利益的博弈与补偿:行业协会参与现代学徒制改革的动力研究

现代学徒制正逐渐发展成为国际职业技术教育的基本趋势. 纵观学徒制度的发展历史,行业协会都在其中扮演着非常重要的角色. 2015年,我国政府主导的现代学徒制改革已经进入试点阶段,如何发挥行业协会在其中的作用就成了需要研究的问题. 在政府、企业、学校、协会的多方利益博弈中,政府以项目委托、购买服务的形式对行业协会的行为进行利益补偿和扶持,可以激发和维持行业协会的参与动力.     

高职现代学徒制的合作模式与实践研究——以高职IT类专业为例

校企合作是高职院校实施实践教学,保证教学效果进一步提升的重要举措。近几年,现代学徒制等校企合作模式在高职院校育人工作中得到广泛应用,但其合作的对象一般以单一企业居多。本文主要探索高职院校现代学徒制育人模式中的合作对象为行业协会,依托行业协会优势,将专业的合作对象选定为行业协会下的企业群体,进而保证行业资源优势能够最大化的被高校共享,并提高学徒制实施的抗风险能力。     

现代学徒制在高职酒店管理专业中的应用

本文通过对现代学徒制与高等职业教育相关文献的回顾,梳理其我国现代学徒制的理论框架.以浙江商业职业技术学院酒店管理专业现代学徒制方案设计为例进行分析,厘清现代学徒制在实践中遇到的挑战并提出相关对策,最后对现代学徒制在高等职业教育中的应用发展和未来的研究提出建议.     

国内外现代学徒制课程体系开发机制中行业协会作用对比研究

行业协会在现代学徒制课程体系开发机制所发挥的作用因国内外而不同。在西方国家,行业协会作为课程标准的开发、监督和协调者,在现代学徒制课程体系开发中有着重要的地位;而我国行业协会受诸多因素的制约,团队人才培养作用微弱,职责缺失较严重。     

高职教育现代学徒制建设中几点问题的思考

现代学徒制的提出是我国职业教育提升人才培养质量的必然结果。目前,我国职业教育在制度和经验上均为开展现代学徒制提供了实践基础,开展现代学徒制工作势在必行。结合国内外学徒制开展情况,提出了五点要解决的问题。     

构建以企业主导的“现代学徒制”人才培养模式——以百果园学院为例

探索有中国特色的现代学徒制是目前高职院校实施现代学徒制试点工作的重中之重。现代学徒制,其成功实施关键在于选择合适的企业和岗位,让现代学徒制试点可持续、可推广。因此,本文以百果园学院为例,通过探索现代学徒制管理体制与机制创新,构建中高职衔接的人才培养体系,确立人才培养目标,改革人才培养模式,建设校企互聘共用师资队伍,提出完善现代学徒制教学模式的路径及方法。     

现代学徒制在高职院校人才培养模式改革中的实践探索

德国、瑞士等国家对现代学徒制教育模式非常推崇,美国也正在学习瑞士的现代学徒制教学模式并大力推广.我国近年来也越来越重视现代学徒制在职业院校人才培养中的作用,结合现代学徒制教育模式的特点及学校的实际情况,国内职业院校进行了很多实践探索.以广东农工商职业技术学院的汽车检测与维修技术专业为例,从"校中厂"、多样化的实习实训机制、师生组合技能竞赛、课程体系设计和人才质量评价等方面进行探索,以寻找一条具有创新性、适用性和科学性的现代学徒制教育模式在高职院校工科专业中的实践之路.     

技术哲学视角下发展现代学徒制的路径

当前职业教育存在"重教育规律、轻技术规律"的路径依赖,经验性技术被以科学理论、自动化、信息化和智能化为代表的现代技术挤压,这两大因素成为当前现代学徒制的发展困境。鉴于技术哲学的研究对象(技术)是现代学徒制的逻辑起点,技术哲学的研究方向与现代学徒制的需求相耦合,因而技术哲学可以为现代学徒制发展提供全新的视角。技术哲学对发展现代学徒制有两点启示:一是应以技术创新为目标提升现代学徒制的层次性;二是要以现代技术规律为基础提升现代学徒制的现代性。     

基于国际比较的我国职业院校现代学徒制实施现状、困境及对策研究

随着国家层面对技能型人才培养的推进,教育部于2015年、2017年分别公布了首批现代学徒制、第二批现代学徒制试点单位.系统比较分析学徒制在国内外发展历程,探索研究现代学徒制在历史纵向和国际范围内技能型人才培养的有效性,在耦合的基础上深入探究我国职业院校实施现代学徒制的现状、面临的困境及对策,构建我国职业院校现代学徒制实施步骤、关键节点与有机融合模型,对于我国职业院校现代学徒制的顺利实施具有重要意义.     

