浅谈构建大学生创业支持体系

大学生创业支持体系是为大学生创业提供支持和服务的各种要素构成的有机整体,是由多种社会资源和政策环境组成的系统。基于对大学生创业现状、特征分析,借鉴国外经验,立足实际国情,本文提出构建由政府、高校、社会"三位一体",教育支持、政策支持、资金支持和服务支持四个子系统构成的大学生创业支持体系。     

佛山高校大学生创业支持体系研究

本文针对佛山高校大学生创业支持体系,以高校和政府支持大学生创业的途径与机制为主要研究对象,通过对佛山高校大学生创业支持体系的现状分析,概括出佛山高校大学生创业支持体系的特征和不足之处。最后,从创业政策支持、创业资金支持、创业教育支持和创业公共服务支持等四个方面对构建和完善佛山高校大学生创业支持体系提出对策建议。     

大学生创业服务体系构建的影响因素与对策

在大学生创业过程中,需要政府、高校、企业及社会机构等创业服务主体为大学生提供各种服务与支持,帮助大学生完成创业活动。文章应用系统动力学,从政府、社会、学校和企业四个方面绘制了创业服务体系复杂关系反馈图,通过对图中反馈关系和各种影响大学生创业因素的分析,提出了构建和完善大学生创业服务体系的对策建议,为创业服务体系的建设提供决策参考。     

大学生创业实训考核研究

随着创业教育体系日益完善,创业教育对于创业的作用日益凸显,但是创业教育效果的提高不是高校一家参与所能够完成,它应是一个由政府、企业、高校、社会等因素共同参与完成的过程。基于此,文章探讨并构建了大学生创业教育支持体系。     

大学生创业融资体系研究

大学生创业激情高涨,但创业成功率较低,主要在于资金的匮乏。着重分析大学生的融资状况、从政府、社会、高校和创业者个人四个方面分析大学生融资困难的原因,构建以政府资金为保障、金融机构为主体、高校为引导和社会资金为补充的大学生创业融资体系,解决当前大学创业融资难的问题,为大学生创业成功提供持续的资金保障。     

吉林省大学生创业服务体系有效性分析

近年来,为了提高大学生创业的积极性和成功率,各地政府、高校纷纷成立了大学生创业服务体系。采用问卷调查的方式对吉林市高校大学生对创业服务业的期望进行调研。创业服务业在对大学生创业提供服务的过程中存在着大学生创业者缺乏创业相关知识和对相关法律法规了解不透彻、学校创业教育宣传力度和效果不明显等问题。高校应该构建多元化的创业教育体系,构建复合型的创业实践体系,构建全方位的创业保障体系以及建立健全创业服务体系的评价体系,从而促进创业服务业更好的为大学生创业者提供帮助。     

全民创业背景下江西高职女大学生创业支持体系研究

全民创业使江西进入了以创业为主题的新的历史时期。本文分析了离职女大学生作为一个特殊的创业群体兼有女大学生和高职大学生的创业特点，总结该群体创业中存在的问题，从而构建出符合高职女大学生特点的创业支持体系。     

构筑以企业为主体支持大学生创业的模式研究

创业,其本质之一为企业的创造,在大学生创业支持体系中企业无疑是一支非常重要不可替代的力量,但从目前的研究看,尚未有系统的以企业为主体的支持大学生创业的模式研究。本文将从企业支持大学生创业的内容、支持模式、激励企业支持大学生创业的建议三方面进行探讨。     

“双创”背景下大学生创业意愿与创业支持——基于江苏大学生的调查分析

通过分析"大众创业,万众创新"背景下江苏大学生创业意愿情况,从创业认知、创业意愿、创业动机与创业政策等方面进行了调查,揭示了其中存在的问题,最后提出了增强大学生创业意愿,强化大学生创业支持体系建设的措施。     

乡村振兴战略下农村大学生返乡创业生态系统优化研究

乡村振兴战略为农村的发展注入了新动力,为农村大学生返乡创业创造了可持续生态。在乡村振兴战略背景下,将农村返乡大学生作为研究对象,欲优化"大众创业、万众创新"的农村大学生返乡创业生态系统,即"三融合"创业生态系统。"三融合"为高校教育支持体系、政府政策支持体系、社会资源支持体系的三融合。此生态系统的建立有助于解决高校毕业生就业与岗位不匹配问题,帮助大学生提升返乡创业成功率,助力乡村振兴战略顺利实施。     

共享经济下高校大学生创新创业人才培养保障体系研究

以创新创业教育为导向的高等教育改革成为当前高等教育改革的重要任务。基于共享经济理论指导,论文构建高校大学生创新创业人才培养保障体系的框架;从组织、制度、平台、资源保障四个方面分析创新创业人才培养保障体系的构成要素。最后,分析了高校创新创业人才培养保障体系的利益共享机制、资源整合机制和分工协作机制。     

