高校教师薪酬激励不足及其对策研究

随着我国改革开放不断深入,社会的各个领域与世界融合与竞争日益激烈,在各个领域内对人才的需求愈发紧迫。在这样的背景下,高等教育的质量受到了全社会的日益关注。高校薪酬激励是高校人力资源利用效率,促进高校教师提升教学质量,促进高校教师科研创新的重要手段。如何建立一个规范、公平同时合理有序的收入分配体系是我国高校当前面对的重要问题,也是我国高校急需解决的问题。薪酬管理是人力资源管理的重要组成部分,在我国高校人力管理实践中不断地发展也面临着一系列的问题。随着我国社会的不断进步,经济的快速发展,高校薪酬激励措施和制度的改革已经落后于社会其他行业,更远落后于世界发达国家高校人力资源管理。教育部对我国高校教师薪酬激励也十分关注,下发了高校人事制度的改革方案并在一定程度上通过岗位津贴等手段弥补了我国高校现阶段薪酬激励的不足,但是国家层面的措施难以有效地针对各个地方的高校特有问题,政策的时滞更落后于经济的发展和学校的发展。因此,如何设计一套行之有效的高校教师薪酬激励仍然是我国现阶段高校人力资源管理的重中之重。     

心理契约对高校教师的激励价值作用

心理契约研究是当前西方组织行为和人力资源管理领域中兴起的一个热门话题.组织行为学专家普遍认为,心理契约对于组织内部人员的态度和行为具有重要的影响,研究心理契约是调整和控制组织行为、提升组织效率、使员工满意度达到最高的有效途径.在市场竞争日趋激烈的形势下,高校要生存和发展,就必须不断调整教师管理的理念和方式,把心理契约的管理理念引入高校教师的管理中,对激励高校教师意义重大.     

刍议地方高校教师激励管理的作用及遵循原则

激励管理在地方高校教师管理中发挥着极其重要的作用.地方高校对教师实施有效的激励管理需遵循以人为本、物质激励和精神激励相结合、公平性和差异性相结合、科学性和可操作性相结合等原则.     

构建高校教师绩效管理体系的设想

清华大学校长梅贻奇曾说过:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也"。高校教师是高校人力资源的主体部分,对促进高校发展,增强高校竞争力,提高高等教育水平,培养更多适应社会经济发展需要的人才,具有举足轻重的作用。所以,如何提高高校教师素质,更好地发挥高校教师的作用,探讨如何建立健全高校教师绩效管理体系,成为学术界关注的热点问题。目前,我国高校教师绩效管理尚处于萌芽阶段,缺乏从理论到操作系统的指导。因此,研究高校教师绩效管理理论,建立系统化的、具有可操作性的绩效管理管理体系,具有重要的意义。     

论互补增值原理在高校科研团队建设中的应用

科研团队可以整合高校科学研究的力量,为高校教师发展提供平台。运用人力资源管理中的互补增值原理,通过知识、能力、气质、年龄、性别及文化等方面的互补,培育优秀的科研团队,可以有力推动高校教师专业发展和高校整体发展,也符合系统优化的思想。     

西部高校人力资源管理对策研究

高校人力资源管理强调把教职员工作为一种具有潜能的资源,强调对教职员工的激励与发展,强调提高工作效率和对人力这一资源进行有效开发、合理利用和科学管理。本文主要从高校人力资源管理的特点、西部高校人力资源现状分析及存在的主要问题入手,探讨新时期加强西部高校人力资源管理对策。     

基于高校人力资源管理中激励手段的探讨

在整个高校管理中,人力资源管理是一个重要组成部分,对高校的健康可持续发展具有重要的推动作用。而在人力资源管理中常见的方式就是激励,在全面了解高校教职工的真正需求后,才能结合社会发展和高校实际需求,制定出行之有效的激励手段,为高校打造一支高水平的人才队伍,逐步提高高校教育质量及自身竞争实力,确保高校健康稳健发展。     

高校教师绩效考核体系实用性研究

高校教师绩效考核是学校人力资源管理的重要环节.科学设计绩效考核指标体系、有效组织实施绩效考核、切实加强绩效反馈与面谈是高校构建教师绩效考核体系的重要内容.     

