中国经济体制改革新足迹

一、教育体制改革 国务院常务会议审议通过<国家中长期教育改革和发展规划纲要>.5月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)>.会议强调,今后十年我国教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针.     

教育公平视域下民办学校和教师法律地位的困境与出路

政策法律制度是促进教育科学发展,保障教育公平最为有力的举措.<国家中长期教育改革和发展规划纲要>(2010-2020年)(以下简称<教育规划纲要>)要求教育主管部门在教育政策法律制度架构内,切实采取有效措施,认真落实<民办教育促进法>等法律规范,保障民办学校和教师与公办学校和教师享有平等法律地位,积极推动形成公办教育与民办教育统筹协调发展的崭新格局,最终实现民办教育大发展、大繁荣之愿景.     

关注纲要制定投身教育改革

近日面向社会征求意见的<国家中长期教育改革和发展规划纲要>(以下简称<纲要>),总体上看,<纲要>内容全面,思路清晰,问题明确,指导思想和发展目标是好的,明确的了"优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量"的20字工作方针,突出义务教育以及整个基础教育中的教育公平问题,强调了提高教育质量作为核心工作,明确如建设现代学校制度,办学体制改革和管理体制改革等问题.     

科技部推动科技金融体系建立

为贯彻落实科学发展观,党中央国务院早在2003年就部署科技部牵头启动了<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)>(以下简称<规划纲要>)战略研究工作,并于2006年1月颁行<规划纲要>及配套政策.这部<规划纲要>首次明确了我国未来发展的目标是建设创新型国家,路径是走自主创新道路.     

中国经济体制改革新足迹

一、总体改革部署 <国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)>发布.中共中央、国务院印发了<国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)>,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行.通知指出, <纲要>是我国第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件.制定实施<纲要>是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措,是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择,对于加快经济发展方式转变、实现全面建设小康社会奋斗目标具有重大意义.通知要求,各级党委和政府要把人才作为经济社会发展的第一资源摆在突出位置,加强对<纲要>实施的组织领导.要组织广大干部群众特别是各级领导干部认真学习<纲要>,深刻理解<纲要>提出的新思想新理念,深刻理解"服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发"的人才发展指导方针,深刻理解建设人才强国的战略目标,深刻理解人才发展的重点任务和重要举措,进一步增强做好人才工作的紧迫感和自觉性.     

我国教育法制向教育法治的渐进式转型——对教育部工作要点(2000-2010年)的梳理与法理解读

教育法制建设是教育事业改革与发展的根本保证,是教育法治局面最终形成的逻辑前提;教育法治是教育事业改革与发展的必然趋势,是教育法制建设的终极价值诉求.本文在系统梳理总结2000至2010年教育部工作要点的基础上,结合新颁发的<国家中长期教育改革和发展规划纲要>,阐明我国教育法制建设在探索中科学发展的历程,由此提出我国教育法治的崭新局面正在有序、渐进形成的论点.     

校企共建产业化实训基地——实现三者共赢

校企共建是职业院校教育内涵发展的重要内容,符合<国家中长期教育改革和发展规划纲要>精神.我国的职业教育在很多方面借鉴了许多外国教育先进模式和经验,也出现了很多职业教育校企共建的培养模式.这些模式对于培养应用型人才和高技能人才起到了很好的作用,取得了丰硕成果.     

国家教改纲要发布 破解四大困局

7月29日,备受关注的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>正式发布.这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件.提出了今后10年教育改革和发展的战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列.     

新中国成立60周年 科技成就报道之3科技重大专项进展顺利

<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)>(以下简称<纲要>)确定了未来15年力争取得突破的16个重大科技专项,涉及信息、生物等战略产业领域,能源资源环境和人民健康等重大紧迫问题以及军民两用技术和国防技术.     

徐冠华:秦响自主创新主旋律

<规划纲要>: "未来15年的科技发展共识" 2006年初,<国家中长期科技发展规划纲要(2006--2020年)>发布,明确了未来15年科技发展的指导方针、战略目标和总体部署,成为指导我国科技发展的纲领性文件.在党中央、国务院的领导下,徐冠华直接组织参与了规划编制全过程.科技部是规划领导小组办公室的挂靠单位,徐冠华担任办公室主任.在规划编制过程中,由来自各界的2000余名专家组成了20个战略研究专题研究组,有600家企业参加了规划工作,先后到124个地方和部门征求意见.     

