民办高校“90后”大学生就业行为特征分析

2013年起,将有大量民办高校"90后"毕业生走上就业之路。为了有的放矢地进行就业指导工作和更好地引导这一相对特殊的人群就业,对民办高校"90后"大学生就业行为特征的研究尤显重要。在过往的实证研究中虽然很多人也采用"现状—原因—对策"为研究框架,但在原因和对策的分析中缺少一定的理论支撑。     

浅析如何提升高校特殊群体学生就业竞争力

随着我国高等教育发展的普遍化、大众化,高校毕业生就业困难已成为迫切需要解决的问题,而高校中非优势专业、经济困难、学业困难学生等特殊群体的就业困难问题尤为突出。本文试图分析高校中特殊群体就业困难的成因,提出增强其就业竞争力的相关对策。     

农村女大学生就业的困境及路径选择

当前高校毕业生就业形势日益严峻,社会上又普遍存在性别歧视,农村女大学生这个特殊的群体在激烈的就业竞争中更加困难重重,越来越被边缘化。农村女大学生就业牵涉的层面很广,文章对当前农村女大学生的就业现状进行分析,并从自身与家庭、高校、用人单位、社会及政府四个方面提出解决问题的对策。     

思想政治教育体系下的民办高校就业心理问题研究

在目前日益严峻的就业形势下,高校毕业生在就业过程中出现了很多心理问题,而民办高校毕业生的心理压力更大,这引起了社会各界的广泛关注。因此,以思想政治教育作为切入点,帮助民办高校毕业生培养良好的就业心理,是解决就业问题的重要途径之一。     

试论对高校毕业生就业困难群体的服务与指导

近年来,随着高等教育大众化的到来,高校毕业生的就业问题逐渐成为社会普遍关注的焦点问题。而作为高校毕业生的就业困难群体则成为高校就业工作的重中之重。文章对毕业生就业困难群体进行了界定,分析了高校毕业生就业困难群体的类型,并从政府、高校、毕业生本身及用人单位四个层面提出了解决其就业的对策和建议。     

大学生困难群体的就业困境与对策——基于就业指导与服务视角

在高校毕业生供大于求矛盾凸显、用人单位对毕业生能力的要求发生变化的背景下,高校毕业生中的困难群体的就业变得更加艰难。他们面临着来自助学贷款还贷、欠缴学费、就业成本匮乏、家庭经济预期的特殊压力,在职场应聘中往往处于心理劣势,高校要从求职环节和培养环节加强对他们的就业服务与指导工作。     

高校法学专业毕业生就业形势与帮扶策略探析——以福建师范大学法学院为例

随着高校的扩招和法学专业毕业生人数的增加,法学专业毕业生的就业形势十分严峻,不仅整体就业率近年来出现显著的下滑趋势,而且就业去向相对也较为单一,就业形势不容乐观。高校的教学质量是影响法学毕业生就业的重要因素之一,应当从加强实践教学、提升职业素养、强化就业指导课程三个方面开展教学工作。针对法学毕业生严峻的就业形势,高校要从加强师生对口帮扶、提高就业竞争力、优化信息服务、分类施策助力就业等四个方面提升就业帮扶力度。     

常态化疫情防控背景下高校共青团帮扶大学生线上就业情况研究

疫情防控期间,高校共青团组织充分发挥优势,引导大学生转变就业认知,开展"三精准"线上帮扶;提升线上就业能力,关注重点帮扶群体;强化就业心理疏导,增强线上就业信心,从而迎接线上就业新挑战,保证线上就业实效。     

论高校毕业生职业指导工作开展的实效性——以“就业”与“升学”选择的心理困境为视角

高校职业指导工作中,除了对在校生进行职业生涯规划指导外,对高校毕业生进行就业指导,也是高校职业指导工作的重要组成部分。如何确保高校毕业生职业指导工作产生实效性,尤其是毕业生在面临"就业"与"升学"的两难选择时,帮助其破解两难选择的困境,这是职业指导工作的重要任务。只有认真把握高校毕业生"就业"与"升学"的思想现状,详尽剖析高校毕业生"就业"与"升学"的心理冲突分类及归因,并在此基础上探寻高校毕业生"升学"与"就业"心理困境的对策,才能将高校毕业生职业指导工作落到实处。     

高校毕业生困难群体的就业服务与指导刍探

本文从高职院校毕业生困难群体就业指导的现状出发，分析高职院校毕业生困难群体就业困难的原因，指出要提高思想认识、加强就业指导人员素质培养，活化就业指导形式、树立全程化的就业指导观念，改进高职院校就业指导工作的对策与方法，尤其是强化对高校毕业生困难群体的就业服务与指导，努力开创高职院校就业指导工作的新局面。     

大学毕业生就业创业政策体系及优化对策分析——以辽宁省为例

基于政府、雇主、高校毕业生、中介和高校五要素政策分析模型,就当前存在的高校毕业生就业困难群体、就业创业雇主、高校人才培养改革的制度保障和就业服务中介机构的"合力"四大难题及其政策需求,提出了相关政策优化的对策与解决办法.     

