职业技能大赛与职业院校教学评价体系耦合关系研究

定期举办各种层次的职业院校技能大赛,已经成为我国职业教育的一项制度。技能大赛能促使职业院校紧扣职业教育教学目标,培养实用性技能型人才,对职业院校的教与学均有促进作用。将技能大赛的某些理念引入职业院校教学评价体系,形成一定耦合度,有助于职业院校培养更实用的技能型人才。     

浅议职业院校语文课程与校园文化建设

在职业院校语文课程净化着校园文化内涵,语文课堂是加强学生人文素养培养的主阵地。应进一步加强语文课程建设,优化语文教材,改进教学方法,开展语文活动,推动职业院校校园文化发展,为校园文化建设注入文化之魂。     

韩国成人汉语教材实用性分析--以《汉语会话301句》为例

目前韩国成人汉语教育面对最大的难题就是教材问题——没有针对韩国成人学习者的学习特点设计的专门教材。本文就韩国成人汉语教材的实用性,以现行成人汉语教育通用的口语会话教材《汉语会话301例》为研究对象,重点从教学内容实用性中的语音部分和词汇部分的实用性进行研究探讨。     

关注职业院校体育教学中的职业特征

要实现职业院校体育教育的全面发展,就必须关注体育教师的职业特征和体育教学的职业化发展趋势,设定明确的体育教学目标,创新新时代体育教学观念,以实用性的培养目标指导体育教学。     

关注职业院校体育教学中的职业特征

要实现职业院校体育教育的全面发展,就必须关注体育教师的职业特征和体育教学的职业化发展趋势,设定明确的体育教学目标,创新新时代体育教学观念,以实用性的培养目标指导体育教学.     

中职写作教程与配套设施开发的必要性和可行性

文章针对职业院校侧重专业技能而忽视写作能力的现象,从教学、教材、观念等原因着手,对中职写作教程与配套设施的必要性和可行性进行了详细的阐述和解析。     

行动导向教学法是实现教材体系向教学体系转变的介质——高职院校德育课程改革初探

本文从行动导向教学法在基本理念、教学方法以厦本质特征三方面为思政课教材体系向教学体系转变提供了理论支撑、方法支持以厦动力支持，来阐述行动导向教学法是实现职业院校德育课教材体系向教学体系转变的介质。并用课改过程中的课程设计尝试加以佐证。     

对外汉语国别教材建设研究

现有的对外汉语教材几乎都是通用式教材,这种情况难以满足不同国家、不同母语、不同学习者的不同需要。针对汉语学习者自身的情况与需求,编写本土化、国别化对外汉语教材是当务之急。具体措施为改变以汉语为本位的编写角度,突出教材的实用性和针对性;可适当在教材中置入文化因素;实现教材的立体化;可采用国际合作的形式,使教材贴近外国人的生活和思维习惯。     

围绕教材特点优化口语交际教学内容

语文教材口语交际内容具有如下特点：系统性、实用性、联系性、指导性、情景性。如何根据这些特点形成优化内容的理念,并以此来科学地处理教材,以达到教学内容的优化是文章的重点。     

高职院校语文教学问题与质量提升策略

高职院校语文教学问题与质量提升策略是在教材的职业教育特点不突出,忽视了培养学生语文技能的目标;教学方法不适应职业教育需要;职业院校学生对语文课不感兴趣,语文素养不高,以及是教师对语文教学缺乏创新意识,教学能力有待提高背景上提出的.其主要内容包括：进一步提高职业院校学生对学习语文重要性的认识;营造浓厚的语文教学氛围,增强学生对学习语文的自觉性;从实际出发,有针对性地开展语文教学;创新教学方法,提升语文教学效果.     

