如何做好班主任工作

教师只会教授知识,不会管理学生未必是个好老师,所以班主任工作是一名教师必须胜任的一项工作。班主任是班级教育工作的组织者和领导者,是各科科任教师衔接的枢纽,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面发展的骨干力量。为此,做好班主任工作是至关重要的,下面我根据这五年的经验谈谈我是如何做好班主任工作的:     

开创班主任工作新局面

班主任工作在学校工作中的地位是重要的、不可或缺的。班主任是连结学校党委、教师和学生,协调各方面关系的桥梁和纽带,是班级各项工作的真正组织者、管理者和领导者,是学生身心健康发展的引路人。正确把握学生的思想脉搏是提高班主任工作实效的前提。班主任必须结合近几年高校学生出现的具体情况,要分析、认识,找出规律,努力开创班主任工作新局面。     

学分制条件下班主任如何做好学生工作

班主任是班级管理的组织者、领导者,对班级学生的健康成长起到了积极的主导作用.在学分制条件下班主任如何根据现在学生的思想状况做好思想政治工作,是班级学生工作的第一责任教师.其工作质量直接关系到学生的健康成长,关系到学校的整体教育质量水平,关系到党的教育方针的贯彻和实现.提高班主任工作的实效是一项需认真思考的课题.     

浅谈班主任工作方法

班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的组织者和领导者,班主任工作是学校教育管理工作的重要组成部分.几年的班主任工作使我体会到:要做好班主任工作,必须热爱学生,坚持疏导,言传身教.     

提炼素养 做好新时期班主任

班主任是班级的领导者、组织者和教育者,是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁,是协调学校各种教育因素的纽带。每个学生的素质和水平各不相同,而班主任的素养则直接决定着其工作质量的好坏,直接关系着学生的成长和成才。随着现代社会的发展,学生在视野开阔、思想开放、自我意识增强、价值观念取向多元的同时,道德意志薄弱,责任意识淡化,人文精神缺失现象严重,班主任工作难度大大提高。一、班主任应具有新时代的教育意识(一)班主任要有爱心有这样一首小诗写道:"有一首歌最为动人,那就是师德;有     

“三心二意”当好高职班主任的一点体会

高职班主任是一项艰苦而重要的工作，通过多年的班主任工作经验，对“三心”中的爱心、良心和责任心分别进行了论述，说明了班主任工作的重要性，并希望在当好一个合格的班主任时，还能够做到“二意”：学生满意、学校满意，同时还要求“自己满意”。     

做好班主任工作的几点思考

我校在总结上年度工作时 ,在学生工作管理方面 ,认为专职辅导员的工作做得好 ,而班主任工作没起到应有的作用 ,笔者担任班主任工作一年以来 ,对班主任工作颇有感触。认为班主任工作做得不如人意主要有两方面的原因 ,一是班主任多数为老师兼任 ,而老师都有较重的教学和科研任务 ,对班主任工作重视不够 ,二是学校对班主任工作没有一套合理的考核办法 ,无法反映班主任工作质量的差别 ,所以工作热情不高。提高班主任的工作质量 ,对搞好班级学风建设 ,提高教学质量 ,起着非常重要的作用。在教学过程中了解到 ,大多数同学都觉得在大学与老师交流的机会太少 ,遇到问题也不知道该如何请教老师 ,因为专职老师不坐班 ,课后与学生接触的机会甚少 ,而辅导员要管理一个年级几百名学生 ,也很难深入了解每一个学生的情况 ,解决每一个学生存在的问题。而班主任往往只管理一个班 ,而且一般是从学生入学一直负责到毕业 ,有利于了解所带班级每一位学生的具体情况 ,能够有针对地对每位同学在学习和生活方面提供指导 ,将学生管理工作做得更加到位。本文拟从以下几个方面谈谈做班主任工作的一些体会。一、班主任应加强自身工作要求(一 )做好班主任工作必须要有奉献精神讲...     

在教育实践中促进班主任专业化发展

我们知道,班主任工作是学校教育教学的重要工作之一,班主任工作做得如何,将直接影响学生的健康成长,影响到社会的和谐稳定。随着国家教育改革的发展,教育形式和教育理念的不断变化,越来越多的家长和独生子女学生群体对班主任工作要求的提高,使得班主任专业化发展的呼声也越来越高,要求班主任工作要提升到一个新的层次,达到一个新的水平。本文是笔者结合自己的班主任工作实践,简要阐述了如何在教育实践中促进班主任专业化发展。     

浅议班主任工作

高校学生工作是高校整体教育的重要组成部分 ,是贯彻党的教育方针 ,培养“德、智、体等全方面发展的社会主义事业建设者和接班人”的关键环节。班主任作为高校学生工作中的一个特殊群体 ,在整个教书育人的大环境里 ,在完成高等教育的为社会培养全面、合格的高级专门人才的总目标下 ,所起的作用是极其重要的 ,在很多方面是无法替代的。班主任处于学校和学生联系的第一线 ,和学生保持着比较固定的紧密联系。相应的 ,对学校纪律要求执行情况的检查监督 ,对学生活动的组织管理 ,也是班主任工作的重要组成部分。而且同学们在学习、生活上遇到了困难 ,对学校工作有什么意见、建议 ,一般总会先找到他们的班主任反映情况 ,寻求帮助。可以说 ,班主任是维系学校和学生间正常联系的桥梁和纽带 ,是整个大学教育体系中的重要环节 ,虽然班主任的工作非常琐碎 ,需要花费相当的时间和精力 ,但若能把握住合理的管理方法与手段 ,则能比较完满地实现对班级的成功管理。一、对学生进行素质教育推进素质教育是时代发展的必然要求 ,是培养高素质人才的必由之路。素质教育的本质要求在于提高受教育者的自身素质。它包括人格、思维习惯 ,学习方法、处世态度等多方面。而多要素的衡量指...     