我国现代学徒制研究综述

我国学者对学徒制的研究,偏向于对国外现代学徒制以及学徒制历史方面的研究,注重对国外现代学徒制经验的借鉴,缺乏对现代学徒制的制度建设和教学模式的深入分析。案例分析侧重于某个试点院校、某个示范专业,欠缺对现代学徒制教学模式普遍规律的探索。现代学徒制的国家制度建设是我们当前急需突破的难题,学术界的研究还比较欠缺,需要加强。     

高职院校物流管理专业建设与城市物流的契合度分析——以无锡市为例

发展现代物流产业对于无锡市综合实力的提升意义重大,物流人才是现代物流业发展的关键,加快无锡地区物流人才的培养成为发展无锡现代物流业的首要任务。本文首先对无锡市高职院校物流管理专业建设的现状进行了概述,接着从物流管理专业建设与城市物流发展趋势和城市物流人才需求两个方面,分析了无锡市高职院校物流管理专业建设与城市物流之间的契合度,对无锡市高职院校物流专业建设提出了建议。     

城市会展业发展中的政府角色探析

发展良好的城市会展业是带动城市经济发展的新的增长点，有助于提高城市的知名度。城市政府在会展业的推进发展中起着重要的作用，同时也承担着重要的责任。针对当前城市政府在会展业发展中存在的政企不分、协调性差、监管乏力以及服务缺失等问题，政府应准确定位其自身角色，扮演好本地会展业发展的定位者、规划者、环境塑造者、品牌建设扶持者、协调者、服务者、监管的规制者和专业人才培育者等角色。     

粮食流通产业：管理体制、机制和政策创新

国际国内粮食市场一体化的背景下,我国传统的粮食流通产业必须转变为现代粮食流通产业以繁荣粮食经济、维护粮食安全。我国现代粮食流通产业的发展还面临着管理体制、机制和政策等因素的多重制约。顺应现代粮食流通产业发展的客观趋势,政府部门应围绕产业目标定位,借鉴发达国家经验,推进粮食流通产业体制、机制和政策体系的全面创新。     

村民自治以来中国农村妇女参政的本土经验

对村民自治以来的农村妇女参政进行经验总结,以将其推广到更广大的范围,持续发挥支持妇女参政的作用,对推进社会主义新农村建设具有重要意义。赋予平等的参与权是农村妇女参政的前提;加强具体制度建设是农村妇女参政的重要保障;进行充分的组织动员是促进农村妇女参政的关键;加强教育培训是促进农村妇女参政可持续性的根本。     

我国现代生产性服务业跨越式自发展机制创新研究

现代生产性服务业跨越式自发展机制创新是我国实现向服务经济转型的要求。现代生产性服务发展的基本逻辑是简明清晰，要求以企业及相关行业的知识资本的提升为基础。企业自发展的兴趣与动力主要源于盈利预期，其能力的提高取决于对知识资本的投资、积累与运用。现代生产性服务产业的自发展应具备良性的竞争机制、合理的行业标准、有效的行业管理、顺畅的信息流等特点。应正确、恰当地处理好自发展与跨越式发展、市场机制与政府作用、现代生产性服务业与制造业之间的关系，转变战略理念，实施开放战略、区域差异化发展战略、“走出去”战略、要素市场配套改革战略，推动其跨越式发展。     

日本城市化加速时期政府就业政策及其启示

日本城市化加速时期面临着严重的就业问题,其政府的有关就业政策对就业问题的解决产生了积极作用。目前,中国正处于城市化加速发展的重要阶段,面临着更为严峻的就业压力.可借鉴日本政府的经验：充分利用规模企业对就业的巨大作用;加强对劳动者进行职业培训,提高劳动者的素质;在推进工业化的同时,着力推进现代农业的快速发展。     

对地方“根植”产业与外部“嵌入”产业的契合问题研究

在产业转移中，外部“嵌入”产业和地方“根植”产业存在一个契合问题，只有两者之间契合程度比较高，才表明嵌入产业与当地资源和劳动力结合很好，这将有助于产业转移承接地的长期发展。对于区域经济的发展，我们无法选择具有怎样的资源察赋优势，但是我们可以选择怎样去参与区域间的分工，吸收或转移适宜的产业，在这个过程中，承接地的政府具有举足轻重的作用。     

从档案等多种途径观察职业教育的现状

借助十二届全国人大二次会议大力发展现代职业教育的政策契机，通过档案、网络、问卷等多种调查手段，以山东商务职业学院为例管窥全豹，观察当下职业教育存在的问题，试图给出相应的解决对策。     

广西北部湾经济区创业风险投资业发展思路及模式研究-广西北部湾经济区创业风险投资业发展系列研究之二

从市场、市场机制、市场制度角度对广西北部湾经济区风险投资业发展制约因素进行了归纳总结,认为市场缺失是广西北部湾经济区创业风险投资业发展滞后的根源,市场制度不完善是广西北部湾经济区创业风险投资业发展滞后的外部诱因。广西北部湾经济区创业风险投资业发展首要而又最根本的问题在于建设广西北部湾经济区创业风险投资市场主体,其次是要完善市场制度。并提出基于政府发挥多重角色作用的广西北部湾经济区风险投资业市场主体与制度建立与发展模式——构建“政府＋开发性金融”的广西北部湾经济区创业风险投资引导基金。     

北京财贸职业学院现代学徒制的探索与实践

现代学徒制是职业教育发达国家推行的一种重要的校企合作的制度形式。本文简要阐述了学徒制的发展历史及现代学徒制的重要特征,并以北京财贸职业学院菜百订单班为例分析了现代学徒制改革与实践。