函数分离性探究

讨论了几种函数分离空间，并研究了它们的性质，得到了一些新的结果。     

L—Fuzzy拓扑空间中的α—分离性

木文在Ｌ－Ｆｕｚｚｙ拓扑空间中考虑层次给出了具有层次特征的α－分离性，讨论了它们的性质，进而在Ｑ－紧空间中得到了与正则、正规性相关的几个结果。     

空间经济学与一般经济学的分离与融合

从空间经济学发展历史来看，空间经济学发源于一般经济学，是一般经济学的一个重要分支，并运用一般经济学理论和方法分析经济空间。由于经济空间的复杂性、独特的结构与不可完全测度性，二者开始分离，然后不断融合，但是空间经济学还没有完全融入一般经济学。空间问题成为经济学的前沿，二者的完全融合有待于双方的进一步的发展。     

停车场的规划设计

停车场为汽车环路、入口车道及目的地提供了重要的联结纽带。其设计目的是为了汽车安全高效地存放。若空间和场地条件允许的话，它们通常位于建筑入口以外作为汽车的通行道。不过有时候它们可能作为一座或几座建筑的入口院落。不管是什么规划功能，它都应空间宽敞，表达清晰。     

视觉消费符号:都市空间中的广告以上海徐家汇广场商业广告为例

都市空间中的广告是消费社会不能缺失的基本构成元素．是都市人不能选择也不能回避的视觉影像，它们影响消费情绪．格式化消费欲望，同时也构建起了都市的空间风格。     

产业集聚与经济增长：一个文献综述

产业的空间集聚和经济增长是一个相伴而生、难以分离的过程。然而长期以来，关于产业集聚和增长相互关系的研究沿着两条分离的路径进行，直到上世纪90初，新经济地理学才开始试图把主流经济学长期忽视的空间因素纳入到一般均衡的分析框架中，特别是近几年来，新经济地理学家们又进行了把原来的静态模型动态化的努力，试图把经济增长和空间集聚放到统一的框架下进行研究，取得了一系列的成果。本文将对这一领域内的前沿研究成果进行梳理，并对该理论的发展脉络进行述评。     

论网络教育的现状与未来

网络教育是以时间分离、空间分离、师生分离、教管分离为主要特征的全新教学模式。与传统教育模式相比，网络教育有着特殊的优势，也有其难以避免的缺陷。因此，网络教育的出路在于扬长避短，发挥其固有的优势，弥补其内在的不足，找到适合自身特点的发展道路。     

Banach格空间范数的单调性问题

给出了一类Banach格空间范数的单调性及局部一致单调性的条件，进一步得到了该空间是弱序列完备的充要条件。     

超距空间的紧致性及其相关性质

利用超距空间的基本性质及拓扑空间紧致性的相关理论，给出超距空间为紧致空间的充分且必要条件，并讨论了一些相关性质。     

S─列紧空间的性质探究

文［1］、［2］、［3］、［4］分别讨论了S──紧性和可数S──紧性，本文则讨论一种弱于S──紧性和可数S──紧性但对于半T1空间来说却等价于可数S─紧性的S─列紧性。定义1设X为拓扑空间，如果X的每一无限子集A都有属于A的半聚点，则称X为S─列紧空间。为讨论方便，列出S─紧和可数S─紧的定义。定义2［1］设X为拓扑空间，如果X的每个半开覆盖都有有限子覆盖，则称X为S─紧空间。定义3［2］设X为拓扑空间，如果X的每一个可数半开覆盖都有有限子覆盖，则称X是可数S─紧空间。定理1S─列紧性蕴含列紧性。证明由两者的定义便知。…