欧洲中心论与中国中心观的糅合?——读韩毓海的《五百年来谁著史》

韩毓海教授在《五百年来谁著史》一书中以"中国中心观"的视角从基层、金融、世界这三方面来解读1500年来的中国与世界历史,认为中国的"国家能力的持续下降"是明清经济崩溃的根源;西方的发展并不是历史的必然,而只是"历史的耦合"。韩毓海在论述时并没有完全跳出欧洲中心论的视角,而是两种视角交织在一起的。     

The uses of theory

Abstract

This textbook on methodology and theory for economic and social historians is designed for use at a variety of educational levels, and assumes that it is to be deployed in conjunction with supplementary reading. The book consists of fifteen selected methodological articles by various authors, arranged in eight chapters, each including an introduction and commentary by Adamson, with a number of exercises.     

关于我国养老机构发展中存在的问题及对策探讨

本文分析了我国养老机构发展中存在的问题，据此针对性地提出了今后一个时期发展养老服务机构的几点建议，必须以科学发展观总揽全局，坚持“以人为本”的科学发展观，统领养老机构发展和人性化服务的开展；加快制定并全面落实支持养老机构发展的法规和政策；发展养老服务机构，要坚持社会化、专业化、规范化的方向。     

“綦江天书”与道教复文俗字释读

重庆市“綦江天书”文字古怪诡谲，目前仍无法完全破译。结合其内容、文字特征来看，“綦江天书”属于道教中的复文。从文字学的角度对其进行解读，道教复文具有构形随意、体系庞杂、流传隐秘、释读主观等几方面的特征，与俗字的基本特点大致相同，因此可以视为俗字的一类。     

关于提高党的领导干部能力建设问题几点思考

提高党的执政能力,重点在于加强党的各级领导干部的能力建设,从宏观与微观两个层面认识提高领导紧迫性,处理好干部能力建设中的整体与个体、德与才、内因与外因、书本知识与实践经验,党的建设与经济建设的辩证关系,才能把握方向,突出重点,取得实效。     

清水江文书中单位量词语义的体验认知基础分析

根据Langacker语言象征观以及Lakoff和Johnnson的认知体验观对清水江文书中反复使用的单位量词"坵"、"块"、"幅"、"把"、"团"、"纸"、"文"、"两"、"厘"等进行研究,发现这些单位量词是苗侗民族世界经验的组成部分,是其身体、大脑和世界体验互动的结果,也是苗侗民族对客观世界独特的识解方式的反映,这些量词反映的是苗侗民族的独特文化——原生态文化。     

《资本论》视角下的经济危机

由美国次贷危机引发的全球性经济危机对各国经济发展、人民生活造成的影响超乎人们的想象,世界各国的政府、学者都在寻找那棵将人们从萧条之中解救出来的"救命稻草"。此文结合实际情况,从马克思经典经济学著作《资本论》中探究危机的原因和本质,进而提出我国应对危机的措施。     

在规范中继续成长——小额贷款公司发展报告

2012年,小额贷款行业继续保持高速发展态势。各类机构依靠自身优势,竞逐小贷市场。继2011年上市公司参与小贷行业后,电商平台积极参与,充分利用自己的信息平台优势,打造供应链金融服务。与此同时,小贷公司继续服务于中小微企业,融资方式不断创新,为中小企业源源不断地输血。但不容忽视的是,2012年小额贷款行业问题逐渐显现,发展方向未定、征信系统接入困难以及待遇问题未有实质性解决。加之,监管日趋严格、竞争日益激烈、利润下降等问题,小额贷款行业未来的发展仍将面临挑战,甚至可能会出现高速扩张之后的“洗牌潮”和“退市潮”。     

高职课程项目化教学及“驾证式”考核探索——以“建筑识图与构造”课程为例

从高职建筑工程技术专业教育的人才培养目标出发,通过分析目前高职课程教学存在的问题,针对＂建筑识图与构造＂课程建设,探索实施项目化（任务）教学模式、＂驾证式＂考核方式、适应课程教学体系构建方法的项目化特色教材的课程建设思路。     

宏观金融控制视域下微观搞活策略探讨

我国经济体制改革的重点就是把握好宏观发展方向,放开搞活微观,这同时也是我国金融体制的发展方向。本文即在对宏观金融控制与微观搞活进行阐述的基础上,分析宏观金融控制与微观搞活的关系,最终提出在宏观金融控制视域下的微观搞活策略。