个性化推荐在高校学生选课系统中的应用

随着信息技术的发展及高校教务信息化的开展,教务管理系统在高校的日常管理中扮演着越来越重要的角色,并且,在历年来的教务管理中,积累了大量的相关教学和管理数据,因此,如何能够结合具体需求,充分开发和挖掘这些数据,并结合高校校务管理方和使用者的具体需求,开发功能更强大,更加人性化的教务系统,从而为学生个性化推荐课程,服务好学生,为教务管理方提供科学支持,就变成一个重要的研究方向。本文作者为高校教务管理工作者,结合自己的工作需求和实践,以高校教务选课系统为研究课题,结合贝叶斯网络推荐技术,进行了相关研究。     

XML在复杂数据管理中的应用

XML是Intemet环境中跨平台的，依赖于内容的技术，是当前处理结构化文档信息的有力工具。以学校教务为例，结合XML处理教务相关的各种复杂数据，为数据标准交换及处理提供了良好的应用手段。     

浅谈中职学校财务管理

中职学校的财务管理的概念是建立在中职学校的财务活动和财务关系的基础之上的,具有极为重要的作用。本文首先中职学校财务管理内容,其次,从严格执行学校经费预算制度;严格执行预算外资金收支两条线管理制度;推行民主理财,实行财务公开等几方面对如何改善中职学校财务管理提出了自己的建议,具有一定的参考价值。     

关于中职市场营销专业人才培养方案与职业岗位人才需求的思考

市场营销这门课程引入我国,并进入中职学校之后一直存在着一些问题,特别是课程设置、培养目标、实训基地和师资力量建设方面都存在着诸多的问题,本文从这三个个方面入手分析了现阶段中职学校所存在的不足和造成的原因,并针对这三点内容提出了相应的看法和意见,希望我们的职业教育能更多地培养出适应社会需求的人才.     

浅谈中职学校财务管理

中职学校的财务管理的概念是建立在中职学校的财务活动和财务关系的基础之上的，具有极为重要的作用。本文首先中职学校财务管理内容，其次，从严格执行学校经费预算制度；严格执行预算外资金“收支两条线”管理制度；推行民主理财，实行财务公开等几方面对如何改善中职学校财务管理提出了自己的建议，具有一定的参考价值。     

浅谈中职班级管理企业化创新

随着社会的进步科学教育事业的发展,中职教育取得了显著的成果,中职班级管理在中职教育发展当中起到了极其重要的作用。中职班级不仅是中职学校教育的基层组织,还是中职学生实现个性发展的最重要、最基础的环境之一。中职班级管理好坏直接影响着中职班级教育功能的发挥以及中职学生健康全面的发展。当今,中职班级管理、学生管理面临着种种窘况,对中职学生进行有效管理是中职学校面临的最大困惑,也是令许多中职教师觉得头疼的一个问题。若是在中职班级管理中引入企化化管理模式,有助于中职学校更好的为企业培养所需的人才。因此,中职班级管理的创新工作就显得尤为重要,中职学校就要加大企业化的创新工作,企业化创新管理工作不仅是一种有益的尝试,同时更能提高中职班级管理的效度。对此,本文对中职班级管理企业化创新进行了如下探讨。仅供参考。     

高职院校教务管理信息化存在的问题与对策研究

高等职业院校想要维持正常的教学秩序，必须做好教务管理的工作。伴随着信息技术的不断发展，高等职业院校也要将信息化引入到教务管理中，不过在实际操作中还是出现了很多的问题。这篇文章主要是分析这些问题，同时提出一些切实可行的建议。     

数据挖掘在教务管理中的应用

数据挖掘是一门涉及到数理统计、人工智能、知识工程等多学科、多领域的新兴交叉学科。教学管理人员采用数据挖掘技术对教务管理信息系统中的数据进行深入的分析,以此来制定相关措施,可以更有效发挥学校各类资源的作用,不断提高学校的教学质量和教学效果。本文将对数据挖掘在教务管理中的具体应用加以归纳和总结。     

浅谈中职社会实践与学校相结合的应用

从中职学校学生的定位及社会上大众人才的需求谈起，阐述了几种中职社会实践与学校相结合的应用的几种方式，并对这些社会实践实施的一些方法进行了说明。     

微课在中职市场营销教学中的应用研究

随着职业教育改革的不断深入,越来越多的中职学校教师积极尝试和运用新型的教学模式和教学方法。而中职教育中的市场营销教学课程中的重点和难点,通过有效运用视频教学,能够加深学生对于重点和难点知识的理解和掌握,提高教学效果。为此,中职学校积极注重提高中职市场营销教学的效果,并引入微课这种新型的教学模式。微课这种教学模式,特点和优势突出,对于中职市场营销教学实践活动具有积极的作用。基于此种研究背景,本文围绕微课在中职市场营销教学中的应用展开了探究,在了解和把握微课的概念和特点以及微课在中职市场营销教学中的作用的基础上,重点探究了微课在中职市场营销中的应用。     

