现阶段高校教务管理队伍建设邹议

高校教务管理队伍建设水平的进一步提升，是适应教务管理工作的特点和高校教育改革发展而提出的，现阶段高校教务管理队伍建设中存在的问题也要求进一步完善队伍，提高水平。高校应该强化对于教务管理工作的重视，从思想上统一认识，并重视培训，规范考评。同时，教务管理人员自身应该努力提高个人的思想素质、业务能力和心理素质，进而从整体上促进高校教务管理队伍的建设。     

探析学分翩下高校教务管理模式的创新

教务管理是高校各项管理工作中十分重要且相当复杂的一项工作。随着我国教育体制改革的深入，学生人数的不断上升，课程设置不断向深度和广度发展，教学体制也逐渐由学年制向学分制过渡，以前的教务管理系统已不能满足现代高校教务工作的需要。该文从教学管理制度、教务管理运行模式及管理手段三方面阐述了高校实行学分制教学管理后教务管理工作的新变化，并在吸收前人的研究成果基础上探讨了高校实行学分制后教务管理模式，旨在促使高校教务管理工作科学化、规范化、信息化。     

提升高校教务管理部门执行力的思考

高校教务行政部门居于学校枢纽中心。教务管理工作是高校管理的命脉。提高教务管理部门执行力,对深化教学改革,优化教学资源,提高教学质量,增强办学效益,具有重要意义。基于当前我国高校教务管理部门执行力的现状分析,提升高校教务管理部门执行力,确保执行到位。推进执行高效,必须完善教务管理体制,体现人文关怀;实行目标管理,增强校级领导执行力;构建学习型机关,打造素质优良的教务组织。     

浅谈新时期高校教务管理对策

高校教务管理是高校建设的一项重要内容,新时期随着人才培养目标的不断提升,高校的教务管理面临着更多的挑战,从管理的对象上、管理的内容上和管理的方法上,对于高校的建设而言都有很大的提升空间。本文从新时期高校教务管理面临的挑战出发,提出了高校教务管理的创新性对策,实现对高校管理和发展的不断促进和完善,提升高校建设的核心竞争力,创建高校建设的品牌。     

论校院两级管理体制下教务管理队伍和谐之构建

实行校院两级管理是高校管理体制改革的需要,在校院两级管理体制下实现教务管理的知识化、科学化、效率化是高校教学管理的关键。对构建和谐的高校教务管理队伍、促进高校教学管理有着重要意义。文章从高校教务管理队伍素质结构、管理方式与师生意向的和谐、管理能力与教学结构的和谐、对构建校院两级管理体制下的教务管理队伍的作用等方面进行了阐述．     

浅谈高校教务管理创新

随着高等教育的发展,高校的教务管理人员应该充分认识到创造性工作的重要性,顺应时代发展要求,积极开展教务创新本文分析了高校教务管理创新的必要性,列举了目前高校教务管理现状,提出了高校教务管理创新的具体思路.     

高校教务管理信息化建设发展研究

本文从分析高校教务管理信息化的发展着手,详细分析了高校教务管理信息化发展过程中所取得的成果及产生的问题,究其原因,并针对优化高校教务管理信息化建设中信息系统相关工作流程、管理制度及组织机构、教务管理效率等提出意见,为进一步深化高校教务管理信息化、提高教务管理水平出谋划策。     

高校教务管理的几点思考

高校教务管理是一项十分复杂的系统工作,其工作范畴主要是教学管理。在整个学校管理工作中,教务管理就像一个机器的发动机,它的运转好与坏直接影响整个机器的运行情况。与中学的教务管理工作比较,高校的教务管理工作更为复杂,管理形式也更加多样化。这也决定了高校的教务管理起来难度较大。存在的问题1、教务工作中“杂、乱”现象存在在高校职能部门中,由教务部门负责教学管理方面,因其管理范围较广,很容易导致各职能部门职权界限模糊,教务工作也就很容易与其他部门冲突。教务工作“杂、乱”现象也就不可避免。而高校各职能部门分工不明确,…     

