浅谈新时期高校学生工作

在现阶段，我们一直提出了以人为本的管理理念，也一直提倡一人为本的管理方式，但是在实际实践的过程中大多数还是沿用了以前的管理模式，注重管制和灌输，要求每个学生都顺从听话。对学生的个性这块的发展却没有得到重视，这也造成了许多大学生的全面性得不到发展，导致了发展全面人才目标与现在的当前的培养方式出现矛盾，客观上阻碍了全面人才教育的推行。要改变传统的教育模式和学生管理理念，必须正确认识现在学生工作的变化，只有认识到位了，才能措施到位、工作到位。     

浅谈中国钢琴教育发展之路

本文通过对中国钢琴教育发展成就的介绍，阐述了中国钢琴教育是一个开放的体系，是几代钢琴家扎根于中国传统音乐文化的沃土。并大胆吸收欧洲钢琴艺术之精华的结果。     

素质教育对当前中学语文课堂的影响

近年来我国把素质教育作为教育的重要手段,在中学语文教学中同样产生一定的影响。但是贯彻素质教育大多时候只是停留在口头上,并没有实质的推行。素质教育对当前的中学语文课堂教学会产生什么影响,在理论与实践相结合的前提下,我国的语文教育将会如何发展。     

浅析如何搞好农村学校体育教育工作

农业、农民和农村问题，始终是中国现代化建设的根本问题，是社会稳定、经济发展、国家富强的基础。当前我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变，学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，在“素质教育”中占有十分重要的地位。我国要实现教育现代化，就必需重视和发展农村学校体育工作，将农村学校体育工作作为实现教育现代化的突破口。     

谈钢琴辅导的技巧和科学触键

钢琴教学是继承和发展了西方古典主义和浪漫主义前期的音乐手法，是钢琴发展的主流。钢琴的发展在接受程度上或是影响上，都占有绝对的主体地位，因此对于钢琴音乐辅导进行梳理和研究具有一定的理论意义。对钢琴技巧进行科学正确有效的引导，用更新的辅导理念与教学方法完善我们的教学体系也是具有深远意义的。     

寓爱国主义于地理教学中——浅谈地理教学方法

爱国主义教育一直是中学教育教学工作中的一个永恒的主题。当前，中国全面推行素质教育。实施可持续发展战略，中学生的爱国主义教育更具突出的现实意义．在中学地理教学中开展爱国主义教育具有得天独厚的优势。本文就中学地理教学中爱国土义教育的目标和实施意义，及开展爱国主义教育的方法作深入探讨。     

素质教育让孩子们身心得到均衡发展

素质教育倡导小学教育要注重德智体全面发展，这也是教育界多年来一直倡导的口号。可是，在长期的教育实践中，一些地方重心轻身的思想尚不同程度地存在着。这与素质教育相悖，势必影响儿童身心的平衡发展。突出表现在以下几个方面。     

中小学素质教育理念深化的社会学思考

当前,我国中小学素质教育存在着一定的误区,如把素质教育误认为非升学教育;把素质教育误认为非考试教育;认为素质教育有统一的标准模式;把素质教育误认为是纯课外活动。从社会学角度来看,中小学应在素质教育理念上进行深化,要充分认识实施素质教育的必要性和紧迫性,注重培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的思想品德素质,科学教育与人文教育,加强哲学教育和理论思维培养。     

浅谈全纳教育理念下的思品常态课堂教学

全纳教育的核心是将教育作为个体和社会发展基础的一种承诺，它与我国素质教育既有许多一致性，又有明显的不同。随着我国教育研究和实践的发展，这种教育思想、理念被更多教师所关注。以全纳教育理念开展初中思品课堂教学，首先要更新观念，同时在备课、上课过程中要贯穿教育的人权观、平等观、民主观、价值观。     

以科学发展观认识素质教育的新内容新意义新特点

在改革发展的新阶段,素质教育增添了新内容、新意义、新特点.素质教育是学生就业谋生,自立发展的基础;是转变教育方式的重要内容;是我国从人力资源大国转变为人力资源强国,建设创新型国家的基本条件;当前,素质教育显现了专业化、多样化,综合化和系统化的特点.     

