把企业家精神引入经济增长理论的思考

企业家精神是经济增长的关键因素,这已被当代众多经济学家所认可,但是企业家精神还未纳入经济增长理论的分析中。熊彼特曾经努力想把企业家创新纳入主流经济学中,可是没能实现。威廉.鲍莫尔朝着熊彼特努力的方向研究,试图将创新和企业家行为纳入到理论的中心地带。本文试图借用鲍莫尔的研究方法,通过吸收新增长理论和当代微观经济理论的最新研究成果,承袭企业家理论的一些观点,特别是熊彼特的一些观点,对将企业家精神引入经济增长理论进行思考。     

世界各大主流经济学派产业集群理论综述

本文对各大主流经济学派的产业集群理论进行了全面的综述 ,着重介绍了从古典经济学、新古典经济学、新贸易经济学、新增长经济学到产业经济学中有关产业集群理论的主要观点     

促进贵州省经济增长方式转变的财政支出结构分析

本文首先对影响经济增长方式转变的因素进行了理论分析,然后应用贵州省1998～2006年财政支出统计资料,对财政支出的结构进行了分析。研究结果表明,财政对经济建设的投入较高,对农业、教育、科技投入不足,经济建设支出内部结构也不尽合理,财政支出结构的不合理对促进经济增长方式的转变不利。     

对外贸易与经济增长：基于文献的评论

对外贸易与经济增长的关系一直以来都是学术界研究的重点。本文基于文献的发展脉络和逻辑关系．从对外贸易和经济增长的相关性、对外贸易和经济增长的实证研究及对外贸易和经济增长影响机制三个方面梳理了现有文献．分析表明．从传统的对外贸易与经济增长关系的总量分析转向结构分析更有利于理解对外贸易如何促进经济增长这一问题。但是．由于对外贸易结构的概念界定不清晰．贸易结构指标选取存在不足．所以要吸取对外贸易结构理论的研究成果进一步深入考察二者之间的关系。     

金融开放能促进经济增长吗?

本文对金融开放与经济增长关系的相关理论和实证研究进行了归纳和总结。基于理论分析,在一定的条件下,金融开放能够通过多种直接渠道和间接渠道促进经济增长,但是大量实证研究并不支持金融开放促进经济增长的观点。在理论基础很强的情况下,为什么难以实证检验到金融开放对经济增长的促进作用?对这个问题的进一步探讨,有助于对金融开放与经济增长关系的深入认识。     

消费与经济增长关系的理论研究综述

在传统的经济学理论中,论证消费、投资、储蓄与经济增长关系的理论比较多,对消费与经济增长关系的分析还不够深入,这就使本文具有较强的理论研究意义。本文拟梳理消费与增长关系的一些经典理论以及观点,为寻求消费如何推动经济增长这一问题提供理论参考。     

北京PPI变化对经济发展影响探析

宏观经济政策四大目标中，两大目标分别为经济增长和物价稳定。总体上，经济增长和物价稳定往往是一对矛盾，很难两者兼顾。按照西方经济学主流观点，一般地，高增长往往伴随着高通胀，经济衰退往往伴随着通货紧缩。从我国及北京市经济运行情况来看，改革开放以来，经济发展与价格走势既遵循西方经济学主流观点，一些时段也呈现出高增长与低通胀并存的难得局面。探索研究价格变动对经济发展的影响，对当前及今后一段时期转方式、调结构、稳价格具有重要的现实意义。     

企业家资本与经济增长:一个文献综述

企业家作为在现代经济中最重要的参与者(Lazear,2005),在增长理论产生至今的大部分时间里都被排除在主流之外。近些年,伴随对增长问题理论研究的深化,企业家因素重新被纳入到人们的关注范围,并进一步剥离出了企业家资本概念。作为增长理论的最新研究成果,企业家资本强调以创设新企业作为新的增量对经济增长的推动作用,克服了传统分析模型难以将存量企业中的企业家行为纳入增长理论分析的缺陷。本文回顾了包括企业家理论、增长理论等在内的大量文献,围绕企业家资本与经济增长这一核心命题,对相关理论和实证研究成果进行了梳理和评述,以图进一步解析企业家在现代经济增长中所发挥的关键性作用。     

开放经济增长与动态要素质量:理论与实证分析

经济发展依赖于生产要素,而世界市场的一体化趋势却从各个不同的方面影响着要素,改变着传统增长理论中对要素的非现实性假定,即将经济发展中的要素存量观点转变到要素流量的观点上来,从静态要素发展到动态要素。本文通过对要素质量决定要素收益进而影响开放经济增长的分析,从理论和实证两方面进行了动态要素质量与开放经济增长关系的研究,认为通过提升和培育高质量要素及要素的动态质量组合来促进经济增长,是一国在开放经济体系下的必然路径。     

发达国家非工业化进程举证:一个文献述评

自非工业化问题进入学术界的视野以来,围绕着非工业化的讨论存在着持续的争论。主流观点认为,非工业化是经济发展的必然趋势,是经济或产业结构"高级化"的必然表现,因为,非工业化是经济内部原因驱动的结果。然而,发达经济体近几十年来经济发展的实践、2008年经济金融危机以及新近发生的主权国家债务危机都对这种观点提出了质疑和挑战。因而,在梳理和评述现有文献的基础上,理解经济的非工业化进程,特别是用马克思主义的立场、观点和方法去了解这一动态进程,挖掘出现有研究的缺点与不足,并提出未来进一步的研究方向,具有重要的理论价值和现实意义。     

Staple theory and export-led growth: constructing differential growth

The staple theory is a subset of the export-led growth hypothesis, designed to explain the growth and economic development of resource-rich economies. It is a theory that has been misunderstood and is seen to be at odds with the stylised facts of economic growth and development as well as with mainstream neoclassical wisdom. This article presents a brief and critical historiography of the staple theory from which a simple model of staple growth and development is gleaned. As well, data are presented which suggest that staple theory remains an important analytical tool to help explain economic development and growth.     