班主任工作的体会

我在学校工作十几年了,大部分时间是搞学生工作,也兼任班主任,这里谈谈我担任班主任工作的一些体会和感想。 一、良好的第一印象是班主任工作的好开端 要给新生留下美好的第一印象,可以说是班主任带好一个班的良好的开端。我们的学生来自五湖四海,他们带着青春的梦、带着美好的愿望跨进校门,希望有一个美丽的校园,舒适的环境、理想的专业、可亲可敬的老师等等。现实与希望也许相吻,也许有一定的差距,因而班主任一开始就要注意做好各方面工作,满足同学们的一定要求和弥补某些不足,以取得其心理平衡,保持良好的心态。我们的新生接待工作、对新生的食宿安排、注册报到、学校概况介绍,以及班主任与新生的第一次见面、叙谈、任课老师的第一堂课等等,如果这方方面面的第一印象好,都会给学生留下这样或那样好的难忘的第一印象。本人90年到贵州招生遇到了本校校友张义,我曾任过他三年班主任,他与我见面时很激动,竟然对十年前第     

浅谈中职学校班主任班级管理工作

班级是学校对学生实施教育教学的基本单位,班级管理的目的是实现教育目标,使学生得到充分,全面的发展。班主任是一个班级的组织者,是班级工作的执行者,是学生学习生活的指引者。一个班级的成功与否,与班主任工作有着密不可分的联系。班主任必须与时俱进适应历史潮流,根据学生的实际情况,制定行之有效的激励机制,是激发学生自觉行动,养成良好的行为习惯,激发他们成功欲望,增强他们成功信心的重要途径。     

成人教育班主任的素质条件

成人教育班主任必须具备过硬的知识素质和业务管理素质,才能得心应手地做好成人教育班主任工作。所以切实加强成人教育的班主任管理工作,重视成人教育班主任的素质和培养,对于学校和学生都具有深远的意义。     

刍议班主任的地位及作用

班主任是学生德智体美劳全面发展的第一责任人.在学校教育工作中具有特殊的地位,发挥着不可替代的作用,要做好班主任工作,教师必须具有较高的素质,坚持工作"三原则",巧妙地运用操作要旨.     

试析班主任软管理在班级德育管理中的应用

随着近几年国家对教育部门的改革,全国的教育行业都在发生着质的改变。今天我们就来谈一下,教育改革以后,班主任软管理在班级德育管理中应用。其实,在中职的德育工作中,"教并不真的是为了教,管也不是真的为了管",这就是班主任在班级管理中要追求的最高境界,也是现代教育的要求。在学校里,教师面对众多各种各样、性格迥异的未成年学生,教师要如何有效地处理好师生之间的关系和学生与学生之间的关系,完全取决于班主任的工作能力与管理艺术。在班主任管理班级的过程中,同样是不可或缺的,甚至是和"硬管理"相辅相成的一项重要工作,其中涉及到班主任对学生的情绪管理,心理管理和时间管理等。     

技校班主任班级管理探

随着职业技术教育的快速发展,越来越多的学生选择职业学校作为就业的前期教育.要想使学生能够成为适用型人才,达到技校办学的目标,班级管理是关键,班主任是学生成长的指导者,在班级管理中又发挥着重要的作用.本文试从班级管理定位、技校学生的特点、班主任工作的具体实施策略三方面加以论证,进而说明班主任在技校班级管理中的重要性.     

新时期高校成人继续教育班主任工作探索

高校成人继续教育为众多中途辍学、高考失败的学生提供了就学机会,就高校成人教育学校自身特征来讲,做好其班主任工作非常重要,不仅关系到学生在校期间的学习、生活,还关系到学生各方面素质的培养。高校成人继续教育班主任对班级学生应做到科学管理。     

谈高等教育学历文凭考试试点学校学生工作的特点

高等教育学历文凭考试是近几年出现的一种新的办学模式,它既不同于普通高校也不同于其它类型的学校,有其一定的特殊性,如何针对这类办学模式中的学生开展班主任工作,本文通过剖析生源情况,根据几年调查研究得出学历文凭考试学生的一大特点--缺少自信心,因此班主任工作首先要帮助他们培养自信心,自信心是成功之源.     

关爱、鼓励学生,做学生的良师益友--高校班主任工作浅议

班主任工作直接关系到班级的班风、学风,关系到学生的整体素质.班主任的优良品质和才能影响学生,净化学生的心理和行为,因而建立一支高质量的班主任队伍是十分必要的,这是新时期发展的需要,是学生工作成功的保证.     

谈高等教育学历文凭考试试点学校学生工作的特点

高等教育学历凭考试是近几年再现的一种新的办学模式，它既不同于普通高校也不同于其它类型的学校，有其一定的特殊性，如何针对这类办学模式中的学生开展班主任工作，本通过剖析生源情况，根据向年调查研究得出学历凭考试学生的一大特点－缺少自信心，因此班主任工作首先要帮助他们培养自信心，自信心是成功之源。     

中职班主任工作的几个问题

负责主持班级工作的班主任对班级学生的德、智、体、美、劳全面发展负有重要责任,其工作是细致具体的,直接关系到学校教育计划的实施和教育质量的提高。因此,探讨中职班主任的工作基本职责,具有很重要的意义。 一、班、团干部的选择和培养 第一,干部的选择。一个好的班集体,必须有一个好的班、团干部班子。要选择那些品学兼优、德才兼备、有一定组织能力的学生担