基于企业创业过程视角的大学生创业支持体系构建

从大学生创业过程构成要素分析出发,并梳理了我国大学生创业支持体系存在的问题,探索了以政府、高校、社会、大学生等四个角色为主体,围绕着Timmons模型创业过程"商业机会、创业者和资源"三大要素为核心,构建了"四主体、五维度"的创业支持体系。基于大学生创业过程构成要素构建角度的这一拓展,是创业教育理论研究的进一步深化。     

论大学生创业服务体系的建构

论述了我国大学生创业面临诸多困难和问题,加强大学生创业服务体系建设,构建完整的校园创业教育体系、协调有序的社会创业扶持服务体系是促进大学生创业发展的重要途径。     

大学生创业融资体系研究

大学生创业激情高涨,但创业成功率较低,主要在于资金的匮乏。着重分析大学生的融资状况、从政府、社会、高校和创业者个人四个方面分析大学生融资困难的原因,构建以政府资金为保障、金融机构为主体、高校为引导和社会资金为补充的大学生创业融资体系,解决当前大学创业融资难的问题,为大学生创业成功提供持续的资金保障。     

佛山高校大学生创业支持体系研究

本文针对佛山高校大学生创业支持体系,以高校和政府支持大学生创业的途径与机制为主要研究对象,通过对佛山高校大学生创业支持体系的现状分析,概括出佛山高校大学生创业支持体系的特征和不足之处。最后,从创业政策支持、创业资金支持、创业教育支持和创业公共服务支持等四个方面对构建和完善佛山高校大学生创业支持体系提出对策建议。     

信息化对我国女大学生创业的影响及对策研究

近年来我国创业指数大幅提升,而女性创业者--女大学生因受教育程度较高,独立精神强成为女创业者中的主力军。利用信息化作为媒介和手段来实现创业使得女性选择越来越复杂化和多维化。目前,我国创业环境欠佳,政府信息化改革滞后;"男尊女卑"的性别偏见,信息化的间接影以及高校教育模式不足、女大学生自身因素都对女大学生创业带来一定挑战。政府要建立健全创业的相关政策、服务体系、良好的资金支持、搭建信息平台;学校应为女大学生创业做好铺垫;女大学生也要树立正确的创业观,提高自身素养。     

浅谈构建大学生创业支持体系

大学生创业支持体系是为大学生创业提供支持和服务的各种要素构成的有机整体,是由多种社会资源和政策环境组成的系统。基于对大学生创业现状、特征分析,借鉴国外经验,立足实际国情,本文提出构建由政府、高校、社会"三位一体",教育支持、政策支持、资金支持和服务支持四个子系统构成的大学生创业支持体系。     

高校大学生创业实践教育平台体系构建

本文分析了目前高校创业实践教育平台存在的问题,阐述了高校创业实践教育平台体系构建的目标,提出了三位一体的创业实践教育支撑服务体系、三层次创业实践教育平台、三项创业实践教育的保障平台组成的高枝大学生穿创业教育实践平台体系。     

高校学生创业教育体系的构建研究

高等学校构建创业教育体系，是高等教育改革的深化发展，也是高等学校的历史责任。本文从高等学校创业教育的组织领导建设、创业教育政策与制度保障、创业教育知识结构建设、创业教育师资队伍建设、创业教育实践活动等方面对高校学生创业教育体系的构建进行研究，以期能为我国高校大学生创业教育的发展提供一点启示。     

河北省大学生企业创业支持体系研究

本文从河北省大学生创业的实际情况出发、结合我省省情,研究我省大学生创业过程中政府、社会、高校、创业者之间的有机衔接。通过对我省大学生创业环境的分析,提出促进河北省大学生创业应该由政府主导,高校、社会、家庭、企业、科技孵化园、学生共同参与,形成各方联动多维一体的大学生创业体系。     

大学生创业实训考核研究

随着创业教育体系日益完善,创业教育对于创业的作用日益凸显,但是创业教育效果的提高不是高校一家参与所能够完成,它应是一个由政府、企业、高校、社会等因素共同参与完成的过程。基于此,文章探讨并构建了大学生创业教育支持体系。     

高校校园电商创业人才培养的影响因素及对策分析

电商创业启动资金少、创业成本低，激发了大量在校大学生的电商创业热情。但由于受环境、创业者特征、专业技术、资金、创新能力等因素的影响，大学生进行电商创业的时候困难重重。可以从构建完善的高校学生创业教育体系、制定高校帮扶政策、争取政府的政策支持方面去培养校园电商创业人才。     

