试论大学生的就业心理问题及调适

本文分析了大学生就业心理问题的表现,探讨了大学生就业心理问题的调适措施.要注重素质提高,加强就业指导工作；提高自身技能,增强就业竞争能力；积极进行心理健康教育,引导其树立正确的择业心态.     

高校经济困难学生的教育模式初探

本文在分析高校经济困难学生思想特点和行为现状的基础上，探讨了加强经济困难学生奎方位教育与帮助模式．主张继续完善经济资助体系，为贫困生的学习生活提供物质资助；开展思想道德教育和心理健康教育，提升贫困生的思想道德品质；加强能力与技能培养，提升经济困难学生的就业竞争力等。     

研究生心理健康教育工作研究——以西北农林科技大学为例的实证研究

以西北农林科技大学为例的实证研究结果表明：研究生普遍压力较大，尤其是研三和农村家庭的!学生心理健康水平较弱；心理压力主要表现在对就业和学业的关注与担忧。针对这一现状和心理健康教育存在的问题，改进研究生心理健康教育工作模式的对策是：健全研究生心理健康教育工作网络体系；以宣传活动为普及教育的基本途径；健全心理咨询服务体系；...     

对大学生心理健康教育问题的思考

当前我国大学生心理健康教育存在着形式化严重；心理咨询教师数量不足，专业化程度较低；心理健康教育体制不健全等问题。要做好大学生心理健康教育工作，必须转变思想观念；切实加强心理健康教育队伍建设；健全心理健康教育工作机制；加强校园文化建设，营造良好的心理健康教育氛围。为国家培养出大批的、全面发展的、高素质的跨世纪合格人才。     

社会组织参与高职院校突发事件预防管理探析简

本文分析了高职院校突发事件预防管理现状，探讨了社会组织参与高职院校突发事件预防管理的可行性，提出了具体措施。要加强校园内外社会实践活动的指导管理；高度参与高职院校就业服务管理；搞好有效的心理健康教育和指导管理；构建高职院校突发事件预警体系和稳定机制。     

在班级管理中渗透心理健康教育的思考

本文分析了当前学生心理健康教育的现状，阐述了在班级管理中渗透心理健康教育的合理性和可行性，提出了加强学生心理健康教育的有效途径。要丰富教师的心理健康知识；加强自我调适，保持健康心态；多与学生交流，了解每个学生的特殊情况；开展主题班会等集体活动，解决一些带共性的问题；与任课老师和学生家长联系，协调解决学生中突出的心理问题。     

新时期大学生心理健康教育探究

本文通过对大学生心理健康问题现状及其成因的分析，对新时期加强大学生心理健康教育提出了可行性建议，主要是设置心理健康教育机构，开展心理咨询等心理教育活动；建立高校心理健康三级保健网；重视校园文化建设。丰富社会实践活动。     

当前高校大学生就业指导工作探析

本文在分析高校就业指导工作中存在问题的基础上，论述了改进高校就业指导工作的对策，主张加强职业道德、心理健康、礼仪修养、就业观、就业政策与形势等教育，并且对不同年级培训的内容有所侧重，进一步培养大学生的就业能力。     

关于大学生就业问题与就业指导

本文在分析大学生就业存在问题及其原因的基础上，论述了加强大学生就业指导的策略，主要是：提高学校的综合实力；提高教学质量和加强学风建设；开展职业道德教育；多途径宣传介绍就业知识；加强大学生就业指导工作的开放性。     

大学生就业困难研究与对策

本文分析了现阶段大学生就业困难的原因，提出解决的对策：应该根据当前的就业状态及原因，做好大学生职业生涯规划教育；加强就业指导，转变毕业生就业观念；加强挫折教育，培养坚强的意志品质；鼓励大学生积极投身社会实践活动。学校应主动建立与企业之间的联系；建设好就业指导网站，给学生提供适时的指导。     

浅谈加强高校学生心理健康教育

由于外在和内在因素的影响，高校学生心理健康出现了适应环境和交往障碍、心理状态低沉或紧张、情感困惑或上网成瘾等问题。辅导员加强学生心理教育对策主要是：提高自身素质，发挥表率作用；普及心理健康的基本知识；加强班级文化建设和目标教育、明确校纪校规；建立新型师生关系。     

