新时期大学生的理想信念教育

理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.本文针对新时期大学生的理想信念现状,提出了加强大学生理想信念教育的几点建议.     

大学生职业生涯规划课程中的理想信念教育探析

大学生职业生涯规划课程是高校的一门必修课,理想信念教育是思想政治教育的核心内容,在大学生职业生涯规划课程中加强理想信念教育有助于加强大学生的思想政治教育工作。本文从在大学生职业生涯规划课中加强理想信念教育的意义、理想信念教育的主要内涵以及如何进行理想信念教育的途径进行了探析。     

“中国梦”对大学生思想信念教育的启发

当代大学生年轻而又富有激情,是国家的未来。在物欲横流的今天,大学生的理想信念也有偏离了正常轨道的现象发生。加强大学生的理想信念教育,坚定大学生的信仰,共同努力,让大学生将来成为社会中坚力量,共同铸造中国梦。     

试论社会变迁与理想信念教育

当今中国30多年的改革开放带来巨大的社会变迁,各种思潮和价值观念相互涤荡,对大学生的理想信念带来冲击和影响。积极主动地应对社会变迁带来的挑战,加强对大学生的理想信念教育,使大学生成为有社会主义理想信念的人是当前高校思想政治教育工作的任务。     

教育对策研究心理学视角下大学生党员理想信念教育策略研究

高校党建和思想政治工作的重要任务之一就是对大学生党员开展理想信念教育。在心理学的视角下,倡导大学生党员理想信念教育的新思路、完善大学生党员理想信念自我教育的机制、构建家庭教育和社会教育整体化的新模式是实施大学生党员理想信念教育重要的途径。文章以期通过多角度、零缝隙的教育实践模式,力求将大学生党员理想信念教育渗透每一个教育环节中,帮助大学生党员快乐、健康地学习与工作。     

多元化视域中大学生党员理想信念教育的有效性研究——基于大学生党员“两学一做”创新角度

本文从高校大学生党员理想信念教育的有效性出发,探寻影响大学生党员理想信念教育有效性的原因,并结合"两学一做"教育活动,创新大学生党员理想信念教育的有效方式和途径,以提高大学生党员理想信念教育实效。     

红色文化资源在大学生理想信念教育中的应用

加强大学生理想信念教育,帮助大学生树立起崇高理想信念,是高校思想政治教育工作的核心问题。高校理想信念教育总体上存在针对性不强、内容单调、方法单一、手段落后、力度不够、效果欠佳的问题。红色文化思想鲜明、内容丰富、形式多样、功能独特,是大学生理想信念教育的优质资源。要真正发挥其教育价值,还必须坚持正确的运用思路和采取有效的实施策略,积极探索高校红色文化教育的具体路径,建立起良性互动的长效机制。     

闽台合作办学背景下推进大学生理想信念教育的思考——以社会主义核心价值观为视角

闽台合作办学为大学生理想信念教育迎来了机遇也带来了挑战,社会主义核心价值观对于推进新形势下大学生理想信念教育具有重要指导意义。福建省高校应该充分结合闽台合作办学模式的特点,以社会主义核心价值观为指导,努力提升大学生理想信念教育的实效性。     

闽台合作办学背景下推进大学生理想信念教育的思考——以社会主义核心价值观为视角

闽台合作办学为大学生理想信念教育迎来了机遇也带来了挑战,社会主义核心价值观对于推进新形势下大学生理想信念教育具有重要指导意义。福建省高校应该充分结合闽台合作办学模式的特点,以社会主义核心价值观为指导,努力提升大学生理想信念教育的实效性。     

以理想信念教育促进大学生成才

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。新时期的大学生具有鲜明的思想特点,给大学生理想信念教育提出了新课题.加强大学生理想信念教育,应根据新的形势和挑战,把握大学生的思想特点,探索行之有效的教育方法和对策.     