创业环境对大学生创业意愿的影响研究

近年来,大学生创业受到了人们的普遍关注,国家对于大学生创业的鼓励和支持程度也越来越大,社会各界对于大学生创业也比较认可。大学生思维敏捷,有激情有创造力,相对于其他群体来说创业的积极性要高。当然,除了个体因素,创业环境如何直接关系到大学生创业意愿是否强烈。基于此,本文主要从政策支持、金融支持、教育支持、文化支持等四个维度来研究创业环境对大学生创业意愿的影响,并在此基础上提出了相关性建议。     

民办高校本科学生创业支持体系研究

民办本科院校创建具有特色的创业支持体系,培养学生创业意识,缓解社会就业压力的同时,也可以提升自身的核心竞争力。民办高校本科学生创业支持体系包括完善创业教育即开设创业课程,创业实践指导和设立大学生创业协会;建立项目推荐平台,主要是通过平台展示学生的创业构想及创新思路,最终为企业提供切实可行的计划方案;完善企业支持体系,包括搭建创业互动平台,形成企业资助为主导,学生为实施主体的企业支持体系。     

构建新形势下大学生创业支持体系研究

大学生创业已经成为新形势下拉动就业的强大驱动力,是国家未来经济发展的重要支柱,但是．当前我国大学生创业成功率极低．制约我国大学生创业的关键因素是创业支持体系不完善。要想尽快提升我国大学生的创业水平,一定要构建并能落实好一套全方位的高效的创业支持体系。青年大学生有广博的知识、创新的思维、创业的智慧,他们是创业的主力军,是建设创新型国家的重要引擎,理应得到政府、高校及社会的重视,将创业支持的重心转移到青年大学生身上是落实科学发展观,促进大学生创业就业,实现社会全面、协调、创新、可持续发展的重要保障。     

基于支持河北省大学毕业生创业联动机制的研究

从支持大学生创业支持体系和联动机制建设的角度,借鉴国外及全国先进省份支持大学生创业的成功经验。全面分析政府、高校、社会在支持大学生创业体系中所应该发挥的重要作用,较为系统地提出构建政府、高校、社会三位一体联动机制的实施方案和基本路径。     

“互联网+”背景下大学生创业指导服务提升研究

在"互联网+"时代,在大众创业、万众创新的号召下,大学生创业指导服务的重要性更为凸显。"互联网+"不仅改变了传统模式下高校创业指导工作的手段和内容,也改变着主体与客体的思维方式与思想观念,这使得大学生创业指导服务体系表现出信息覆盖面更加广泛、创业平台建设更加立体、创业成果转化更加便捷三大特点。但仍存在创业教育过程性断裂、服务平台的应用性弱化、创业孵化的功能性不足以及创业指导的资源性匮乏等问题。因此,政府作为领导者、高校作为核心责任者、企业与社会组织作为就业服务的辅助者、大学生作为创业指导服务的受益者和需求者,四大主体相互补充,互相协调,构成大学生创业指导服务的有机组成部分,运用互联网的优势更好地发挥五大主体的功能,是在互联网+背景下提升大学生创业指导服务的必由之路。     

强化大学生创新创业管理的主要途径

高职院校承担着培养社会应用型、创新型人才的责任和使命.但是新时期下"就业难、创业难"等成为当前大学生创业和就业中面临的最大问题.而造成大学生创业难的主要因素与学生创新创业思维、政府政策引导、学校创业管理等有关.因此,针对这一问题学校应给予高度重视,进一步强化大学生创新创业管理,建立完善的大学生创新创业管理机制.通过完善创新创业教育方法、完善教师队伍、开展创新创业活动、构建支持体系等,从而为大学生创新创业注入更多动力,解决当前创业难的问题,充分调动起大学生创新创业的积极性,帮助他们主动投身到建设社会主义国家的队伍中,绽放自身的光彩.     

跨专业协同下电子商务创业实践教学探讨

针对当前电子商务实践教学现状,本文提出了跨专业协同下与创业教育相结合的实践教学模式,并构建了电子商务跨专业创业实践教学生态体系。在这个体系中,课程、项目与团队是体系的核心要素,资金、平台、共享、激励发挥资源支持的作用,而教师、学生、学校、企业、政府则是体系中的参与主体。     

吉林省大学生创业融资问题研究

"大众创业、万众创新"在一个全民创业的时代,大学生已经成为了我国最重要的"创客"主体。但是在创业过程中面临到很多的风险,最关键的问题就是大学生创业融资尤为困难。     

高校“互联网+创新创业”培育体系研究——以石家庄信息工程职业学院为例

为了落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,促进大学生创新创业教育的发展,石家庄信息工程职业学院市场营销系教师进十年来一直致力于"大学生创新创业培育体系"研究。从政府保障机制、社会支持机制、构建互联网+创新创业"教育课程体系几个方面促进大学生的创新创业成果落地开花。