我国区域经济增长的开发性金融支持效应分析——基于面板数据模型的研究

随着我国经济增长方式从粗放型向节约型可持续发展方向转变,开发性金融理论与实践日益受到重视。本文利用面板数据分析了开发性金融对区域经济发展的影响,结果表明,近几年来开发性金融对区域经济增长的促进作用是明显的,对缩小区域差异的作用不明显,但通过分析认为开发性金融是缩小区域经济差异的有效政策手段。     

台湾地区教育投资的经济增长效应实证研究

从财政性教育投资占GDP的比重、教育投资的层级结构分析和政府教育经费占政府支出比率等角度考察了台湾地区教育经费投资的现状。同时,根据时间序列动态均衡关系分析方法,运用协整理论、误差修正模型等计量分析工具,对1981—2011年台湾地区教育投资与经济增长的关系进行实证研究。结果表明:台湾地区教育投资与经济增长之间具有长期正向的动态均衡关系,教育投资对经济增长具有较强的拉动作用。     

经济学制度分析的源流、误识及其未来

文章的主旨是梳理当代经济学制度分析的思想史。通过文献考据文章主要论证了以下四个观点:第一,虽然凡勃伦的《有闲阶级论》通常被认为是第一部经济学制度研究著作,但是他的理论本身实际上是"反制度主义";第二,美国制度学派(旧制度经济学)内在的思想渊源之间的冲突决定了其无法建构起有效的理论体系;第三,"科斯定理"是一个被过度诠释的概念;第四,"交易成本"概念的形成是经济学内部不同研究领域之间相互影响的结果,并且正因为如此,才使得新制度经济学融入了主流理论。文章的结论是,应当抛弃以交易成本为中心的制度解释,转向"深描"的经济学制度分析。     

内生经济模型下税收与经济增长的关系研究综述

本文对内生经济增长中的AK模型、人力资本模型和公共支出模型进行了对比和总结研究,以考察税收和经济增长的相关性。     

TOWARD BRIDGING THE GAP BETWEEN THEORY AND EMPIRICAL REALITY

Introductory (i.e. first year) undergraduate learners often perceive economics to be remote from reality and overly theoretical, leading to a lack of motivation and enthusiasm to study economics. A general survey of curriculum practice reveals that lecture materials and the pedagogic approach to teaching introductory economics often do not place the current “mainstream” economic theory into its philosophical context. The result being that the learners are unable to bridge the gap between abstract economic theory and empirical reality. This paper argues that research into effective teaching and learning should focus not only on learner characteristics but also on curriculum content and its philosophical underpinnings, in order to research why students hold these negative perceptions. The paper recommends that introductory undergraduate teaching needs to engage in a critical examination, with the learner, of the philosophical underpinnings of “mainstream” economic theory and to introduce debates about the implications of these into the curriculum. This would create exciting new opportunities for teachers and learners to explore the connections between economic theory and social science in general and should come a long way in changing the negative perceptions of introductory undergraduate economics.     

当代教育经济学研究现状浅析

本文阐述了我国教育经济学发展的历史,并从我国教育经济学的研究现状、面临的问题、发展趋势以及研究意义等方面探讨了我国教育经济学研究的理论贡献。教育经济学是一门独立的学科,是研究教育在经济增长以及经济和社会发展中的作用,研究智力投资的经济效果的科学。     

山东省金融结构与经济增长关系实证研究

金融发展与经济增长的关系一直受到学者的广泛关注,但有关金融结构与经济增长效应的研究却相对滞后.相比较金融规模而言,金融结构更能反映金融业的功能和效率且金融结构的优化对经济增长更具有推动作用.文章基于协整理论对山东省经济增长与金融结构的关系进行了实证研究,研究结果表明:山东省金融结构与经济增长存在长期协整关系,且贷款结构与经济增长存在双向因果关系.但山东省经济增长与融资结构演进之间并不存在因果关系,银行集中度变化并未构成经济增长的原因.     

新疆GDP与消费需求计量经济分析

在经济分析中,消费是宏观经济活动中必不可缺少的环节。经济学家在各自的假定前提下,分别建立起自己的消费理论与模型,为宏观经济理论研究与实证分析莫定了坚实的基础。本文利用经济理论和计量经济方法,通过对1985～2004年新疆GDP与最终消费的统计数据进行分析,建立了适合新疆实际状况的单方程计量经济模型和误差修正模型(ECM),为合理制定新疆宏观经济政策提供决策依据。