大学生创业政策体系的研究——天津市大学生创业政策的调查

促进大学生创业活动需要建立起完善的大学生创业政策体系。本文在对国内外创业政策理论综述的基础上,发现大学生创业政策体系包括六个方面的内容,即大学生创业的战略、监管政策环境、创业教育和技能的开发、技术交流和创新、金融支持和创业意识。本文以天津市大学生创业者为研究样本,对大学生的创业政策体系进行了全面分析和评价,并提出了完善大学生创业政策体系的对策。     

女大学生创业差异的问题探析——以南京江北新区高校为例

如今女大学生创业者逐年增加,引起了社会的广泛关注。本研究组织8名南京江北新区高校的女大学生创业者进行访谈,研究分析发现创业者之间存在着创业差异和诸多问题。以此为基础,本文为女大学生创业者提出相关建议,同时倡导各方对这个群体提供多维度的创业指导和支持,营造良好的创业环境。     

产教融合视域下创业教育实践体系的构建

伴随高校创业教育活动的不断实施,在创业教育实践体系的构建过程中存在很多问题,如缺少整体设计、实践教育不具备兼容性、无法构成合力、实践教育中与专业的融合性比较欠缺等。所以在产教融合背景下,需对大学生创业教育的实践体系进行深入研究和分析。着力构建产教融合的实践基地,为了促进大学生创新创业素质的有效提升,需为学生提供优质的创业平台。在此基础上,高校需将创新创业人才当作重要人才培养目标,在教育当中应用产教融合的教学方法,创建产教融合实践基地,并同时实行相应激励政策,由此避免创业教育和专业教育的不平衡、学生创业实践平台不足、质量不高等创业教育问题的出现。     

影响大学生创业因素的调查分析——以临沂大学为例

现在大学生创业者众多,但是大学生创业也面临诸多影响因素。文章通过对临沂大学833名本科在校生的创业影响因素进行调查,结果显示,影响大学生创业的因素主要有创业意识不足,创业资源缺乏,学校创业教育不成熟以及社会创业环境不完善等。因此,大学生应该提高自我素质和能力,高校应加强创新创业教育,国家应为大学生提供良好的创业环境以及大学生应该选择适合自己的创业融资渠道。     

基于大学生创业意愿的创业教育体系研究

我国创业教育处于起步阶段,仍存在普及程度不高、师资力量薄弱、课程体系不完善和保障体系不健全等问题。文章通过梳理大学生创业教育发展历程,分析教育现状,构建大学生创业意愿影响体系模型、大学生创业意愿成长阶段模型,进而提出阶段性教育体系实施途径。     

“双创时代”下大学生创业的法律风险及防范体系分析

在"双创时代"下,大学生创业成为一种主流趋势。实际上,由于大学生创业者对法律风险防范能力不足、高校对创业法律风险教育缺位以及大学生创业法制环境不健全等因素,致使大学生在创业组织的创办成立、运行管理等阶段面临着各类法律风险,而大学生创业成功与否,与这些法律风险密切相关。鉴于此,应做好大学生创业法律风险的防范与处理工作,为成功创业奠定坚实的基础。     

大学生创业服务体系构建的影响因素与对策

在大学生创业过程中,需要政府、高校、企业及社会机构等创业服务主体为大学生提供各种服务与支持,帮助大学生完成创业活动。文章应用系统动力学,从政府、社会、学校和企业四个方面绘制了创业服务体系复杂关系反馈图,通过对图中反馈关系和各种影响大学生创业因素的分析,提出了构建和完善大学生创业服务体系的对策建议,为创业服务体系的建设提供决策参考。     

大学生创业能力培养体系的构建探讨

目前,许多大学生缺乏良好的创业能力和素质,导致创业的失败。主要症结在于社会缺乏自主创业的氛围、相关制度也不完善。同时,高校对大学生创业能力培养的认识不够,没有形成科学系统的创业能力培养课程体系和相应的实践教学体系。为培养敢于付诸实践、综合素质高、可以为社会创造更多价值的创业人才,政府应创造良好的创业环境,完善创业教育机制,出台切实可行的政策;高校应加大对大学生创业意识的培养,完善创业能力培养的课程体系和实践教学体系,增强学生的综合能力。     

高校大学生创业园存在的问题及服务提升路径——基于创业阶段视角

大学生创业园是当前高校最典型的一种创业教育与创业实践有机结合的途径,是为大学生实践实训等提供场所和服务的综合平台。但是当前的大学生创业园还不能够有针对性地为创业企业提供服务,创业者及其创业项目正经受严峻考验。文章结合大学生创业的特征,基于不同阶段的需求对大学生创业园存在的问题进行深入探析,对我国高校大学生创业园的服务优化具有较强的现实意义。