区域品牌的对象、属性与塑造主体探析

区域品牌的内涵、属性、塑造主体等基本问题,需要在界定区域品牌指称对象的基础上重新加以审视.本文尝试将产品品牌理论与集群竞争理论结合起来,提出区域品牌是由产业优势、产品特色、企业信誉等因素综舍作用形成的声誉总和,可从产业地位、集群特点、产品特色等多种属性中选择最简化的信息加以传播.区域品牌的塑造有多重主体,地方政府是主导而非唯一主体.     

发挥高校在区域创新网络中的作用

在进一步明确区域创新网络、产业群与产学研关系和基于产业群的区域创新网络特点的基础上,针对我国创新网络关系主要存在于企业之间,而企业与高等院校、科研院所之间的互动关系相对较弱的情况,提出应该充分发挥高等院校等科研机构在创新网络中的作用。     

浅谈低碳经济知识创新体系

低碳经济知识创新体系是由与低碳知识的生产、扩散和应用相关的机构和组织构成的网络系统,高校和科研机构是创新源,是知识传播的主体;企业是创新主体;政府在创新体系中起着资源调配、引导和扶持作用;中介机构是知识桥梁。     

黑龙江省高等教育与区域经济发展探析

高等院校是知识传播、知识应用和知识创新的重要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮,能够发挥对区域经济的引领作用。区域经济发展需高等教育推动。近年来,黑龙江省高等教育得到了迅猛发展,整体实力大幅度提高,社会服务能力不断增强,创新能力大幅提升,为黑龙江省的经济发展做出了巨大的贡献。当前,为进一步提高黑龙江省高等院校为区域经济发展服务的能力,应加强高等教育投资,为区域经济发展增添活力;增加R&D投入,为区域经济发展提供科技动力;改革高校专业设置,实现专业人才与区域经济的对接。     

区域品牌营造与县域地方政府行为创新

县级政府行为如何创新要在改革开放的具体实践中予以验证和提炼,政府行为创新需要载体和平台,如何推进县域经济又快又好发展,尤其是打造区域品牌过程表现出的政府管理和运作智慧,是地方政府行为创新的直接体现.本文以福建安溪县发展铁观音区域品牌为例,研究地方政府如何运用区域品牌表现出本土化和内生性的机理,探索地方政府在发展区域品牌上的行为力度和时效.把政府行为创新适应区域品牌当作一种公共产品和知识性资产所需要的市场化手段,促进县域经济社会的和谐发展.     

国家创新体系对企业科技创新促进作用研究

企业科技创新能力的提高是一项复杂的系统工程,它既需要高校、科研机构、政府和中介组织等多种主体的积极参与、合作,也需要健全的政策、法律法规和制度体系,更需要鼓励创新、保护创新、有利于创新人才脱颖而出的社会环境。介绍我国的国家创新体系的状况,分析了国家创新体系构成要素(即官、研、学、金)在企业创新过程中的重要作用。     

中关村国家自主创新示范区的创新系统研究

本文从中关村高新技术企业、高校及科研机构、中介服务机构和政府四个主体及它们之间的联系来研究中关村国家自主创新示范区的创新系统,并与世界先进科技园区硅谷、新竹进行比较,得出中关村目前面临的一些问题以及对我国其它高新技术开发区的借鉴,从而让各个开发区发挥出强大的竞争优势。     

外部知识源对于创新的影响研究——以建筑业企业为例

在创新过程中,企业对于外部知识资源的利用越来越受到重视。本研究以建筑业企业为对象,通过搜集珠三角地区建筑业企业的问卷数据,探讨外部知识源对于企业创新绩效的影响。研究结果表明：企业外部知识源可以划分为外部信息搜寻与外部组织合作两个维度,企业外部信息搜寻来源包含顾客、供应商、技术报告、行业研讨会、科技杂志等渠道的创新信息,外部组织合作包含企业与政府、高校、科研机构、金融机构、公共服务平台、中介服务机构的合作关系。企业外部组织合作的建立与创新绩效的提升有显著相关关系。     