浅论教务工作中和谐人际关系的培育

高校教务部门如同一个小社会,教务人员之间,教务人员与教务管理人员之间,教务人员与学院领导之间彼此形成一个纵横交错的人际关系网络,和谐的人际管理是推动高校教务工作的内驱动,对高校教务工作意义重大。文章结合多年的工作经验,提出了在教务工作中营造和谐人际关系的一些新构想。     

营造有利于中职教师发展的和谐校园文化

当前,中职学校校园文化存在的问题主要是学校管理理念缺乏人文关怀,部分教师对中职教育认识不足,教师之间缺乏团队合作精神,师生之间缺乏有效沟通等。中职学校应关心教师成长,赏识职业教师;加强师生沟通,建立和谐的师生关系;形成教师自主学习和相互学习的良好风气,建设高素质的教育人才团队;丰富校园文化生活,提高教师审美情趣等,营造有利于中职教师发展的和谐校园文化,从而推动中职学校更快更好发展。     

教务管理信息系统的研究与发展

在学校管理中教务管理是一个核心工作,其工作的复杂性、综合性客观上要求现代化管理手段。通过计算机教务管理系统实施学校教学工作的综合管理,可以提升学校教学管理工作水平、促进学校管理进步。教务管理信息系统涵盖了教务业务中的各个功能部件,从学籍、注册、排课、选课、考试、成绩、教学评价、教材等诸多方面形成一体化管理模式,全面支持广域网络办公模式,可大大减少教务管理的手工劳动。在教务管理系统中排课模块最为关键。由于传统的手工排课非常复杂,这样研究和确定一种高效地排课算法显得尤为重要。     

浅谈中职学校计算机课程教学改革

提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是中等职业学校计算机教学的根本任务。要提高中职计算机课程的教学质量,课程改革和方法更新是当务之急,本文主要从中职计算机课程教学现状、引入项目教学法、适当改变教学模式和培养中职学生对计算机课程学习的兴趣等几个方面进行了详细阐述。     

校企合作模式下企业适用性人才培养模式研究

随着市场竞争越来越激烈,就业压力也在逐渐增加,中职学校面对就业压力应逐渐改变教学方式,采用校企合作的途径为学校发展和就业提供帮助,实现学校与市场、企业与学生之间的接轨,培养应用型复合人才,让学生可以将理论知识和工作实践相结合,进一步提升学生工作能力,增加学校就业率。校企合作实现了企业和学校之间资源的共享,使学生的能力和中职学校的竞争能力得到提高。但是,从目前大部分中职学校培养途径来讲,对于学生职业技能的培养并不理想,未能达到校企合作的目的。本文主要针对校企合作模式下人才培养存在的问题进行研究,并提出解决问题的方法。     

正方教务系统在排课管理中实际操作应用概述

面对繁重的教务管理，越来越多的学校开始重视信息化在教学管理中的应用，这些学校依托于信息技术应用，运用信息管理理论和信息管理方法，运用正方教务系统可对学校所有课程进行编排，完成课表安排，从而实现预定的目标，可以解决大量手工排课的工作量，有效的避免冲突问题。     

电商企业在大数据条件下对管理会计的创新应用

大数据已经成为各行各业的管理热点,然而管理会计目前对大数据的参与和应用程度低。本文以电子商务企业为例,根据大数据时代企业经营模式和管理会计的特点,将管理会计引入企业业务链各个系统中,提出了模块化信息处理的构建,将分析产出应用于业务发展。     

中职学校班主任心理分析

班主任难做,中职学校的班主任工作尤其难做。学生文化基础差,行为习惯不好,自律性不强,因此,班主任管理的难度要比普通中学大得多。中职学校班主任的心理问题也比一般学校多得多,所以认清自己的心理问题,找出原因,对于中职学校班主任来说是十分必要的。     

中职学校附属医院门诊会计业务浅谈

本文作者根据自己在中职学校附属医院会计工作的经验为基础,分析中职学校医院门诊的会计工作特点,以药品,体检和医保三个主要经营项目为核心,深刻描述了各业务的工作情况和会计核算方法,包括所使用的会计科目和核算范围,使读者可以更加直观的了解中职学校附属医院门诊会计业务的主要流程和记账方式。同时对中职学校门诊会计工作随着学校门诊业务扩大同步发展前景和专业会计内容作了简单的介绍,体现了作者独特的观点和建议。     

谈高职院校的教务网站建设

教务网站是学校教学信息化的重要组成部分,本文探讨了高职院校教务网站的主要功能,并结合参加网站建设的亲身体会,提出了网站的建设过程中应该注意的一些关键问题。