中国式现代化与审计创新发展——南京审计大学建校四十周年-首届中国审计学术年会学术观点综述

南京审计大学建校四十周年-首届中国审计学术年会围绕“中国式现代化与审计创新发展”主题，针对审计发展中如国家治理现代化、内部审计和内部控制、资本市场发展、审计教育发展等重大问题，分为国家审计、内部审计、内部控制、社会审计、会计与财务管理、国际审计、环境审计等议题进行了深入探讨与交流。会议学术成果为推动我国审计理论研究及实务创新、提高审计事业高质量发展作了有益探索。     

浅谈高校财务管理的内部控制

当前,随着社会经济的发展,我国高校改革的不断深入,大学教育由“精英教育”转变为“大众教育”,高校由政府统一管理的公益性福利事业单位转换成为自我约束、自我发展的独立法人,高校的办学经费来源也由原先的政府全额拨款转变成依法多渠道筹集经费。这就使得高校的地位发生了根本性的转变,从计划经济走向市场经济。这一系列的变化要求高校的财务管理必须适应新形势的要求。但是,目前高校的许多财务管理理念和手段是在计划经济体制下形成的,内部控制制度也存在诸多的问题和弊端,明显不能适应当前财政改革和高校财务工作的要求,不利于高校的发展和壮大。在这种情况下,对高校财务管理的内部控制进行科学化、规范化的改革显得尤为迫切。     

涉外护理专业国际化合作办学的认识与思考

中国加入WTO后,中外联合办学与护理人才国际交流增加,必将促使中国高等护理教育走上国际标准化轨道。通过开展国际化合作办学使护理专业学生感受全浸泡式英语环境,学习国际先进的护理知识及理念,取得国际认可的学位证书,提升学校的知名度,带动学校的招生,为学校的长远发展奠定基础;通过开展国际化合作办学引进国外先进的护理教育课程,带来新的教育理念、教育模式、国际视野等,为护理教育发展与国际同步奠定良好的基础。     

地方合并高校服务地方经济发展作用机制的策略探讨

地方合并高校服务地方经济社会发展是高等教育发展的必然趋势,是时代赋予的重要使命。本文从地方合并高校的重要使命和现状分析入手,着重论述了地方合并高校服务地方经济社会发展作用机制的有效途径及其策略。在新的挑战面前,地方合并高校应该坚持“以人为本”的原则,加强人力资源建设,明确办学指导思想,进行科学合理定位,形成鲜明的办学特色,不断提升其核心竞争力。创建以实现“人才培养、科学研究、社会服务”三大功能的管理模式,从而实现地方合并高校与地方经济社会发展互动“双赢”,是完成这一重要使命的有效途径。     

高校体育课程教学改革的实践与探索

作为高校为国家和社会培养人才的一个基本保障，增强大学生身体素质的重要性不言而喻。高校体育课程是高校教育系统的有机组成部分，其功能和价值开始得到人们的正视。然而，从目前来看，高校体育课程教学仍旧存在不少的问题，高校必须重视体育教学改革，提升教学效率与质量。这是我国社会发展的需要，同时也是适应国际体育教育大环境的需要。     

浅析高校举债发展与财务风险控制

一、负债办学：高校跨越式发展的一种现实选择 教育要发展，发展靠投入。随着我国社会经济的发展和市场体制的建立完善，负债发展已成为高校发展的一种现实选择。     

构建“两型社会”社区教育办学新模式

在“两型社会”建设的背景下，如何探索社区教育办学新模式，实现社区教育在两型社会建设中促进社区居民全面发展，推动社会文明全面进步，既是迫切需要解决的理论问题，也是加快发展，构建“两型社会”社区教育办学模式的实践问题。本文通过对长株潭地区社区教育的现状与问题的调研，借鉴发达地区的成功经验，结合电大在发展社区教育中的独特优势，探索依托电大构建适应“两型社会”建设需要的社区教育办学模式，形成推进长株潭地区社区教育跨越发展的指导性意见，有效地推进长株潭城市群“两型社会”建设的进程，全面促进长株潭地区社会经济持续良性发展，并能够推广的社区教育办学新模式。     

理念是大学的灵魂

理念是大学的灵魂,决定办学的方向和发展进程,是办好学校的根本因素。办中国特色的大学,就应坚持“学术自由、自主办学、民主管理”的办学理念,推进“人文教育和科学教育融合”,发挥教学、科研为社会服务的功能,与时俱进地开创高等教育新局面。     

内部控制在高校收入管理中的运用研究

近年来某些高校因收入环节内部控制缺失而产生的案件频发。本文提出收入管理中资源运用者、资源管理者、资源报告者三权分离，并结合高校合作办学项目、培训项目以及资源有偿使用收入环节具体情况，借鉴先进的内部控制理论，从内部环境、风险评估、控制活动、信息和沟通、监督五个方面进行分析，提出解决问题的办法。     

高校改革发展要处理好市场、质量和效益的关系

在高校改革发展过程中,市场、质量和效益三者相互依存,相互影响,其中质量是根本,是赢得市场和提高效益的前提;而能否赢得市场和提高办学效益又会影响高校办学资源的获得和经费投入,从而影响教学改革和教学质量.因此,高校改革发展要处理好市场、质量和效益的关系,既要狠抓教育教学改革,不断提高教学质量,又要努力提高办学效益和办学能力,建立起适应社会经济发展需要和市场需求的高校运行机制.     