浅谈如何完善高校教师激励机制

本文结合有关需求激励原理,针对目前高校教师激励制度的不足,从高校师资科学管理的角度,就进一步完善高校教师的激励机制提出了具体实施措施.     

高校教师人力资源管理创新初探

随着现代高等教育的发展,高校教师人力资源管理应注入人力资源管理的新理念、新方法.要从改变教学科研行政化倾向、改革教师职称评聘和评价机制以及全面规划和落实继续教育培训等入手,创新高校教师人力资源管理机制.     

高校人力资源利用效率与其管理模式关系研究

高校人力资源管理是高校各项管理工作的核心,提高高校人力资源利用效率是高校在激烈的竞争中取胜的必然选择.文章从新制度经济学的角度通过对我国高校人力资源利用效率较低现象的分析,找出了高校人力资源利用效率在制度上存在的障碍,提出了科学合理地做好高校人力资源规划的建议,并提出建立健全与市场机制相适应的人员聘用制度和工资制度,建立科学的激励制度和考核制度等一系列制度上的对策.     

高校教师人本管理探析

对高校教师实施人本管理是现代高校管理理念的必然体现,是知识经济时代现代高等教育发展的必然需求。树立以教师为本的管理理念、创新激励机制、加强教师人力资源的开发与管理、重视校园文化建设,是实施高校教师人本管理的有效策略。     

人本角度下的高校教师人力资源管理

本文针对高校教师人力资源管理中存在的管理观念陈旧、缺乏有效的激励机制等现象,从人本管理的角度,提出了转变高校人力资源管理观念、建立科学的评价机制和激励机制以及注重教师心理契约管理的相关对策。     

知识经济时代高校人力资源柔性化管理问题的思考

知识经济以人为主体,以人为重要的经济资源,它作为一种全新的经济观念,正逐步深入高校教师的管理中,它将对高校的人力资源管理产生深远的影响。柔性管理是相对于刚性管理的一种新管理模式,在高校人力资源管理实贱中,实施柔性管理是必然趋势。     

浅析构建高校人力资源管理激励机制

本文分析了高校人力资源管理的内涵,阐述了构建高校人力资源管理激励机制的原则,提出了在高校中实施人力资源管理激励机制的措施:因事设岗,实施目标激励;构建完善的绩效考核机制;加强对从业人员的业务培训。     

知识经济时代高校人力资源柔性化管理问题的思考

知识经济以人为主体,以人为重要的经济资源,它作为一种全新的经济观念,正逐步深入高校教师的管理中,它将对高校的人力资源管理产生深远的影响。柔性管理是相对于刚性管理的一种新管理模式,在高校人力资源管理实贱中,实施柔性管理是必然趋势。     

创新西部高校人力资源管理体制

西部高校人力资源管理的现状 西部地区的高校由于地理环境、经济状况、管理观念、管理方式、激励手段和福利政策等因素的影响,其人力资源管理存在许多问题,如:人才引进缺乏力度,现有人才匮乏,人才流失严重等,主要表现为下述几点.     

高校人力资源管理激励机制刍议

高校人力资源管理特别是如何调动人员积极性是当前摆在高校管理者面前亟待解决的一个重大课题。本文在分析高校人力资源特点基础上，针对目前高校人力资源激励中存在问题提出自己见解。     

高校知识型人力资源管理策略探析

高校人力资源管理的重点就是要关注知识型人力资源知识性、智力性和教育性的特点，坚持“以人为本”的管理理念和柔性管理方式，通过价值创造、价值评价、价值分配三个环节的管理，辅以精神激励和成长激励，使知识型人力资源的潜能得以充分发挥，创新能力得以提高，真正成为高校核心竞争力的源泉。     

高校教师聘任制改革中的问题与对策探讨

高校教师聘任制改革是当前高校人事制度改革的热点,也是高校教师管理理念和管理方式的重大变革,它破除了高校有史以来的教师职务终身制,初步建立起了与市场经济相适应的激励、竞争机制。应逐步完善高校教师聘任制,教员实行聘任制和分级流动制;建立科学合理的学术规范和学术评价标准,引入外部竞争机制;在招聘和晋升中介入＂教授评议会＂制度。