浅论教务工作中和谐人际关系的培育

高校教务部门如同一个小社会,教务人员之间,教务人员与教务管理人员之间,教务人员与学院领导之间彼此形成一个纵横交错的人际关系网络,和谐的人际管理是推动高校教务工作的内驱动,对高校教务工作意义重大。文章结合多年的工作经验,提出了在教务工作中营造和谐人际关系的一些新构想。     

网络环境下学生成绩管理的解决方法探讨

网络信息化学生成绩管理是教务管理现代化的重要环节，也是高校发展壮大的基石，利用网络信息化可以使高校更科学地管理学生，使教育走向全面电子化、信息化管理的目标。结合当前网络环境下学生成绩管理，从实行资源共享、信息录入、信息查询，教务信息权限管理及安全等方面进行探讨，网络环境下学生成绩管理提供借鉴。     

教务管理现代化刍议

教务管理是高校管理的核心,教务管理现代化是学校管理工作科学化,规范化水平的标志,是一个不断完善发展的过程,教务管理现代化要注重软,硬件环境的建设和教务管理系统整体的优化。     

基于绩效管理的高校教务管理探讨

绩效管理是一种提高员工绩效和开发团队、个体潜能,使组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法。在高校教务管理中实施绩效管理,是提高教务管理人员管理水平的有效途径。分析阐述了高校教务管理中实施绩效管理的方法及对策。     

高校教学教务管理信息化实施成败的关键性因素

高校教学教务管理信息化是高等教育现代化的需要,是深化教学改革、培养新型人才的需要。教学教务管理信息化是整个高校管理信息化的核心和基础,其实施的成败决定和影响高校信息化的成败。     

浅析高校教务管理人员素质的培养方向

新时期,教务档案现有的管理模式以及教务管理人员的业务能力、职业素养,已跟不上如今教务管理发展速度,教务管理人员的素质现状不容乐观。本文从高校教务管理的现状及其重要性出发,阐明高校教务管理人员素质的培养方向。     

高校教务管理存在的缺失及对策探究

高校教务管理是高校管理工作的重要组成部分,具有对教学进行引导、教学评价、为教学服务的作用,是教学活动正常运转的枢纽,其管理水平的高低,关乎教学质量的提高。阐述了高校教务管理的涵义和特点,分析了教学管理中的缺失,提出了优化高校教务管理工作的对策和建议。     

高校教务管理信息化所存在的问题与对策

随着教学改革的不断深入和网络信息技术的飞速发展,建立、应用和完善高校教务管理系统已经成为高校教务管理的必然选择。本文从教务管理信息化的重要性与迫切性着手,在对教务管理中存在的问题进行分析的基础上,提出了切实可行的应对措施。     

柔性管理理念在高校教务工作中的应用与实践

柔性管理坚持以人为本,在高校教务工作中采取柔性管理的模式,将人本理念落实到各项管理制度和行为中,是现代教育发展的必然选择。本文阐述柔性管理的内涵及高校教务工作的职能,进而探析了柔性管理理念在教务工作中的实现路径。     

个性化推荐在高校学生选课系统中的应用

随着信息技术的发展及高校教务信息化的开展,教务管理系统在高校的日常管理中扮演着越来越重要的角色,并且,在历年来的教务管理中,积累了大量的相关教学和管理数据,因此,如何能够结合具体需求,充分开发和挖掘这些数据,并结合高校校务管理方和使用者的具体需求,开发功能更强大,更加人性化的教务系统,从而为学生个性化推荐课程,服务好学生,为教务管理方提供科学支持,就变成一个重要的研究方向。本文作者为高校教务管理工作者,结合自己的工作需求和实践,以高校教务选课系统为研究课题,结合贝叶斯网络推荐技术,进行了相关研究。     

高校教务管理理念研究

教务管理是学校日常工作的重要组成部分,是学校教学、科学研究等稳定发展的基石.可以有效地评价教学,服务于教学.丰富和发展高校教务管理是我国高校顺应改革发展潮流,深化内部管理体制改革的需要,它也是指导教务管理者运用管理理论的成果进行管理创新,适应教育教学理论的新发展.     

关于高校教务管理系统建设的若干思考

本文就目前高校教务管理中存在的一些问题浅谈教务管理信息化的建设及其它在教务管理中的作用,并探讨了教务管理系统信息化的建设过程中所需注意的一些问题.