高职高专物流专业教学改革与探索

新经济形势下，如何有效提高高职院校物流专业水平，是很多高校当前教学改革的重点。借鉴其他高校的教学经验，得知通过物流技能大赛能有效提高高校物流专业水平，教师的教学水平也能起到很好的促进作用。本文通过提出在高校物流专业中以“以赛促学，以赛促教”的教学模式，促进物流专业教学改革，从而有效提升整个教学实训课程，更好的提升人才实践能力培养，提出具体措施。     

高职与本科协同培养应用型人才的一体化品牌设计研究

高职教育与应用型本科教育如何做好衔接,形成一体化品牌的高职教育整体结构体系,是当前高职教育面临的关键问题,也是多数高校所急需解决的难题。本文实现对当前高职与本科协同培养应用型人才所存在的问题进行分析,而后对高职与本科协同培养应用型人才的一体化品牌设计的原则进行简述,并提出相应的策略。     

当前高校物流专业建设的问题与对策

分析当前高校物流专业建设存在的问题,提出进一步强化高校物流专业建设的措施与途径。     

高职物流管理学生职业技能培养的探索与实践

高校毕业生就业问题,正成为全社会关注的焦点。一方面高校学生就业难,另一方面是企业招人难,这种两难问题正成为当前高校毕业生就业的尴尬。本文结合现代物流技能型人才的培养要求,对高职物流管理专业学生职业技能培养的方法进行了大胆的探索与实践,为高职物流管理专业的人才培养和教学改革提供了借鉴,从根本上解决毕业生就业和企业招人的两难问题。     

高校物流专业教师队伍建设存在的问题及对策

本文在调查研究的基础上,分析了当前高校物流专业教师队伍建设中存在的突出问题,并尝试给出相应的解决方案。     

面向中小物流企业的物流协同管理系统研究

面对日趋激烈的市场竞争,广大中小物流企业在物流资源配置、业务协同、信息交互等方面的不足日益明显,从而制约了企业的快速发展。针对以上问题,提出了一种面向中小物流企业的物流协同管理系统发展模式和解决方案,建立了系统的体系结构和运行模式,并对系统实施的关键问题进行了分析。     

高校物流人才供求平衡的调控与物流产业升级的融合性

中国物流产业如火如荼的发展催生了物流产业的急剧扩张。在面临物流企业组织日趋激烈的竞争以及企业在大量缺乏专业人才而导致的运营利润微薄甚至出现亏损时,以物流产业升级为高校物流人才供求平衡调控基础的物流管理专业校研模式改革,应该被列为当前高职物流教育工作改革的重中之重。本文以高校尤其是高职物流人才基于市场所需进行的针对性培养及供需调控为研究基础,围绕物流产业的升级现状及对综合型人才培养的需要展开分析和论述。以辅助物流产业对社会服务能力的有效推进。     

推进与加强河北省高校体育专业毕业生就业的对策研究

随着高校扩招及教育发展相对滞后等因素的影响,高校毕业生就业难问题日渐凸显,这其中,体育专业毕业生就业难状况更为突出。如何提高河北省高校体育专业毕业生的就业状况,是当前我省教育主管部门及体育院校亟待研究和解决的重要课题。拓宽河北省高校体育专业整体的就业渠道,以服务全民健身为指导思想,改革传统的教学模式,培养符合社会需求的综合型体育人才,从而达到提高我省高校体育专业的就业率的目标。     

年轻高校文库资源建设的探索与实践——以深圳大学文库建设为例

高校文库是高等学校收藏本校文献的特藏书库。针对当前年轻高校文库资源建设中亟需解决的关键问题,拟以深圳大学文库建设的实践经验为立足点,通过建立文献收集长效机制、完善文库收藏范围和加强文库资源的数字化建设等入手,尝试建立一套适用于年轻高校文库资源建设的思路与对策。     