中办国办印发《意见》建立健全国家“十三五”规划纲要实施机制

<正>近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建立健全国家"十三五"规划纲要实施机制的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于建立健全国家"十三五"规划纲要实施机制的意见》全文如下。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》(以下简称《纲要》)根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制,已经第十二届全国人民代表大会第四次会议批准。为更好     

对成人高等教育教学质量有关问题的思考

在近期<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)>中提出继续教育的改革与发展也是教育整体发展.目前成人高等教育价值取向偏差、师资队伍力量薄弱和教学模式滞后等影响教学质量,针对上述问题,提出了改革我国成人高等教育发展新思路:创新教育理念,改革陈旧的教学方法,广泛应用现代网络信息技术,探讨适应成人高等教育发展的新型教学模式,加强教学质量监控,构建高质量、有特色的成人高等教育体系.     

延边自治州对外劳务输出问题研究

2009年8月30日,国务院已正式批复<中国图们江区域合作开发规划纲要-以长吉图为开发开放先导区>,标志着长吉图开发开放先导区建设已上升为国家战略,成为迄今唯一一个国家批准实施的沿边开发开放区域.获批的规划纲要将给图们江区域的对外劳务经济带来新变化,图们江区域的对外劳务输出将呈现新的发展态势,其中延边朝鲜族自治州借助地域优势,大力发展劳务经济,已经成为延边州的支柱产业.如何使延边州劳务输出健康持续的发展,制定合理的劳务输出政策,进一步提高劳务输出发展的速度和质量是吉林省对外劳务输出的重要问题.     

近期改革动态

（2010年2月1—15日） 一、教育体制改革 温寐宝主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议。1月11日至2月6日，温家宝总理先后主持召开五次座谈会，就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。     

广东要率先实现科学发展

五大战略定位指引排头兵新征程 由国家发改委率50余部委前往广东调研后制订的<珠江三角洲地区改革发展规划纲要>已获国务院通过,这份首个国家层面的珠三角发展<纲要>赋予广东五大战略定位:探索科学发展模式试验区、深化改革先行区、扩大开放的重要国际门户、世界先进制造业和现代服务业基地、全国重要的经济中心,要求珠三角继续在改革开放上先行先试,率先实现科学发展.     

全国人大代表、中山大学校长 黄达人 关注纲要制定 投身教育改革

近日面向社会征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》),总体上看,《纲要》内容全面,思路清晰,问题明确,指导思想和发展目标是好的,明确的了优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量的20字工作方针,突出义务教育以及整个基础教育中的教育公平问题,强调了提高教育质量作为核心工     

我国民办教育科学发展纲领性文献解读

<教育规划纲要>作为现阶段我国教育改革与发展的纲领性文献,为民办教育的发展勾勒出了振奋人心的宏伟蓝图.在强调重申<民办教育促进法>已有规定的基础上,又提出了一些鼓励支持、引导管理民办教育科学发展的新主张和新期待.这是适应我国民办教育科学发展的具体做法,也是努力办好人民满意教育的生动体现.     

普通高校卓越工程人才培养模式的研究与实践

<正>为了培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类工程技术人才,国家相继制订出台了国家科技规划纲要、国家人才规划纲要和国家教育规划纲要,在此基础上教育部启动实施了"卓越工程师教育培养计划"。作为教育部卓越工程师教育培养计划高校之一,西南科技大学对实践应用型卓越工程师的培养进行了长期探索。作者尝试对西南科技大学卓越工程人才的培养现状及模式进行总结,希望对其他兄弟院校开展卓越工程师教育工作起到借鉴作用。     

试析红色旅游的功能

一、红色旅游的提出 2004年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了<2004--2010年全国红色旅游发展规划纲要>,就发展红色旅游的总体思路、总体布局和主要措施做出了明确规定.这表明,国家将大力发展红色旅游产业.一时间,全国上下掀起了一股红色旅游热,"全国山河一片红".     

近期改革动态(2010年2月1—15日)

一、教育体制改革温家宝主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议。1月11日至2月6日,温家宝总理先后主持召开五次座谈会,就正在制定的《国家中长期教育改革和发