高职毕业生党员参与就业工作的探讨——基于就业质量的追踪研究

毕业生党员是高校毕业生群体中的先进分子,因其有自身的优势和特点,在毕业生群体中有着较高的就业率和就业质量。论文取近三年一定数量高校毕业生党员,对其就业质量进行追踪研究,同时在此基础之上,就新形势下进一步发挥毕业生党员优势,做好大学生就业工作,提出意见和参考。     

关于缓解我国高校大学生就业难问题的建议

随着社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,就业难的一系列问题更加充分暴露。因此,我们结合当前高校大学毕业生就业的现状,影响大学毕业生就业的各方面因素,以及当前大学生就业中存在的问题,对我国高校大学生就业难问题进行了有益的探讨分析,提出了行之有效的建议。     

高校毕业生就业困难群体就业指导路径分析

文章时高校毕业生就业困难群体进行了界定和划分，进而从客观和主观两个角度分析了高校毕业生就业困难群体的形成原因，指出目前在高校毕业生就业困难群体的职业指导和帮助中存在的问题，并从高校的角度提出了解决问题的建议和措施。     

心理认同机制视域下高校毕业生基层就业引导路径研究

心理认同是高校毕业生基层就业的关键。本文通过对高校毕业生基层就业现状的分析,提出高校毕业生基层就业心理认同机制的内涵与关系,阐述心理认同机制引领高校毕业生基层就业的作用,探索心理认同机制视域下高校毕业生基层就业引导路径。     

大学生就业困难群体帮扶工作现状与对策

在大学生就业形势持续严峻下,高校就业困难学生群体帮扶工作成为社会关注的热点.当前就业帮扶工作尚存在概念模糊、实施主体联动性不强、措施单一以及学生就业观念偏差、就业竞争力不足等问题.要提升就业帮扶工作实效,就要厘清帮扶概念基本内涵,明确主体与客体,从政府与社会、高校、家庭与学生自身多层面实施全方位的就业帮扶,切实帮助就业困难学生顺利成为职业人.     

民办高校大学英语教学中“权势距离”的消解策略

]民办高校在我国高校发展大潮中势不可挡。作为民办高校重要课程之一的大学英语,影响着毕业生的就业质量。不对等的权势关系又造成了教师"一言堂"和学生"不敢言"的教学现象。本文将以权势关系理论为基础,分析民办高校大学英语教学中"权势距离"存在的原因及影响,并充分结合民办高校学生的心理特征和学习基础等因素,提出消解师生间和学生间权势距离的策略,以期营造民主宽松的课堂环境和更为和谐的师生关系。     

创建应用型大学背景下学生就业“入”与“出”

高校创建应用型大学背景下的高校毕业生就业是一个复杂而系统的工程。在当前高校毕业生就业普遍困难大背景下,如何提升应用型高校毕业生的个人能力,提升学生自身的就业竞争力是当前应用型高校亟待解决的问题。本文试通过探讨如何提升应用型大学毕业生的就业竞争力入手,分析应用型高校毕业生个人能力的"入"与社会对高校毕业生需求的"出"之间的供求关系,以提升应用型大学毕业生就业竞争力。     

“天之骄子”遭遇“绝对生存”

1997年,并轨制界分了中国高等教育的分水岭,大学生不再“皇帝的女儿不愁嫁”,大学生就业一跃变成社会热门话题。就业的天空里,旗动幡舞,与公办高校相比,民办高校的毕业生是否面临更大的压力?他们的出路在哪里?他们的生存现状如何?     

高校就业率统计的新视角：隐性就业

大学生就业问题已经成为高等教育研究领域的热点问题,同时也是全社会关注的焦点问题。本文以隐性就业为就业率统计的切入点。首先简要地分析了高校毕业生隐性就业的现状,然后提出就业率的统计不应忽视隐性就业群体,最后对如何进行就业率的统计提出了建议。