浅谈建设学习型领导班子的途径

一、健全学习制度 建设学习型基层领导班子，首先要建立健全各种学习制度，充分发挥制度保障作用。首先要强化党支部的学习制度。要把建设学习型领导班子与加强理论学习结合起来，积极探索建设与学习型领导班子的有效途径。第二，建立学习日制度。党支部每个月要专门拿出两天时间作为学习活动日，进行集中学习。要制定党支部学习规划和个人学习计划，分阶段明确学习内容，     

对加强高校领导班子执政能力建设的认识

在认真学习、深刻领会中国共产党十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的基础上，将精神落到实处，运用到高校领导班子建设中来，是我们当前的首要任务。高校领导干部应该充分认识到人才的培养是党长期执政的基础．领导班子要自觉地把自己所从事的工作与党执政兴国的历史使命紧密联系起来。本文就如何提高领导班子的执政能力，加强自身的思想政治建设，建设高水平大学提出了一些浅见。     

让学习成为一种生活方式

胡锦涛总书记在党的十七大报告中，明确提出了建设全民学习、终身学习的学习型社会的号召。在中纪委七次全会上又告诫全党，要牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。胡锦涛同志的这一重要讲话，深刻指出了学习的极端重要性，面对这个历久弥新的话题，广大党员领导干部要从根本上加强和改进学风，真正确立起科学的思想方法和思维方式，让学习成为我们一种生活的方式。     

党的学习思想的历史考察

学习型政党是中国共产党最重要的现代化特征,也是中国共产党未来的发展方向。党的三代领导人在长期的革命和建设中,特别注重学习的重要性,特别注意改进和提高全党尤其是领导干部的学习方法和学习能力,目的就是全力打造一个现代化的马克思主义政党,始终保持党的先进性。对党的学习思想进行历史考察,可以发现重视学习善于学习是中国共产党的优良传统,是党的事业不断取得胜利的一条重要历史经验。     

党员思想政治素质与党的执政能力建设

党员思想政治素质是党员素质的灵魂与核心,部分党员思想政治素质的退化使提升党员思想政治素质显得尤为迫切.在加强党的执政能力建设的背景下,要通过强化理想信念教育和"三观"改造,锤炼更过硬的党员政治素质和更优质的党员思想素质;要改善学风,通过重点抓好领导干部的学习以带动全党的学习,努力建设学习型政党;要创新党员思想政治教育方式,提高思想政治教育的实效.     

贯彻四中全会精神,加强高校党的执政能力建设

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，主题鲜明，论述深刻，内涵丰富，重点突出，是指导全党担当起执政兴国历史使命的行动纲领，是对马克思主义党建理论的创新和发展。加强党的执政能力建设，必须充分认识党的执政能力建设的重要性和紧迫性，正确把握党的执政能力建设的主要经验、指导思想、总体目标和主要任务。提高党的执政能力关键在于加强党的建设。贯彻《决定》精神，联系高校实际，从思想上、作风上、组织上和制度上全面加强高校党的建设，不断增强领导干部的执政意识，提高领导水平，才能更好地完成高校的根本任务。     

用科学发展观把握党的作风建设

继胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上对领导干部作风建设提出了“全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气”的明确要求后,在刚刚闭幕不久的十七大上,胡锦涛同志再一次就党的作风建设提出了明确要求:“要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,改进领导班子思想作风,提高领导干部执政本领,改善领导方式和执政方式,健全领导体制,完善地方党委领导班子配备改革后的工作机制,把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体”,再一次把领导干部作风建设提升到科学发展观的高度。重点抓好领导干部的作风建设,就抓住了新形势下推进党的建设科学发展的一个十分重要的环节,抓住了党科学执政、民主执政、依法执政的一个十分重要的切入点,有很强的针对性,切中时弊。这是全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求,是我们党在执政情况下必须面对的考验,也是广大人民群众对我们党寄予的殷切希望,完全合乎党心,真正顺应民意,势在必行。纵观我们党80多年的历史,作风建设始终是加强党的自...     

领导干部要做建设学习型政党的表率

党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来,各级领导干部要做政治理论学习、理论联系实际、深入贯彻落实的表率,做建设马克思主义学习型政党的表率。     

領導干部要做建設學習型政黨的表率

党的十七届四中全会审议通过的<中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>中,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来,各级领导干部要做政治理论学习、理论联系实际、深入贯彻落实的表率,做建设马克思主义学习型政党的表率.     