高校毕业生就业困难的原因及对策

本文分析了当前大学生的就业形势和就业过程中存在的问题,提出了拓宽高校毕业生就业门路的对策：加强宏观调控,规范就业市场;引导学生树立正确的择业观念;加强就业指导专业师资队伍建设;加强学生心理健康教育;加快高校教育改革步伐,增加学生实践经验。     

关于大学生心理健康教育的几点思考

在改革开放和市场经济的新形势下，大学生面临着学习、生活、情感、就业等多种压力，各种心理问题日益严重和突出。本文通过分析大学生心理问题的成因，进而采取有效的途径加强大学生心理健康教育，为他们营造一个健康、和谐的成长环境，同时指出了高校心理健康教育的一些新的发展方向。     

未就业毕业大学生群体思想政治状况分析与教育路向探析

未就业毕业大学生群体呈现出政治信仰偏差、价值观异变、道德观受到冲击、心理健康受到损害等系列思想问题。因此，对该群体介入思想政治教育显得犹为重要。建构建全未就业毕业大学生群体思想政治教育的领导核心、管理机构、延伸未就业毕业大学生群体“母校”的职能作用是加强未就业毕业大学群体思想政治教育的有效路径。     

大学生心理健康教育队伍建设探析

本文针对当前高校心理健康教育工作中存在的主要问题，以心理学理论为依据，提出了强化高校心理健康工作队伍建设的对策。指出基于帕金森定律，应建立专业心理服务团队；基于破窗效应，要加强办公资源的配比；基于皮,B--~列翁效应，应建立考核激励机制。从而提高高校心理健康教育工作的实效。     

全程化大学生创业指导教育关键性因素探析

在全程化大学生创业指导教育中，既要强调指导教育的全面性，又要突出指导教育的关键性。要以学业为基础，加强专业思想教育；以创业为向导，做好心理健康教育；以职业为载体，强化职业道德教育；以事业为目标，推进生涯规划教育。     

民办学校的思想政治教育

当前，一些民办学校出现了轻视思想政治教育的倾向，必须引起重视。加强民办学校思想政治教育的措施是增强民办学校落实科学发展观的自觉性和坚定性；明确办学目的，端正办学方向；发挥党的核心作用和团的优势；加强辅导员（班主任）队伍建设；保持思想政治教育教师队伍的稳定性和连续性；通过心理健康教育和校园文化建设进行思想政治教育。     

试论大学生的就业心理问题及调适

本文分析了大学生就业心理问题的表现,探讨了大学生就业心理问题的调适措施。要注重素质提高,加强就业指导工作;提高自身技能,增强就业竞争能力;积极进行心理健康教育,引导其树立正确的择业心态。     

经济新常态下福建省实现高质量就业的困境及对策

经济新常态下，伴随着经济增长方式的转变及经济发展结构的调整，福建省就业问题面临着新的挑战。基于福建省政策法律、经济、劳动力供需、社会教育等层面的就业环境分析，从就业数量供给不足，就业压力较大；劳动工资增长缓慢；劳动争议时有发生，劳资关系较为紧张；社会保险覆盖面有待加强等方面对福建省高质量就业提升的困境进行探讨，提出充分落实就业优先战略和积极的就业政策；建立中小微企业健康发展支持体系；改革教育培训体系；完善公共就业服务体系建设以及加强制度建设等对策建议。     

浅谈高校勤工助学模式的创新与大学生自我教育的实现

本文着重探索与大学生自我教育相结合的勤工助学方式。进一步创新勤工助学模式，挖掘勤工助学的德育功能。与大学生日常生活相结合，实现自我服务，提升生活质量；与和谐校园建设相结合，实现自我监督，营造文明氛围；与大学生心理健康教育相结合。实现自我励志，促进身心健康；与大学生专业教育相结合，实现自我实践，增强就业能力；是一条促进大学生在勤工助学过程中实现自我教育功能的有效途径。