论“红船精神”的时代价值与浙江实践

"红船精神"的时代价值和实践意义体现在中国特色社会主义实践中,体现在中华民族伟大复兴中国梦的追求中,体现在新时期党的建设伟大工程的推进中。浙江在中国特色社会主义实践以及党的建设事业中走在前列,其中体现了对"红船精神"的传承与弘扬。在浙江发展新的实践中需要永无止境弘扬"红船精神",继续走在前列谋新篇。     

当代民族精神及其培育的有效途径

当代民族精神既是中国优秀传统文化的本质、灵魂和最高体现,也是对新时期中华民族共同的思想品格、价值取向和道德规范的提炼。它具有先进性、时代性、历史继承性和包容性。弘扬和培育当代民族精神就要正确处理弘扬与培育的关系,大力加强社会主义文化建设,尊重广大人民群众的创造性。     

“两路”精神的内涵分析与高校育人价值

"两路"文化所体现出的人类精神品质是中华民族集体智慧的结晶,并形成了自强不息、团结和谐、爱国为民的精神价值。同时也是中华民族在精神形态上的基本特点。将"两路"精神融入高校育人体系中,不仅能够从思想层面提升大学生的思想道德水平,弘扬爱国主义精神,从而树立社会主义核心价值观的理念,还能对大学生人格品质的塑造起到积极的推动作用。     

论江泽民"七一"重要讲话与马克思主义与时俱进的理论品格

与时俱进是马克思主义的本质特征，与时俱进必须坚持解决思想、实事求是的思想路线；必须坚持群众路线；必须不断加强党的理论建设；必须从时代特色出发，紧跟时代前进的步伐；必须坚持着眼于新的实践和新的发展，弘扬马克思主义的科学精神和创新精神。江泽民“七一”讲话特别是“三个代表”的重要思想是马克思主义与时俱进理论品格的再一次生动体现。     

革命精神融入“95后”大学生思想政治教育探究

革命精神是党和人民进行革命斗争的精神硕果,是共产党人攻克难关的制胜法宝,是民族精神在革命斗争时期的生动缩影。革命精神蕴含为民情怀、映现理想信念、倡导知行合一等科学内涵,是涵养"95后"大学生思想政治教育的独特精神养料。新时代背景下,进行革命精神的弘扬继承要融入到"95后"大学生思想政治教育中。当前,"95后"大学生面临着革命精神内涵理解不足的困境,需要从课堂教学、校园文化、社会实践、网络空间等方面提出创新性融入途径。     

从红船精神的阐述到中国精神的弘扬——论习近平对中国精神的传承与弘扬

习近平同志对红船精神、中国梦及中国精神的阐述,是对党的精神之源的概括,具有丰富的内涵和巨大的时代价值,体现了他对党的理论和精神的传承与弘扬;弘扬中国精神是体现“三个自信”、走中国特色发展道路的必然.     

把握“时、度、效”,增强大学生思想政治教育工作的时效性

习近平主席对最新的思想宣传工作要求是"时、度、效",这也是当代大学生思想政治教育工作的最为准确的切入点,能够为新时期背景下大学生的思想政治教育工作的发展奠定良好的基础,同时也指明了方向。本文首先分析当代大学生整体的思想情况,并在这个基础上精确分析在大学生思想状况中所出现的问题,同时从"时"——时机、"度"——维度、"效"——实效三个方面创建大学生的思想政治教育工作长效机制,切实提升大学生思想政治教育工作的时效性。     

弘扬雷锋精神 竭诚奉献教育

师德是为师之本,所谓师德,就是教师的职业道德,教师应该具备的最基本的道德素养,爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,等等,这都是师德。教师只有不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德。作为一名普通的人民教师,在我们的日常工作中要想取得学生的尊敬和爱戴,更离不开雷锋精神。弘扬雷锋精神,提升教师干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,服务人民、助人为乐的奉献精神,锐意进取、自强不息的创新精神,促使广大教师努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者,竭诚奉献教育。     

论“三平精神”与师德师风建设

学高为师,身正为范。教师不仅是文化知识的传播者,科学研究的主力军,而且是高校学生身心发展的引路人。因此,加强师德师风建设是教育使命和教师职责的必然要求。面对当前高校师德师风方面存在的一些问题,河南省委书记卢展工提出的"三平精神"为此提供了科学依据和发展要求。     

实践"三个代表"重要思想,积极探索"教育创新"时代课题

本文通过对"三个代表"重要思想的不断认识,分别从马克思主义哲学基本理念、辨证统一关系、科学创新精神等不同视角理解"三个代表"的深刻内涵,结合教育发展现实,探索新时期教育创新应当把握的几个主要方向.     