沈阳东鹏电脑网络教育培训中心市场营销策略研究

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递和管理训诫行为。教育培训是要解放社会生产力，更好更多的创造与传授知识，知识累积的多少是社会文明进步程度的体现，也决定了社会物质财富与精神财富的多少。沈阳东鹏电脑网络教育培训中心是一家基于IT教育服务的社会力量办学机构。以下简称“东鹏教育”。“以人为本，服务教育”是东鹏教育永不改变的宗旨。本文中笔者将用实证分析描述东鹏教育在市场竞争中是如何以小博大的。并在案例中探讨这些问题的具体解决方法，分析研究教育培训在做什么及如何来解决推动市场和开发市场的决策问题并从需求分析、生产分析、成本利润分析、市场结构与企业行为分析等几个方面阐述东鹏教育是如何以一家本土小规模企业不断从IT教育中的行业大佬北大清鸟，清华万博等手中夺取客户，并且随着IT教育市场的规模不断扩大，越来越多的重量级厂商竞争的加入甚至是获得资本投入的国际厂商的加入中如何保有市场的策略的研究。     

发挥地方优势 以服务求发展

湖南科技经贸职业学院作为地方高校在办学特色的构建上一直着眼于“实用教育”。“理工与人文相通，博学与专精兼取，教学与实践并重”的办学理念，是我院形成办学特色的依据。其特色可以概括为“发挥地方优势，以服务求发展”12个字。     

2006企业公众形象评比呼唤社会责任

日前，全国人大法律委员会副主任、中国国际跨国公司研究会会长王茂林指出：信用是市场经济的基石和竞争力，是企业生存与发展的命脉和价值非凡的“无形资产”。企业的国际信用是企业参与国际竞争的资质性品牌。为了适应中国“引进来”、“走出去”发展战略和国际市场的需求，中国国际跨国公司研究会和美国邓白氏集团通过近两年的时间，共同编制了“中国国际信用企业评级标准”，并开展了“中国国际信用企业”推展活动，联手将“中国国际信用企业”推向国际市场。     

“用学术讲政治”融入高校思政课教育话语转换模式研究

大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想“用学术讲政治”是现阶段高校思想政治理论课教育教学的一项重要政治任务。“用学术讲政治”工作一定要遵守思想政治工作规律、教书育人规律以及学生的成长规律。按照“进教材→进课堂→进头脑→有效评价→制度保障”的实施路径,不断展开逐项工作,引导大学生从“可信”“确信”到“坚信”完成信仰教育的生成过程,着力构建思政课教育的保障机制,最终,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,切实实现“用学术讲政治工作”,为巩固新时代中国特色社会主义意识形态工作的高地打下坚实的基础。     

高校内部院系办学经费分配的思考

随着我国高等教育的快速发展,高校办学规模急剧扩大,这对高校内部经费管理提出了新要求。院系作为高校办学的一级实体,是人才培养、科学研究、社会服务的实施单位。为了充分调动院系办学积极性,保证教学质量,提高学校科研水平和办学效益,科学合理地分配院系办学经费具有重要意义。本文运用教育经济学原理,对我国高校办学经费分配办法作一探讨。     

浅谈我国教育培训业连锁加盟发展趋势

越来越多的人认可“教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点。教育培训市场的办学主体也不断扩大、日趋丰富，从最初的学校和企业办学扩大为各种社会力量、培训公司和个人办学等。在市场日益竞争激烈的今天，我国教育培训机构为了扩大市场份额更愿意采取连锁加盟模式，这种模式也已成为大势所趋。     

上市公司实施IIA《内部审计标准》的建议

不了适应当今世界内部审计的迅速发展，IIA(国际内部审计师协会英简称，下同)于2001年正式颁布新修订的《内部审计标准(2001年版)》(以下简称“标准”)，并决定从2002年1月1日起执行。该“标准”是国际内部审计经验的结晶，代表国际最先进的内部审计新理念、技术和方法，它在国际内部审计活动中具有普遍的实际意义。我国加入WTO以后，上市公司如何按国际惯例参与竞争，这个课题已现实地摆在我们面前，内部审计作为企业行为的重要组成部分也不能例外。因此，本将对我国上市公司如何实施IIA《内部审计标准》作一讨论。     

基于风险管理导向的高校内部控制体系建设

随着高等教育事业快速发展,高校办学规模不断扩大,国有资产总量不断增长,经济活动日趋复杂,社会关注度不断提高,这就给如何保护高校国有资产的完整与安全、如何防范控制财务风险、提高经济效益提出了更高要求。高校内部控制体系建设是防范财务风险的主要手段。高校担负着促进社会和谐健康发展的重要使命,在长期办学过程中其经济活动、财务风险有着特殊的行业规律。高校风险的特殊性,决定了内部控制必须要更具有针对性和适应性,本文探究以风险管理为导向,对高校内部控制体系现状进行分析,并提出相应的改进措施,进一步促进高校内部控制体系完善。     

高校财务内控问题与对策刍议

随着教育体制改革不断深入发展,高等院校办学模式和经济活动呈现多样化趋势,很多高校在实现办学规模的内涵建设和外延发展路径上,在“互联网+”的背景下,学校不断探索产学融创方式方法,比如嵌入式联合办学,网络教学,学校后勤社会化外包服务等。顺势而生,高校资金活动复杂多变,监控难度增大。因此,高校建立健全内部控制制度,特别是财务内控制度十分重要。     

新形势下高校内部审计工作方向研究

高校内部审计是当前形势下国家对教育审计工作赋予重要使命的重要组成部分之一,也是高校日常工作中制度建设的重要内容之一。高校内部审计的内容、职能以及特点并不是一成不变的,随着高校办学规模及业务发展的需要,不断结合目前我国高校内部审计工作实际,有必要再次明确其工作方向和重点领域。