分形理论及其在经济管理中的应用

分形是一种复杂的几何形体，其特征是组成部分以某种方式与整体相似、维数是分数维。分形理论诞生于20世纪70年代中期，现已成为复杂性科学的重要组成部分，被广泛应用于资本市场、企业管理、城市规划、人口研究等诸多领域，如分形资本市场理论、分形企业管理模式等的应用大大提高了经济管理的效率。     

分形几何在服装静态展示空间中的初步探索

通过分形几何原理特征探索服装中的静态展示空间,利用分形几何所产生的有机体对服装静态展示空间进行有效的联系以及起到的作用影响.通过分形几何的自相似原理,将企业文化元素、服装元素融入静态展示空间,让消费者从分形几何所产生的形体的视觉表现以及形体互动传达企业文化与服装特征,从而使服装、消费者、展示空间三者之间的联系进行有效的融合.     

分形理论及其在车辆工程中的应用初探

分形理论(Fractal Theory)是近一、二十年发展起来的新理论.它揭示了非线性系统中有序和无序的统一,确定性与随机性的统一,具有深刻的理论意义,又有巨大的实用价值.本文介绍了分形理论的主要内容和在车辆工程领域中的初步应用,并提出了分形理论在表面粗糙度测量中应用的设想.     

Delphi中实现分形绘图

本文先通过对分形理论的简要介绍,随后从规则的构造,绘图指令的定义以及绘图过程,如何应用产生式系统来生成绘图指令三个方面详细地阐述了L系统的分形图形生成的方法.接着给出在Delphi中实现分形树的绘图源代码.最后概括全文结论,指出分形理论是自然界的几何学,在研究自然界的复杂现象方面有广泛的应用前景.     

金融市场分形理论的应用与展望

金融市场中丰富的数据和图表资源，使得起源于几何图形研究的分形理论在其创立之始就运用到金融市场研究中。由于其放弃了主流理论关于理性人对信息线性反映、资产收益成正态分布等不切实际的假设，采用直接对市场数据进行分析的方式，使得其能更准确的刺画金融市场的现实。尽管作为分形市场假说前提的稳定分布还需要经受考验，但是已经有越来越多经验证据支持这样一种分形的市场结构。分形理论提供了一个很好的理论平台，它在金融中的进一步应用还有待于我们探索。     

证券市场交易数据序列多重分形分析

本文以沪深证券市场的实时数据为基础 ,应用非线性数学的多重分形理论 ,分析了交易数据的局部变化趋向的多重分形特性和转折点的数字特征 ,得到了证券交易数据序列多重分形广义维数在维数空间上的分布规律和任意交易数据序列的推广性质。样本计算和统计结果表明 ,证券交易数据序列具有显著的多重分形特性和在转折点附近存在突变奇异性 ,分析精度也大大提高。     

分形理论及其在资本市场研究中的意义

资本市场不是一个简单的线性系统 ,而是一个极其复杂的非线性系统。正因为如此 ,用分形理论来解释并预测各种复杂的经济现象便具有十分重要的现实意义。本文详细介绍了分形理论的基本概念 ,介绍了Hausdorff维数、拓扑维数和盒维数的定义 ,最后探讨了分形理论在资本市场研究中的意义。     

我国沪深股市分形特征的比较

分形理论用来解释自然界许多令人困惑且杂乱无章的现象。近年来，分形理论作为复杂性研究的前沿课题，为金融市场的研究开创了新局面。当前多数研究集中于不同金融市场的分形特征。     

分形理论及其在企业组织中的应用

分形是非线性科学发展的重要分支 ,其最大魅力是它的“自相似性” ,分形几何学的产生及企业在复杂多变的环境中利用分形理论进行组织设计 ,最终形成“分形企业” ,以达到与企业环境的自适应。     

几何直观教学法在高等数学教学中的应用

几何直观教学法借助几何图形的形象关系产生对数量关系的直接感知。在高等数学概念引入、定理理解等方面教学中,应用几何直观教学法能使教与学变得形象生动,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的数学直觉和数学思维,进而提高学生的数学素养。     