党的群众路线视角下的西柏坡精神

新时期,重新学习并弘扬西柏坡精神,始终坚持＂立党为公、执政为民＂、＂谦虚谨慎、艰苦奋斗＂,是党的群众路线的有力体现,有利于密切联系人民群众,巩固党的执政地位,对于全面建成小康社会和实现社会主义现代化具有重要的借鉴意义。     

浅议金融危机背景下的儒商精神

金融危机的实质是道德危机,我们应该认真弘扬儒商精神,秉承儒家的德性经济思想,革除痼疾,见利思义,强化经济伦理道德,弘扬中华优秀传统文化。本文从传统西方商业思想的道德缺失、儒商和儒商精神内涵三个方面作了阐述,说明了儒商精神对于应对全球性金融危机的积极意义。     

论红船精神与保持党的思想纯洁性

红船精神是中国革命精神的重要组成部分,也是新时期保持党的纯洁性的重要思想资源。共产党人需要大力弘扬红船精神,坚持首创精神,不断推进实践创新和理论创新,开创马克思主义中国化的新境界;坚持奋斗精神,坚定共产主义信仰,坚定中国特色社会主义理想信念;坚持奉献精神,始终牢记和恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。     

弘扬和培育大学精神的现实路径

大学精神的弘扬和培育对于中国未来大学之发展可谓＂生死攸关＂。弘扬和培育大学精神是一个系统工程,在实践中必须注重凝练和提升大学精神,不断推进大学教育创新,强化教师主体素质建设,大力加强校园文化建设,把培育大学精神和弘扬民族精神结合起来。     

保持党的先进性与弘扬伟大的民族精神

保持共产党员先进性必须弘扬和培养伟大的民族精神,先进性内涵和要求的发展为伟大的民族精神注入新的生命力。在新时期,保持共产党员先进性教育活动对弘扬和培育中华民族精神,对凝聚人心,凝神聚力搞好社会主义现代化建设具有重要意义。     

在“90后”大学生中践行雷锋精神的几点思考

雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系和中国优秀文化的生动展现,影响了一代又一代人。雷锋精神中蕴含的助人为乐、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、勇于钻研等精神成为"90后"大学生价值观教育的重要文化来源。在"90后"大学生中传播和践行雷锋精神,使之成为大学生可学可用、能学能用、活学活用的德育资源,是今天高校思想政治教育工作者需要着重关注的时代课题。     

习近平“红船精神”论述的深刻内涵及重大意义

学习习近平同志关于"红船精神"的论述,常学常新。"红船精神"是中国共产党革命精神之源,是中国共产党的先进性之源,是中国共产党的优良传统之源。"红船精神"是全面从严治党的宝贵精神财富,是培育和践行社会主义核心价值观的重要价值源泉,是实现中华民族伟大复兴的精神动力。"红船精神"这一重要论述的提出,丰富和发展了中国共产党革命精神史宝库,丰富和发展了中国共产党思想建党理论,对推动新时期党的建设具有重要现实意义。     

培育民族精神增强企业凝聚力

十六大报告指出:要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文化建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,中国共产党领导全国各族人民在长期实践中不断结合时代来重视弘扬中华民族精神。十六大报告把"弘扬民族精神"的习惯提法变为"弘扬和培育民族精神",标志着我党对民族精神的认识进入了一个崭新的境界:在弘扬优秀民族精     

塞罕坝精神对大学生思想政治教育的价值探析

一个时代催生一个时代的伟大精神,一个社会造就一个社会的杰出标杆。以"牢记使命、艰苦创业、开拓创新、绿色发展"为主要内容的塞罕坝精神造就了我们新时代的精神标杆。塞罕坝精神自提出之后,在国内外引起了强烈反响,得到了一致好评,塞罕坝精神具有强大的理论、实践、时代价值,弘扬塞罕坝精神是实现中华民族伟大复兴的精神根基。青年作为社会主义现代化建设的主力军,在青年大学生中弘扬以及践行塞罕坝精神,有利于培养大学生的初心意识、艰苦奋斗意识、创新意识等,对当代大学生的思想政治教育具有重要意义。     

长征精神的德育功能探析——基于习近平总书记在长征胜利80周年上的讲话

长征精神是我们党在领导工农红军长征的过程当中所形成的一种革命精神。从中国的发展历史当中我们可以发现,红军的长征是一种极为崇高的行动,在这个行动过程当中体现出了许多中华民族的优良传统与人类的崇高精神。长征精神不仅是中华民族的优良道德在特定时代的具体表现,同时也是我们党的革命精神的重要体现,弘扬长征精神可以培育人们艰苦奋斗的精神,促进集体价值观的形成,从而为中华民族的伟大复兴提供必要的思想基础。