协同电子商务建设平台研究

根据协同商务的定义及网格和ebXML的发展,可以将协同电子商务系统的建设平台分为以信息网格为基本框架和以ebXML标准为基本框架的两种模式,对不同的模式进行比较并总结在建设中需要解决的关键问题。     

电子商务专业教学实践与人才培养模式探析

本文从我国电子商务学科的发展背景出发,对当前高校开展电子商务教学过程中的问题进行分析,指出目前阻碍高校电子商务教学发展的关键问题是实践环节的完成。结合自己的实际教学过程,进一步的对电子商务教学实践模式与人才培养进行分析、研究。力求提出一种较好的电子商务专业教学实践与人才培养模式。     

电子商务环境下的协同化物流体系

针对物流与外部环境结合密切的自身特性,首先对电子商务的环境特点进行分析,进而探讨协同化物流嫁接于电子商务的发展趋势,然后构造出基于电子商务环境下的协同化物流体系整合框架,为解决当前企业电子商务“瓶颈”问题提供一些参考意见。     

高校旅游管理专业实践教学协同创新研究

协同创新理念是符合时代发展的新型教育理念,是符合旅游管理专业实践教学发展的重要教学思想。高校旅游管理专业人才的培养需要协同创新理念的指导,进一步完善旅游管理专业实践教学体系,是培养新时期旅游管理者专业人才的重要内容。高校旅游管理专业实践教学协同创新研究,明确了协同创新理念的内涵,分析了旅游管理专业实践教学的现状,并在此基础上对旅游管理专业实践教学的协同化发展提出建议和策略。     

物流管理专业“开放式”课堂教学模式的创新研究

针对当前物流管理专业课堂教学普遍存在的问题,发现陈旧的课堂教学模式是大学生厌学的重要因素。据此,以高校课程的教学方法为研究对象,核心研究内容包含乐学式的教学导入设计、开放式的教学活动设计、全程考核式的学生学业评价方案设计三个方面,对构建物流管理专业"开放式"课堂教学模式进行了积极有效的探索,同时为教学改革提供了一种理论依据和实践模式。     

零售企业物流协同模型构建

本文在把握相关物流管理的协同理论基础上,对当前我国中小零售企业物流协同模型构建层面所存在的诸多问题展开分析,并就如何更有效地构建足以应对现今市场经济体制、让企业获取充分发展空间的物流协同模型展开研究。     

物流实验室建设研究

物流专业实践性很强,高校要培养合格人才,必须要重视物流实验室建设。当前,高校物流实验室建设普遍存在投入经费不足、实验室利用率低、实验室时效性差、实验室管理人员缺乏等问题。分析问题存在的原因后,从四个方面提出高校物流实验室建设建议。     

基于投入产出视角的高校绩效评价研究综述与展望

高校开展绩效评价是优化资源配置、提高办学质量的有效途径,也是促进高校内涵式发展的重要抓手。以投入产出为视角,在对相关文献进行系统梳理与归纳的基础上,深入分析高校绩效评价相关研究存在的不足之处,进而对未来相关研究拟解决的关键问题进行展望。     

基于角色的高校电子商务教学模拟系统研究与设计

随着社会对电子商务人才的需求,我国各大中专院校已陆续开设了电子商务专业,但目前还有很多院校没有一个能用于教学的电子商务系统教学平台,本文详细描述了在角色划分的基础上研究与设计高校电子商务教学模拟系统的过程以及在本过程中遇到的关键问题及解决方法。     

基于物流能力的供应网络管理研究

以物流能力为着眼点,研究了供应链中的核心企业如何对其供应网络进行管理,其中详细探讨了物流能力的重要性和其实施要素,从供应网络的结构特征和物流能力的结合上分析供应网络的冲突和协同管理,分析了冲突产生的原因和提出了解决协同问题的策略。     

基于Power的供应商物流协同管理研究

研究了供应链协同管理的内容,进而分析Power在企业与供应商之间的分配,提出了基于Power的供应商物流协同管理理念,并从物流管理策略的角度探讨了逐步解决协同管理的措施。