网络环境下高校图书馆馆员信息素质的培养与提高

21世纪是知识与信息时代，培养信息能力，提高馆员信息素质是高校图书馆义不容辞的责任。本文从信息素质教育的概念及意义，高校图书馆馆员信息素质的现状，信息素质培养与提高的措施等方面展开论述。     

信息时代高校图书馆员信息能力的培养

信息时代，对高校图书馆员的信息能力提出了更高要求。应通过信息素质教育观念的确立、岗位技能的培训以及树立终身学习的理念来培养和提高馆员的信息能力。     

信息时代高校图书馆馆员素质的认识

加强图书馆馆员的素质教育已是刻不容缓的重要任务，图书馆馆员应通过不断拓宽知识面，完善知识结构，提高专业素养和信息素养，以适应新世纪图书馆工作发展的需要。     

浅议高校图书馆信息数字化建设与服务

在网络环境下加强信息资源数字化建设，改进信息服务的方式和手段，实现信息资源共享，是图书馆的当务之急。应从信息资源建设、信息服务和馆员队伍建设等方面，探讨网络环境下高校图书馆搞好信息数字化建设与服务的途径。     

浅谈网络环境下高校图书馆的个性化信息服务

纵观图书馆的发展趋势，网络化是图书馆发展的必由之路。图书馆要改变以馆藏为中心的传统服务模式，发挥网络化图书馆的信息集散地的作用，图书馆必须满足读者有针对性的信息需求。个性化信息服务，在数字环境中利用网络和信息技术为用户提供了有针对性的各种不同的信息需求，同时，个性化信息服务的必然性及其发展模式，要求必须加强现代化图书馆服务项目，并全面培养和提高图书馆馆员的行业素质能力。     

入世后图书馆的机遇与挑战

我国加入WTO后，各行各业都面临着机遇与挑战。图书馆应抓住机遇，迎接挑战，积极拓宽发展步伐，坚持走信息服务市场化和产业化之路。同时，在内部强化技术力量；健全管理机制；做好组织管理工作，提高馆员素质，培养合格人才。     

新世纪图书馆的读者服务工作

本文阐述了新世纪图书馆读者服务工作的特点以及加强深层次的信息服务，提高馆员素质等有关问题。     

浅谈新时期馆员职业素养的培养

信息技术普遍应用于图书馆,使得图书馆从管理到服务都发生深刻的变化。本文从新时期图书馆需要提升馆员的职业素养出发,论述了新时期馆员职业素养的一些内容要求,并对培养馆员的职业素养提出了自己的一些观点。     

网络环境下高校图书馆信息服务的发展趋势

本文对高校图书馆在网络环境下信息服务工作的模式进行了探讨,认为高校图书馆应抓住这一机遇,利用网络环境进一步丰富和完善自己的信息资源,建立特色馆藏,进一步开拓信息服务渠道,同时更需要培养一支高水平、高素质的馆员队伍,最大限度地满足读者对情报信息的需求.     

网络环境下图书馆的信息服务

在经济信息网络环境中，信息服务的前提是转变观念、更新观念，加强网络信息资源的开发，扩大服务内容，提高馆员队伍的素质，充分发挥图书馆的情报信息资源。