产业集群的创新之道

所谓产业集群,主要由科研机构、创新企业、大学等主体构成,三者之间通过合作营造有利于创新的外部环境。作为一种全新的区域治理方式,知识外溢、集体行动是提高创新速度的重要手段,通过特定的技手段推动技术发展,达到引领世界潮流的目标,在此基础上,提升国家的竞争力。产业集群需要有制度创新,国家方面需要为产业发展营造透明工作的环境,不断优化市场机制,突出企业创新主体的地位,在达到产业集群创新目标的基础上,兼顾社会责任。     

区域创新能力提升机制的分析

提出区域创新是组织间学习过程,分析了创新主体的内部结构以及组织间知识转移过程。系统研究了区域创新主体实现多样化、差异化知识聚集,进而创造知识的过程。提出了区域创新能力"中心突出、梯次带动、螺旋式上升的"提升模式。     

黑龙江省中小企业自主创新能力提升的探讨

黑龙江省中小企业自主创新能力的提升是加强其核心竞争力的必要途径之一。目前,黑龙江省中小企业在提升自主创新能力方面存在的主要问题包括:企业内部——内部组织管理不健全、融资能力弱、与高校及科研机构合作不够;企业外部——政府支持力度不够、企业公共服务平台不完善、不健全。黑龙江省应强化政府服务功能,优化中小企业创新环境;搭建完善的中小企业公共服务平台,多渠道完善融资支持体系;企业应积极开展与科研机构的合作,借助外脑提升技术创新能力;走引进先进技术与提高自主创新能力相结合,加快提升自主创新能力的步伐。     

The role of regional formal institutions and foreign direct investment in innovation in Chinese enterprises

China features high degrees of income inequality, regional disparity and regional institutional diversity. With disparities in institutional development across regions, Chinese firms tend to have different levels of innovation as the costs, risks, efficiency and incentives of firms in innovation are affected by the regional institutional building. This article investigates the role of regional formal institutions in the innovation process in Chinese enterprises. It suggests that regional formal institutions (reflected by government support), financial institutions, educational institutions and taxation institutions promote innovation in Chinese firms, while they fail to discover such an impact from legal institutions. Also, regional formal institutions positively moderate Foreign Direct Investment (FDI) spillovers on process innovation.     

区域技术创新能力的影响因素分析——以江浙沪两省一市为例

根据2000-2007年度统计资料,运用知识生产函数对江浙沪区域技术创新能力的影响因素进行实证研究。研究结果表明,大中型企业对区域的创新产出具有显著的促进作用,科研机构与高等院校对区域创新产出贡献不明显,人力资本在创新产出中具有最大的贡献作用。     

Scientific Paradigms,Entrepreneurial Opportunities and Cycles in Economic Growth

In this paper I present a model of economic growth that combines insights from endogenous growth theory, the field of entrepreneurship research and the philosophy and economics of science. The model is built on three relatively standard assumptions and a Kuhnian approach to scientific knowledge accumulation. I assume that innovation generates economic growth, that opportunity driven entrepreneurship is an important source of innovation, that entrepreneurial opportunities increasingly arise out of scientific knowledge creation and that science follows Kuhnian paradigm shifting dynamics. The model then generates opportunity driven cycles in entrepreneurial activity that in turn cause waves of innovation and cycles in economic growth. This result is highly relevant and fills a gap in all three literatures as ‚traditional’ endogenous growth models typically generate constant growth rates in the steady state, entrepreneurship research keeps the origin of entrepreneurial opportunity exogenous and the literatures on the philosophy and economics of science ignore the important downstream economic implications of the non-profit driven institutional framework that governs scientific knowledge accumulation. This paper contributes by identifying scientific institutions and entrepreneurial activity as prerequisites for economic growth and it offers a tentative explanation for the rise and fall in the levels of scientific, entrepreneurial and economic activity over the Kondratieff-cycle.      