当代大学生理想信念教育影响因素及对策研究

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。当代大学生思想政治状况在主流积极、健康、向上的同时．也存在理想信念模糊和动摇的现实，它受到经济全球化、体制变革、不正之风、思政教育机制不健全等多方面影响。在全球化的开放环境和全方位的改革进程中，大学生理想信念教育必须通过以先进理论为导向、以人文素质教育为基础、以批判错误思潮为手段、以宣传现实成就为重点、以先进形象为典型多途径整合，以取得良好的教育实效。     

欠发达地区高校贫困生理想信念教育实践与思考

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,也是当前大学生思想政治教育的重要内容。贫困大学生作为大学生中的特殊群体,加强他们的教育投入是体现教育公平价值、践行中共中央相关文件精神的需要,是弥补现有帮扶的不足、平衡经济资助与精神帮扶的需要,关注欠发达地区高校、破解贫困生理想信念危机的需要。通过实践,笔者认为理想信念教育需要以培育共同理想作为根基,以经典阅读为突破口,以个人理想为切入点,以体验实践教学为主渠道。     

社交媒体环境下大学生党员理想信念教育研究

社会媒体(SNS)是基于六度分割理论下的典型媒介形态,深受大学生党员欢迎的社交网。其广泛使用既给高校大学生党员理想信念教育提供机遇,也带来了挑战。党建教育工作者应主动参与社交媒体、积极引导大学生党员正确运用社交媒体、创新党建工作网络,提高社交媒体环境下理想信念教育的针对性和实效性。     

现代性视域下大学生理想信念教育研究

伴随着社会现代化的进程,大学生理想信念教育的时空环境发生巨大变化。大学生理想信念教育面临多元的社会思潮、多样的社会交往方式等挑战。为增强大学生理想信念教育效果,应以中国梦引领,加强阵地意识,充分整合现实与虚拟社会的理想信念教育资源。     

大学生党员理想信念教育现状及对策

大学生党员的理想信念教育是我国高校党建工作的重要内容。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观是对大学生党员提出的新要求。高校要以社会主义核心价值观作为导向,强化大学中党支部功能,真正将大学生理想信念渗透到党员的发展中,让大学生党员的理想信念成为指引他们走向成功的航向。     

大学生理想信念问题及其教育对策的探析

理想信念是人类通过主观世界对思想和行为的指导,坚定崇高的理想信念,能够树立起正确的价值观和战胜困难、挫折的信心。促进大学生的全面发展,加强大学生思想政治教育,理想信念教育是核心内容。文章通过对当代大学生理想信念现状的分析,提出了一系列对策以应对新时期大学生思想政治教育中的新问题。     

红色文化融入高校学生党员理想信念教育路径探析

高校学生党员的理想信念状况，不仅直接关系到其自身的健康成长，而且对于国家和社会的发展也有着非常大的影响。依托辽宁红色文化助推高校学生党员理想信念教育，使红色文化融入大学生理想信念教育平台，引领广大学生紧紧凝聚在党的周围，争做有为青年、时代青年、梦想青年和自信青年，是提升高校思想政治教育质量的有效途径。     

“90”后大学生特点及理想信念教育方法研究

在高校思想政治教育的工作中,核心部分是理想信念教育。从09年开始,"90"后的大学生成为大学中的中坚力量,他们的加入给大学校园注入了新的活力,也给大学理想信念教育提出了新的要求。本文力图从分析目前"90"后大学生特点入手,分析其个性独特、注重个人理想,易于接受新事物,更注重物质生活等特点,同时认真分析影响其特点的各种因素,如社会环境、教育环境、家庭环境等,并在此基础上积极探索大学生理想信念教育的方法。     

新时代大学生理想信念教育面临的问题与对策研究

理想信念是精神之"钙",提供前进动力,昭示奋斗目标。理想信念教育是大学生思想政治教育的基础内容,也是核心内容。新时代大学生理想信念教育中,应重视教育引导、丰富教育内容、优化教育模式,推动理想信念教育工作向前发展。     

加强大学生理想信念教育研究

加强理想信念教育对实现中华民族伟大复兴、建设和谐社会和引导大学生成长成才具有重要作用。在经济全球化、市场经济深入发展和多元文化的情势下,高校要加强思想政治理论课教学改革,注重党建工作、网络育人和校园文化环境育人,切实提高理想信念教育的实效性。