商业服务对高校仪器设备功能的保障作用

随着一些大型、高精度的仪器设备在高校的应用,高校仪器设备保有量不断增加,维修、保养的问题日渐突出。商业服务应抓住时机,从维护保障即时维修、技术服务等多方面入手,对高校仪器设备功能的发挥起到保障作用。     

大型仪器设备共享共用的问题和实现的设想

<正>一、我国仪器设备共享共用的现状大型科研仪器设备是科研中心、研究所及高校科学研究和教学顺利进行的基本保证,同时大型科研仪器设备的规模是反映其科研水平和教育水平的重要指标。随着我国科研和教学领域的不断扩展,大型科研仪器设备的采购规模也在逐年增加,据     

高校低值易耗品管理现状、问题及建议分析

随着我国教育事业的发展,高校规模也不断扩大,各个高校的国有资产量也在不断增加,除了土地房屋之外,仪器设备、家具和低值易耗品占高校国有资产的重大比例。但由于仪器设备具有价值高数量多的特点,家具数量多且不易损耗,各个高校的资产管理部门都比较重视仪器设备和家具的管理,而忽视了低值易耗品的管理,低值易耗品不同于固定资产,在管理过程中有哪些问题,这些问题又该怎么解决呢?     

论高校仪器设备资源共享平台的构建

构建一个合理的、高水平的高校仪器设备资源共享平台,有利于促进高校间的合作交流和人才的全方面培养,是解决目前高校仪器设备资源利用率不高的关键所在。在分析概括目前高校仪器设备资源使用现状的基础上,阐述了构建高校仪器设备资源共享平台的重要性和紧迫性,并提出了构建高校仪器设备资源共享平台建设中要重点开展的几项工作,从而达到合理利用高校仪器设备资源的目的。     

探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施

近年来随着政府对高等教育的重视,当前高校教育形式乐观,相关高校仪器设备建设得到很大发展。由于高校仪器设备是高校科研实验中的必需条件,是高校教学和科研试验发展的重要基础,所以高校投入大量资金来添置仪器设备进行科研教学。但是在高校仪器设备管理中仍存在一些薄弱环节,必须引起高校高度重视。     

高校资产全生命周期管理探索

<正>近年来,高校固定资产的价值和数量都随着国家不断加大对高等教育事业的投入而显著增长。全生命周期管理是指通过对仪器设备购置计划管理、采购管理、使用管理和资产管理四个部分构建起高校仪器设备的全生命周期、全流程信息化管理模型,根据高校固定资产的自身特点,从全生命周期管理方面探讨如何解决资产管理的重点和难点问题,为高校设备资产的科学、有效管理提供参考意见。     

高校仪器设备维保管理探讨

随着中央支持地方高校建设专项经费的增加,高校对大学生实践能力培养的高度重视,越来越多的仪器设备进入高校。仪器设备的维保(维修、保养)工作是高校实验、教学质量和科研水平的重要保障。如何改变传统的维保观念,突破传统的维保模式,构建新的仪器设备维保管理体系,做好仪器设备的维保工作,提高仪器设备的完好率和使用率,成为我们必需认真探讨的问题。     

中央高校科研仪器设备政府采购方式选择探析

中央高校对科研仪器设备的投入巨大,中央高校应遵循国家法律法规规定和自身科研仪器设备采购管理实际,选择合适的方式开展科研仪器设备政府采购。     

高校仪器设备的报废管理及其帐务处理

文章分析了当前高校仪器设备报废的原因及报废管理中存在的问题，从加强仪器设备管理的角度中提出了仪器设备的报废管理策略及其帐务处理。     

探讨高校实验仪器设备的采购及有效管理

高校实验室仪器设备是培养创新型人才和科研的重要物质条件。本文主要从实验仪器设备的前期计划管理、采购和验收管理以及日常规范使用管理三方面探讨了实现高校实验仪器设备有效管理的基本思路。     

高校大型仪器设备绩效考核模式探究

大型仪器设备是高校重要资产,其在高校教学以及科研等方面发挥着重要作用,如何借助于绩效考核这一手段,来对高校大型仪器设备利用状况以及效用发挥进行一个全面的评价,进而采取有效地改进措施,促进大型仪器设备作用的充分发挥,这成为了高校发展中面临的一个重要课题。本文对于高校大型仪器设备绩效考核的重要意义进行了探讨,分析了大型仪器设备绩效考核的难点,并围绕这些难点提出了高校大型仪器设备绩效考核模式的构建策略。     