小学语文发展与创新

随着国家的发展，人民生活水平的不断提高，人们对社会的要求和发展也提出了更高的要求，但是教育事业的发展始终没有人们想像的那么好。国家最近几年对教育的发展投入真的也不少，但是教育的发展还是没有达到人们想像的结果。国家在看到我国教育与国外教育有很大差距的时候，也在不断的寻找经验。最终的结果是素质教育和应试教育的差别，但是在我国的国情，是不允许一下子就过渡到素质教育，所以，作为教师的我们，就只好做好当前的应试教育的同时发展和创新，找到一条适合中国国情的教育之路。     

一分为二地看中美小学教育

如何进行素质教育，是当前每位教育工作面临的严峻课题。然而，素质教育毕竟是近几年才提出来的，而任何新生事物的产生及成熟都需要一定的过程。因此，素质教育在我国基础教育中仍处在探索阶段。我们有必要借鉴外国成功的教育经验，所谓“取人之长，补己之短”，以形成有中国特色的素质教育。于是，各种报刊杂志都陆续刊登了许多诸如《中美教育比较》、《海外教育》、     

高校思政工作理念转化与模式创新初探

随着高校教学改革工作的不断推进,在素质教育理念下更加强调培养学生的素质水平。当代大学生作为社会未来发展的接班人,对大学生思想道德素质的培养受到社会各界的重视,而高校思政工作则是对大学生思想道德素质培养的重要方式。但当前高校思政教育中难以满足现阶段人才培养的需求,因此就要加强高校思政工作理念的转化和教学模式的创新。     

试论职业教育中的素质教育

素质教育作为一种教育思想和教育观念，正在影响着我国职业教育的改革和发展。文章通过对素质教育内涵及特征的理解，强调了为什么要大力开展职业教育中的素质教育，以及如何在职业教育中全面实施素质教育。     

谈吉他的起源与发展

吉他是一件非常优秀的弹拨乐器，它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态，但是在中国，吉他还处在非常缓慢的发展阶段。吉他又是一件非常古老的乐器，它的历史远远超过钢琴与小提琴。吉他经过历史的沉淀和辩证的改良，几经沉浮，大浪淘沙，于近代发展到巅峰。但是吉他自传人我国后发展还比较缓慢，吉他的全民时代还远未到来。纵观古典吉他艺术发展史，在吉他艺术发展的每一个巅峰，都有其原因所在，这是我国吉他演奏和教育事业发展需要借鉴的地方，     

换个视角看高等教育消费问题

当前教育尤其是高等教育，是民众反映问题较多的一个领域。中国教育蓝皮书《2006年：中国教育的转型与发展》指出，八成公众不认可现行高校学费标准．最主要的原因是贫困家庭无法承受高昂的学费和生活费用。近年来，家庭或个人与政府分担的比例如何确定一直是杜会关注的热点问题。如果家庭或个人分担的比例过高，不仅影响贫困家庭子女接受高等教育机会的公平，而且影响到整个家庭的生活．进而影响我国和谐社会的建设。     

审美教育在合唱教学中的渗透

作为音乐教育中的重要组成部分，审美教育也是我国素质教育中的重要内容。审美教育在我国高校音乐教育中得到很大发展，也在我国高校合唱团中得到有效融合。本文主要立足于我国素质教育的发展目标，对审蔓教育在合唱教育中的渗透进行论述。     

高师数码钢琴集体课教学创新模式探析

数码钢琴集体课目前在我国高等师范院校正在悄然兴起。数码钢琴集体课多样的实践及教学方法是对传统钢琴教学的一种创新改革。其先进的教育理念和教学方法,全面提高了我国高师院校学生的演奏水平及技能,激发了学生学习的积极性,同时也提高了教师的综合素质。高师数码钢琴集体课教学中教师的素质、高师数码钢琴集体课教学的教材、高师数码钢琴集体课的教学方法等几方面是研究重点。     

贵州：乌当区教育PPP项目的实践与思考

当前，我国正处在全面深化改革的关键阶段，要落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，关键靠人才，基础在教育。党的十八大指出“教育是民族振兴和社会进步的基石，要坚持优先发展教育，实现教育公平”。发展教育，对实现全面建设小康社会奋斗目标具有决定性意义。对此，国家年年加大教育投入，大力支持我国教育事业发展，尽管如此，当前仍然普遍存在人民群众对教育特别是优质教育需求和供给的矛盾。     

浅谈黎锦晖的音乐特点

黎锦晖先生是中国代音乐吏上一位重要的音乐家,其一生创作出的许多作品都被誉为经典,尤其是创作于二十世纪二三十年代的儿童歌舞作品．对少年儿童进行美育活动起着重要作用,是我国在此领域少有的音乐先驱者。他的教育理念是以歌舞实施的美育,既继承了中国古代歌舞教育实践,还对如今的素质教育产生了重要影响。