How to Make Higher Education Institutions Innovative: An Application of Market Orientation Practices

In the present era, higher education is considered a booming and significantly contributing sector to the economy of many countries. Due to the intense competition prevailing in the higher education sector, higher education institutions need to become market oriented and innovate in courses, delivery methods and student support services. Consequently, they could meet increasing expectations placed on them for quality of education and support services. The main aim of this study is to investigate the influence of both market orientation and its dimensions, on innovation in higher education institutions. This study also considered the age of the faculty a moderator to these influences. The sample comprised 270 managers and course cordinators attached to faculties, schools or units in Sri Lankan higher education institutions. The surveys were administered for data collection. The study has several contributions to the literature- all the three dimensions of market orientation, significantly and positively influenced innovation in higher education institutions. The age of the faculty significantly moderated the influence of both market orientation and its dimensions (Intelligence Generation and Responsiveness), on innovation. This study also expand the focus of theory of six sigma by applying it from market orientation and customer orientation perspectives. Finally, this study has modified items measuring several constructs to suit the higher education context which can be used by future researchers. From the findings, several practical implications are given to officials in higher education institutions for innovating in courses, delivery methods and support services. The article concludes with many useful directions for future researchers.     

南京城市竞争力评价分析及提升对策探讨

综合研究人员的评价结果,南京综合竞争力在全国范围内相比,与自身资源和地位不相适应,排名略显落后。南京综合竞争力在长三角区域内相比也不突出,南京在教育和科研上实力突出,在创新能力上较强,但整体经济实力略显落后,开放程度不足,企业竞争力不强,居民收入水平偏低,基础设施还不够完善。提升南京城市竞争力的对策是:提升政府管理能力,强化城市经营理念;加强企业创新文化建设,提高企业家精神;加快产业结构的升级与转换,建立协同创新平台;提升国际化和开放程度,加强区域合作。     

基于技术创新与商业模式创新有机结合视角的提升产业竞争力研究

技术创新与商业模式创新的有机结合是企业提升竞争力的有效途径。阿里巴巴集团的成功就在于将技术创新与商业模式创新的有机结合。现阶段,我国在技术创新与商业模式创新方面仍存在着创新转化意识薄弱、价值链观念落后、其它现实条件束缚等问题。政府应加快完善相关政策支持体系;企业要积极提升产业创新能力;科研机构及高校应强化科技成果转化意识,在共同合作中促进中国企业实现技术创新与商业模式创新的有机结合,有效提升产业竞争力。     

构建和谐社会与创新审计工作

审计机关是政府的重要组成部门,应在构建社会主义和谐社会的进程中发挥积极作用.审计机关和审计人员应及时进行审计工作创新,更新调整审计理念,转变原有思维方式,改变原有不适应形式发展的习惯做法,使审计的作用得到更高层次的发挥.本文从构建和谐社会过程中审计创新的着眼点,结合审计工作实际,探讨创新审计工作在构建和谐社会过程中需要处理好的几个方面的关系.     

加拿大企业参与社区学院职业教育研究

企业参与职业教育,是加拿大社区学院职业教育的重要特征。它突出地表现在企业参与社区学院的课程建设,与社区学院开展合作教育和研究以及向社区学院捐助办学经费等方面。为确保企业参与职业教育,加拿大采取了政府支持、设置机构和人员保证等多种保障措施。企业参与职业教育,有利于促使学生获得最新的实用专业技术,有利于把学生培养成为符合雇主需要的人才,有利于解决熟练技术工人的不足以及有利于促进企业的进一步发展。     

我国农村流通体制的改革与创新

农村流通改革的主要内容包括农村流通组织创新、农村流通方式创新、农村流通政策手段创新、农村流通管理体制创新.农村流通体制建设需要系统的思路和有力的组织保障,政府必须扮演好改革主体的角色,农村流通体制的改革需要政府部门、社会组织、企业、农民共同来参与,政府要建立健全流通政策支持体系,提高农村市场主体组织化程度.