如何成为创新人才

文章结合当今形势,从广义的角度全面阐释了什么是创新,如何运用创新思维,互联网思维,使自己成为创新人才,使企业成为创新型企业,这是建设创新型国家的根本保证。     

企业家对创新人才的使用

在知识经济条件下,知识和人才是最重要的资源和生产要素,因而处理好人才和创新（产品是知识）,一般人才与创新的人才（产品是人才）之间的关系是重要的课题。知识作为生产要素,并不一定是分离的或独立的要素投入,而是内隐于创造的大脑之中。它往往体现于传统的生产要素。知识的重要性在于使得开发新的自然资源成为可能,而知识的产生与适用前提在于创新人才的开发与使用,企业如何引进人才,开发人才,留住人才,并以创新的人地来获得人才的创新产品,正是需要研究的问题。创新人才的特点是;创新人才作为生产要素具有成本与收入的不对等性,存在一定的风险性;创新人才的市场效益具有多样性,长期性;创新人才的创新过程具有独立性,创新人才具有明显的动态性,人才的创新是一个继承与发扬的过程。     

开展校园文化的创新建设，培养高素质的创新人才

培养高素质的创新人才是21世纪教育的根本目标和任务。培养创新人才是一个系统工程，需要教育全面系统地进行改革与创新，其中校园文化建设，是一个极其重要的方面。实践证明，创新人才是在良好的校园文化氛围之中得到熏陶和培养的，校园文化在创新人才培养中的作用越来越明显．成为了重要的教育资源和培养人才的核心。     

创新人才概念及培养的文献综述

如今创新正成为杜会活动的主流,培养创新型人才是社会进步的需要。首先分析了相关概念和国内外创新人才的研究现状,得出创新人才的内涵包括思维的创造性、人格的独立性和劳动成果的臣大贡献性三个方面。然后从高校和企业两个视角分析了创新人才培养的举措和建议,指出了目前研究韵不足支持,希望对创新型人才培养模式的起到一定的推进作用。     

天津产业人才创新创业联盟激发人才创新活力路径探析

产学研融合是科技经济融合的核心内容。大力推进产学研融合,科技经济深度融合,已成为“十四五”时期区域创新发展的关键环节。围绕人才链、产业链、项目链、技术链、资本链的深度融合,天津相继成立了十一个产业人才创新创业联盟,其中产业人才是科技创新中最关键的因素,更是突破产业核心技术的关键力量。如何结合实际充分激发人才创新活力,成为联盟持续发展要解决的重要问题。本文通过梳理天津产业人才联盟的发展现状和分析激发人才创新活力的影响因素,对天津产业人才创新创业联盟激发人才创新活力的路径进行探析,助力天津打造人才与产业融合发展的良好环境,实现经济高质量发展。     

从民营科技企业的发展看制度创新和人才竞争

民营科技企业的发展面临着新的机遇和挑战。在人才、技术、创新等领域亟需加大改革力度,加快制度创新的步伐和加大体制改革的力度,释放创新人才和管理人才的才智,激励各类人才在创新创业中施展才干,只有这样才能占领人才竞争的制高点,把握住市场和创新中的机遇。     

新形势下国营外贸企业的资源和人才管理创新浅谈

近些年来，国营外贸呈现出前所未有的发展趋势。但是国营外贸企业却没有随着其发展而将其中存在的问题进行根本解决，最突出的问题就是人才吸引力在日益减弱。人才是一个企业在发展过程中非常重要的力量，其管理创新问题更是国营外贸单位面临的挑战。本文主要对新形势下国营外贸单位的人才管理创新进行相关分析。     

创新链全覆盖的高质量科技创新人才体系建设研究——以四川省科技创新人才体系建设为例

全球科技创新竞争,归根结底是科技创新人才的竞争。党的十九大明确将人才强国战略确定为国家战略。四川省在落实人才强国战略、加快由要素驱动转型为创新驱动的过程中,不断提升科技创新人才队伍规模和质量,但相比沿海发达地区,仍存在人才数量不足、结构不合理、政策落地不到位等问题。文章提出通过加强科技创新人才队伍顶层设计、构建“技术经纪人”人才服务体系、优化科技创新人才机制体制、加大科技创新人才开放、合作和交流等措施,构建“全方位、多层次”“创新链全覆盖”的高质量科技创新人才体系。     

