

一、 发展知识经济应注重大学科技园的作用 　　知识经济作为一种新的经济形态已成为世界范围的发展潮流。知识经济的核心是知识型企业,而知识型的企业又依赖于两个要素,一是技术成果,二是人才;前者是物化的知识,后者则是活化的知识。大学有着源源不断的优秀人才和层出不穷的科研成果,正是这两类知识最集中的所在,因此,任何国家要发展高科技产业,要发展知识经济就必然要重视高校的作用。 　　纵观发展知识经济的要素,中国最明显的国际竞争比较优势在于科教。自建国以来,中国的科教事业取得了长足的进步,培养了不少优秀的人才…     

企业会计面对知识经济的挑战及对策

面对知识经济对企业会计提出的挑战,我们应积极地从理论和实践两个方面加以探讨和解决,从而使企业会计工作能够适应和推动知识经济的发展.本文就企业会计如何适应经济时代发展的问题提出了几点见解.     

知识经济的人本主义维度审视

知识经济已经深刻地改变人类的生存境遇,但这并不表示人类已经找到了经济发展的正道,因此,对知识经济的反思是必要的。不加规约的知识经济可能使知识的污染并加速人的单向度发展。在科学飞速发展的今天,如何构建科学技术与道德的关联是人类科学生活的主题,人类应该更加自觉地用道德来规范作为生产力的知识,道德力量不能弱化,只能强化,应更加强调立足技术时代,倡导人文精神。     

知识经济 别在泡沫上悬着

眼下，知识经济被炒得火热。谈起它，人们脑海中就浮现出电脑信息、互联网络、潮起潮落的高科技股市。然而，就是在美国除信息产业外，真正能够与汽车、钢铁、建筑等传统产业并驾齐驱的知识经济形态还没有形成，知识经济在普通人眼里就象一座海审蜃楼。而炒作的“知识经济”实际上只不过是依附在创新经济这块皮上的“知识泡沫”，有可能危害科教兴国大业，应引起我们的高度警惕。一、知识经济与知识泡沫知识经济概念正式出现在1993年欧盟的文件中，其准确的定义是：人类正由工业文明向信息文明迈进，人类智慧成为一种新的资本形态，经济增长…     

中国知识经济化的思考

（一）知识经济不同于以往的任何一种社会经济时代。它是建立在知识与信息的生产、分配和应用基础上的现代化的一种具体表现形式。从知识经济的实质来看，要实现知识经济化，必须具备以下的基本前提条件：１、要有一个能够激发变革、创新的氛围。知识经济是一个要求不断创新、不断变革的时代。知识，尤其是科学技术的更新周期日益缩短，与之相应的产品消费普及周期也在缩短。７０年代，美国电气机械工业的产品生产周期平均为２年左右，９０年代下降为３周。电话从推出到达到累积１０００万用户花了３０年时间２万维网（ＷＷＷ）从推出到达到…