对健美操纳入中学体育课教学内容效果的研究

本文通过对高中女生体育课中增设健美操教学内容，来探讨健美操活动的教学效果。研究结果表明：健美操活动可有效地提高高中女生的身体素质．对培养学生体育兴趣和终身体育能力亦有良好的影响，高中女生体育课教学内容的改革已迫在眉睫。     

民办高校开设健美操专项课教学分析研究

本文综合考察了健美操教学在民办高校的现状,并客观分析了健美操由于其自身的特点在学校体育教学中的主体优势及在民办高校开展壮大的主观优势,认为民办高校适合开设健美操专项课教学,但需要更大的思想重视和资金投入,以全面提升民办高校的影响力.     

长春市部分高职院校健美操教学现状的调查与分析

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和逻辑分析法等方法，通过对长春市部分高职院校健美操教学开展情况、学生对健美操教学的态度、兴趣度以及健美操教师师资情况等进行调查与对策研究。以求找出健美操教学中存在的问题及解决办法。旨在对长春市高职院校今后较好进行健美操教学提供理论依据。     

高校女子健美操选修课学习现状调查研究——以川东地区为例

本文采用问卷调查和面访调查相结合的方式,对川东地区高校女子健美操课学习心态进行了分层次的剖析,探讨了健美操教学中出现的问题,提出了改进健美操教学质量的建议,主要是改进教学方法,不断提高健美操课的教学质量;从培养学生的创编能力着手,改进健美操的考试方法.     

四川省高校健美操发展现状调查

该文通过对四川省高校健美操课程的开课现状、教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面的调查,该文分析了影响高校健美操课程发展的因素,提出利于健美操课程发展的对策,旨在促进高校健美操课教学改革朝着有利于培养跨世纪人才的方向发展.以全面提高学生素质为目的的健美操专项课教育模式,为高校健美探教学的改革提供新的实践经验.     

对西安碑林区部分高校健美操教学效果的调查分析与建议

本文采用文献资料法、问卷调查法调查了西安碑林区五所开设健美操专选课的高校,着重分析了教学效果,建议在不同的教学阶段选择与学生相适应的教学内容与音乐,提高教学效果,并从根本上提高学生对健美操的兴趣,为终身体育打下良好的基础.     

重庆主城区中学健美操课程开展现状及对策研究

本文通过对重庆市主城区各中学调查结果分析，显示重庆主城区中学体育课程中健美操教学存在着师资力量不足、教学内容单一、普及率低等问题。建议增强教师力量，改进教学内容和方法，开展中学健美操比赛以给学生展示的机会。     

四川省高校健美操发展现状调查

该文通过对四川省高校健美操课程的开课现状、教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面的调查，该文分析了影响高校健美操课程发展的因素，提出利于健美操课程发展的对策，旨在促进高校健美操课教学改革朝着有利于培养跨世纪人才的方向发展。以全面提高学生素质为目的的健美操专项课教育模式，为高校健美操教学的改革提供新的实践经验。     

健美操运动对我校女大学生心理素质影响

健美操运动是女大学生比较喜欢的一项运动,对女大学生心理素质产生积极的影响.本文通过文献资料法、访问法、问卷调查法、数据统计等方法对女大学生上健美操课情况进行调查,了解健美操对她们的心理素质的影响情况.结果表明:通过参加健美操锻炼,女大学生自我满意程度、身体协调性、灵活性、独立性、情绪调节能力、意志力和性格、社会适应能力等方面都有较显著增强。     

提高体育兴趣展现青春风采——浅谈如何提高高中女生体育兴趣

该文根据高中女生的生理、心理特征,从合理安排体育教材,改变组织教法,融洽师生关系,发挥学生相互合作的作用,提高理论知识等几个方面,对如何提高高中女生的体育兴趣提出一些行之有效的方法,促使她们能自觉地投入到课内外的体育锻炼中去,从而促进学校体育的全面发展。     

浅谈中学开展健美操的重要性

随着当代中学生对美的追求的不断提升和素质教育的不断深入,健美操课越来越受到中学生的欢迎。本文主要阐述了中学开展健美操教学对学生的重要性并探讨了健美操教学和训练中应注重的几点问题。     

普通高校健美操教学存在的问题与对策研究

随着现代社会的发展,大学生对自身的要求也越来越高,为了适应社会对高素质人才的需要,对大学生健康健美形体的全面塑造,给高校健美操课提出了新的要求。本文分析了高校健美操教学存在的问题,探索了健美操教学改革的思路,旨在对高级体育教师有借鉴作用。     

提高体育兴趣 展现青春风采——浅谈如何提高高中女生体育兴趣

该文根据高中女生的生理、心理特征,从合理安排体育教材,改变组织教法,融洽师生关系,发挥学生相互合作的作用,提高理论知识等几个方面,对如何提高高中女生的体育兴趣提出一些行之有效的方法,促使她们能自觉地投入到课内外的体育锻炼中去,从而促进学校体育的全面发展。     

在健美操课中加入形体训练的必要性——以徐州生物工程高等职业学校为例

本文对徐州生物工程高等职业学校健美操选修课现状做了调查分析,认为在健美操课中适当的加入形体训练教学,不仅有利于矫正身体姿态,修塑体型,还能培养女生高雅的气质及端庄的体态,从而达到内在美和外在美的和谐统一,提高健美操的表现力。     

非英语专业开设英语口语课的必要性探究

为提高在校大学生的英语水平以及交际能力,非英语专业开设英语口语课是非常必要的,也是切实可行的.开设口语课过程中,应注意文化差异,侧重培养学生语言交际能力.通过开设口语课,拓宽学生的知识视野.     

健美操与藏族舞蹈相融合的教学研究

我院体育课开设的健美操教学，受到了学生们的好评，藏族学生更是积极参与。藏族学生自身的舞蹈天赋特别强，在健美操学习中有很好的积极作用。本文结合自己的教学经验，探讨如何能够发挥藏族学生的特长，更好的把健美操与藏族舞蹈相融合进行教学。     

陕西省高校健美操现状调查研究

通过对陕西高校健美操现状的调查与分析,结果表明:(1)陕西高校的学生对“健美操课”有较浓厚的兴趣;(2)健美操教师专业与非专业的比例较为合理;(3)教师总体的职称结构不合理;(4)学生的构成情况不合理;(5)健美操教学内容和教材的选编上能结合学生的实际水平;(6)健美操课程考试的内容、方法和结构合理。     

浅析高校健美操教学

本文在对高校健美操课程开设的现状、内容设置、师资队伍建设、场地设施现状等方面调查的基础上，分析影响高校健美操课程发展的因素，以高校体育教育的新理念为主旨，提出有利于健美操课程发展的建议，主要是构建理论与实践相统一的教学内容，选择灵活多样的教学形式和方法，改革评价体系；     

高校健美操公体课开展情况探析

本文通过对德州学院健美操公体课的开展现状进行调查分析,找出了影响因素,提出了相关对策建议。要增加对于场地和设施的投入,加强健美操师资队伍建设,进一步完善教学目标,丰富教学方法和手段,更新观念,激发学生的学习兴趣。     

健美操教学对贫困地区女大学生心理素质的影响

健美操选项课提高了贫困地区女大学生的表现力和自觉性，增强了学生的自信心，陶冶了情操，磨练了意志，改善了人际关系等。充分说明健美操不仅能较好地培养贫困地区女大学生心理素质，也能增强学生对社会的适应能力以及经受各种竞争与压力。