加强高校领导干部作风建设的思考

高校党的作风建设主体是高校领导干部的作风建设。高校领导干部要切实加强理论学习,提高政治素养和管理能力。树立正确坚定的理想信念,密切联系群众,全心全意为广大师生服务。高校党组织要致力于形成良好的领导干部作风以及作风建设的长效机制,切实加强民主建设,健全规章制度,强化监督制约机制。     

加强监督管理是干部勤政廉政的重要保证

加强对权力的制约和监督管理,保证把人民赋予的权力用来为人民谋取利益,提高纪检监察管理机构的监督管理能力,是当今党在执政能力建设方面的一项重要工作。应加强领导干部的勤政廉政建设,加强对领导班子和领导干部的监督管理,逐步完善对权力监督制约管理机制,为统一管理、强化制约和监督提供有力工作保障。     

学习型政党——执政党建设的新视阈

学习型政党的提出,借鉴了学习型组织的概念和模式。重视学习是我党的优良传统,建设学习型政党符合世情、国情、党情的要求,有利于提高党员整体素质,增强党的活力。应从实现学习理念上的转变、加强党的学习资源建设、建立完善的学习制度三方面入手,建设学习型政党。     

高校建设学习型学生党组织的思考

建设学习型党组织的理论源泉来自于管理学方面的学习组织理论,中国共产党借鉴了这一理论用来武装全党。本文通过阐述大学生学习型党组织的理论来源及特征,说明该理论与党的目标有着契合之处,同时对高校建设学习型学生党组织的意义及其原则做了探索性的意见,最后针对学生学习型党组织的构建途径,提出了一些有益的看法。     

浅谈加强领导班子和领导干部执政能力建设

执政能力是执政党在领导、管理国家经济社会事物过程中表现出来的本领以及这种本领所能达到的程度、效率。领导班子和领导干部执政能力建设，既是党的建设的重要组成部分，也是社会主义民主政治建设的重要内容。加强领导班子、领导干部执政能力建设，必须按照增强“五种能力”、提高“三个水平”的基本要求，以提高影响力、凝聚力、战斗力、椎进力为努力方向，从思想建设、政治建设、组织建设、制度建设等方面入手，突出抓好“五个环节”。     

毛泽东对建设学习型政党的历史贡献

中国共产党历来是一个重视学习、善于学习的政党。作为党的第一代领导人的毛泽东大力推动全党的学习,对建设学习型政党做出了重要的历史贡献。学习型政党在毛泽东时期已经基本形成雏形。全面总结和深入研究毛泽东对建设学习型政党的历史贡献,对于新时期建设学习型政党具有重要的现实意义和启示。     

学习党章遵守党章贯彻党章维护党章大力推进央行党风廉政建设和反腐败工作

一、新的历史条件下学习贯彻党章具有重大理论和现实意义 学习贯彻党章,是推进反腐倡廉工作的根本需要.胡锦涛同志指出:"党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力."党员和党的领导干部必须认真学好党章,用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑,坚定理想信念,加强道德修养,特别注意加强党风廉政建设,按照党章的要求教育管理党员干部,保证全党严格执行党的制度和纪律,确保在信念上不动摇,永葆共产党人的高风亮节,永葆党的先进性、纯洁性.     

多措并举打造学习型、务实型干部队伍

党的十七大报告鲜明提出"建设全民学习、终身学习的学习型社会"的战略目标。党的十七届四中全会又从加强党的执政能力建设的高度,明确要求"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好"。创建学习型、务实型干部队伍,是基于深刻认识学习、务实二者关系,深入领会建设学习型政党的战略目标,切实落实战略部署的具体举措。     

突出“三抓” 努力创建学习型党组织

建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事、№新局面的必然要求。是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。建设学习型党组织，就是提高我们的学习力，用学习力提升生产力。基层公路管理局通过建立学习型党组织，对于提高公路管养水平，优化通行环境，实现地方经济社会又好又快发展，有着重要的促进作用。笔者认为，县级公路管理局创建学习型党组织，必须突出抓好以下三个方面的工作。     

浅议提升基层领导干部学习力的有效途径

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略决策,基层领导干部要充分发挥在建设马克思主义学习型政党中的表率作用,其前提和关键在于大力提升基层领导干部的学习力。要解决当前基层领导干部学习力方面存在的突出问题,必须从创新学习理念、内容、方法、载体、长效机制等五方面着手,不断增强学习的原动力、吸引力、影响力、辐射力和约束力。     

加强领导干部理论学习的对策探讨

加强领导干部理论学习，是加强党的干部队伍建设的基础工程。加强领导干部理论学习需采取以下措施：第一，充分认识理论学习的重要性。第二，努力培养理论学习的自觉性，加强和改进领导干部的业余和在职自学。第三，努力增强理论学习的吸引力。第四，加强与改进领导干部的理论培训。第五，以建立健全各项学习制度为目标，加强和改进理论学习的考试考核。