世界重要人才中心和创新高地人才使用机制研究

优化世界重要人才中心和创新高地的人才使用机制是我国建设成为创新型国家,提升国际地位的重要保障。本文分析了我国现有创新人才使用机制中存在法律体系尚未健全、人才规划和任用模式不科学、创新成果缺乏自主性、科技创新氛围不够浓厚和人才培训激励手段单一等问题,构建了优化世界重要人才和创新高地的人才使用机制框架,在此基础上提出建立和完善有关科技创新的法律体系、建立科学的人才规划和任用模式、提高自主研发能力以及改善科研环境,加强人才使用的国际交流合作的建议,从而发挥创新人才的最大效益,助力世界重要人才中心和创新高地的建设。     

人才短缺时代人力资源管理的创新与发展

人力资源外包服务已经逐渐成为一种潮流和趋势,人力资源供给不足的情况下所造成的人力资源短缺成为了制约企业健康稳健发展的瓶颈。人力资源管理的创新与发展在人才短缺时代应运而生,这是一种以人力资源为导向,以全新视角认识人力资源作用的新型战略方式。人力资源管理的创新与发展史企业可持续性发展获得竞争力优势的核心和根源,本文对人才短缺时代人力资源管理的创新与发展提出相应的措施和看法。     

发挥理论课创新功能 培养创新人才

创新是当今时代的主题，是提高综合国力的根本举措。创新教育是培养创新人才的呼唤，是人本教育观的体现。思想政治理论课在培养学生的创新素质，提高学生的创新能力方面，具有其他课程无法替代的作用，具有内容广、知识全、观点新、思想深的优势。应发挥理论课创新功能，培养创新人才。     

让人才为创新提速——对湖北省人本集团创建创新型企业的探访

人才是企业创新之本.湖北省人本集团在创建创新型企业过程中认真培养多层次人才,积极选用创新型人才,广泛借用专家型人才,实现了经济效益和社会效益的双赢.     

社会创新环境下创新人才的培养

创新是一个民族发展的动力、源泉。高校作为人才培养的生力军，在新的时代中承担起培养具有创新能力的综合人才的历史使命。文章就大学生创新能力的内涵、意义、培养现状及存在问题等方面进行论述，并针对性地提出了意见和建议。     

广州市越秀区科技创新人才发展评估与思路建议

科技创新人才是区域经济社会发展的核心要素,科技创新人才已经超越物质资本成为最具价值、最为稀缺的资源,是提升一个区域乃至一个城市竞争力的根本所在。对广州市越秀区科技创新人才发展现状进行了分析评价,指出创新人才发展面临的主要瓶颈,提出科技创新人才队伍建设的发展思路。     

世纪的诱惑：创新人才将走俏

创新是创新经济的核心。人才，是保证创新的决定因素，但创新经济的迅猛增长，使和人才供应远远满足不了需求。智力资本就是企业组织的集体智慧，可以用来为企业创造财富，为此，我们有必要对西方“福利资本主义”重新认识。     

“一带一路”战略背景下的科技协同、人才互动与制度创新

经济新常态"一带一路"战略背景下的科技协同、人才互动与制度资本是相互联系、相互影响和相互作用的。科技创新引领区域协同发展,人才互动支撑区域协同发展,制度创新保障区域协同发展。新常态下"一带一路"区域协同发展机制的构建以需求为中心,以科技、资金、人才和制度为协同资源,以客户、企业、研发机构和政府为协同主体。搭建制度先行、科技创新、人才互动的协同网络平台是推动实现全面建成小康社会的重要举措。     

构建会计实践教学体系培养高校应用型创新人才

随着社会对具有创新精神和实践应用能力的高素质人才的需求越来越大,作为高等教育来说最重要的一个环节就是加强其实践教学能力的建设,而会计实践教学则是高校实践教学中最具代表性的课程,则构建一套科学、合理、系统的会计实践教学体系就成为培养应用型创新人才的主要路径,所以我们的研究趋势就是如何构建一个这样的实践教学体系.     

科技创新的灵魂:创新创业人才

科技发展的核心是人才,科技创新的重中之重是人才,而人才不是天上掉下来的,是培养出来的。本文以"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛为例,阐述了在大学里建立大学生创新创业中心,推动人才培养和科技成果产业化的重要意义。     

人才强国战略与人才管理创新

人才是强国之本。人才强国战略内涵至少应包括人才资源的国际化战略、人才资源的价值化战略和人才资源的现代化战略。人才机制创新是香港和宁波经济成功的基本经验。实施人才强国战略要靠完备的机制体系来保证。     

创新驱动发展战略视域下的人才与科技创新

十八大报告提出了创新驱动发展战略,本文以创新驱动发展为视角,以人才与科技创新为着力点,重点分析人才与科技创新关系,人才在科技创新中的地位和作用,并提出加快创新人才培养的建议。