浅谈大学生职业生涯规划对思想政治教育的意义

大学生职业生涯规划是在高等教育大众化背景下发展起来的,指导大学生全面发展、规划未来的一项举措。在大学生职业生涯规划中进行思想政治教育符合社会发展规律、教育规律和人才成长规律。通过实现职业生涯规划与高校学生思想政治教育的对接,可以更有效地发挥思想政治教育在引导政治方向、激发大学生精神动力、塑造大学生个体人格和促进大学生全面发展中的作用。大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究,是社会的发展对大学生思想政治教育提出的新要求,也是在新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要,深入探索大学生职业生涯规划中的思想政治教育显得十分重要。     

浅谈学生的互批作文

传统的教师批改作文费时费力而收效甚微，新课程标准强调学生的自主学习，那么体现在作文上，也就应该把作文批改的主动权还给学生。学生“互批”模式不仅具有可操作性，而且具有重要的现实意义。它体现了新课标理念，真正达到提高写作水平和培养批改作文能力的目的。     

论大学生心理健康档案的时效性

研究表明,我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生心理健康档案有它的特殊性,文章探讨了大学生心理健康档案特殊性之一的时效性,并对大学生心理健康档案的建档周期及大学生心理健康教育工作队伍的素质要求提出了自己的建议。     

Apriori算法在高校学业管理中的应用

为了把握大学生进入高校之前的学业倾向,文章基于WEKA软件环境,运用Apriori算法,对高校学生历史数据进行挖掘,发掘影响学生学习效果的主要因素,剖析个体基本属性与成绩属性之间的关联性,预测某些属性会使学生的学习产生障碍,提高学业管理的针对性与时效性。     

大学生网络成瘾问题探析

由于大学生的个性心理及外部环境的影响，导致部分大学生网络成瘾。大学生网络成瘾对于大学生的健康成长产生消极影响。高校、社会和家庭应多方应对，共同防控大学生网络成瘾。     

大学生课堂说英语情绪调查研究

影响学生在课堂上说英语的因素很多,其中情绪因素尤甚。研究者发放情绪问卷,调查广州两所高职院校252名非英语专业学生在英语课堂上说英语时的情绪变量与个人相关信息变量之间的关系及影响学生参加英语口语实验小组因素。结果表明学生这种意愿性不仅与他们课堂说英语时的舒适、自信和意愿等情绪变量成正显著相关,且与英语学习目的、课外学习英语时间长短成正显著相关,与犹豫情绪变量成负相关性。     

基于认知语境的商务英语翻译教学

商务英语翻译教学应设计合理的教学理念,发挥学生认知的体验性;借助实用化的教学内容,调动学生认知的主动建构性;采用多样化的教学手段,挖掘学生认知的再创造性。     

大学生心理资本研究现状与展望

心理资本是大学生提高其竞争力的又一资本,它关系到高校人才培养和大学生就业能力的提高。文章根据心理资本的界定,对近年来大学生心理资本研究的总体状况、研究方法、当代大学生心理资本的特征进行探讨,并对于大学生心理资本研究做出展望。     

“教育回归生活世界”理论指导下的大学外语教师角色探微

“教育回归生活世界”理念的出现给教育理论和实践带来了新的视角与活力。依据“教育应把生活作为一切教育认识及其活动的根源和终极意义”的理论,拟对大学外语教师角色定位为知识和文化的客观传授者;学生学习能力的不懈培养者;学生价值观的崇高引领者和个性绽放的人文实践者。在具体教学实践中,外语教师应充满人文关怀地实施“激发学生学习的动机和兴趣”“对学习方法有所引导和铺垫”和“让学生有胜任感”等关照学生内心和生活的教学策略。     

浅析多媒体技术在教学中的有效应用

多媒体教学作为当今社会一种全新的手段应用于教学当中,以其极强的互动性、生动性,激发学生的视觉观,提高学习效率,发挥着其它载体无法比拟的积极作用。它不仅丰富了教师的教学手段,增强了教学效果,也提高了学生的参与度,培养了学生的创新思维,提升了教学质量,在信息化的教学模式中发挥出新优势。