提高大型仪器设备使用效益的探索

1 前言 仪器设备管理的难点在于十万元以上大型设备使用效益的发挥。这部分仪器设备虽然台数不多，但价值较大，平均使用率不高，可挖掘的潜力较大。如何有效地管理和维护大型仪器设备，提高其使用效益，是检验检疫系统设备管理工作中的重要任务，也是各级仪器设备管理部门一直不断探索的课题。     

高校专用仪器设备绩效评价初探

在高等教育从"精英化"到"大众化"发展的这一背景下,高校资产的规模迅速扩大,高校专用仪器设备的种类、数量和金额都有了长足的增长。但是,在专用仪器设备管理中,高校还普遍存在"重购置、轻管理"的局面,专用仪器设备使用效率不高,甚至闲置不用,制度不健全,缺乏有效的制约机制等。因此,加强高校的专用仪器设备管理,做好绩效评价,意义重大。本文通过分析现有专用仪器设备管理中存在的问题,提出改进建议,从单位管理层的视角,探讨建立绩效评价指标,通过评价,提高专用仪器设备的使用效益。     

高校大型仪器设备共享平台建设与管理探索

随着高校在实验室建设及设备购置上经费投入的日益增长,如何合理使用和管理现有仪器设备,尤其是管理、利用好大型仪器设备,实现资源共享,充分发挥其投资效益,成为高校大型仪器设备管理亟待解决的问题。从大型仪器设备资源共享的管理模式及机制建立与完善出发,探讨了大型仪器设备共享平台建设与管理方面存在的问题,并提出了相应改进措施。     

“二八定律”在高校仪器设备管理中的应用研究

本文运用"二八定律"对高校仪器设备的管理进行了分析探讨研究,以期为实现高校仪器设备的规范、高效管理提供理论帮助。     

高校闲置、报废仪器设备管理工作探索

近年来,由于教育科研费用的投入快速增长,高校仪器设备的采购量也出现了明显的增加,随之带来的高校仪器管理难度加大,报废处置作为仪器设备管理的最后环节,也是高校实验室的仪器设备管理中的一个薄弱环节。本文对报废原因和对策进行了分析,有效进行报废仪器管理可减少国有资产流失,有效降低成本、提高效益,也有助于构建整体布局合理、高效的设备管理体系。     

高校规避账实不符仪器设备资产的对策探究

由于制度保障不全面、过程管理不到位、责任意识相对薄弱等导致的仪器设备资产账实不符现象在高校普遍存在,影响了高校对资产的统一管理和科学配置,以及高校发展决策依据的可靠性和真实性,因此,避免仪器设备资产的账实不符十分重要.本文结合真实的调研信息,探讨了如何有效推进账实不符资产管理、合理规避账实不符资产出现,以期为仪器设备资产管理提供借鉴,具有实际操作性.     

高校资产重置问题探讨

随着经济的高速发展,高校配套设施建设有了进一步完善,但是高校内部相近学科仪器设备重复性购置比较多见;有些一线淘汰下来的仪器设备久放闲置,而有些二线需要的部门却又在花钱购置;有的部门在贵重物资、大型仪器、精密仪器(或一次性使用的仪器设备)等使用上可用时间、效益等方面局限性较大,这些都造成了物资的重置和浪费。因此,高校资产的合理配置成为了比较关注的课题。     

高校资产重置问题探讨

随着经济的高速发展,高校配套设施建设有了进一步完善,但是高校内部相近学科仪器设备重复性购置比较多见;有些一线淘汰下来的仪器设备久放闲置,而有些二线需要的部门却又在花钱购置;有的部门在贵重物资、大型仪器、精密仪器（或一次性使用的仪器设备）等使用上可用时间、效益等方面局限性较大,这些都造成了物资的重置和浪费。因此,高校资产的合理配置成为了比较关注的课题。     

移动互联网下的高校资产管理研究

随着互联网技术和手机网络的不断发展,人们生活已经逐步进入了移动互联网时代。而我国高等院校办学规模不断增大,高校固定资产数量及规模逐渐增加,其形式日益复杂化,固定资产的管理难度也不断加大,价值上百万的高精尖实验仪器设备也在逐渐增多。为了提升管理的效能,高校必须改变传统的管理方式,使高校固定资产的管理能够更加规范、有序,于是利用移动互联网技术以及二维码技术,在原有系统的基础上重新开发学校资产管理系统。这种新的管理系统已经在保定学院广泛应用于固定资产管理,有效地提高了学校的教学,为高校科研教学做好了保障工作。