地方财政教育投入正外部性的实证分析——基于东、中、西部的比较

根据人力资本外部性理论,教育投入也会产生外部性。我们运用经过改进的柯布道格拉斯生产函数和卢卡斯模型,对1996-2006年我国东、中、西部的教育经费、GDP、人力资本存量、固定资本存量的面板数据进行地方财政教育投入正外部性实证分析。结果表明：各地区教育经费投入,对人力资本的形成有显著作用,且西部〉东部〉中部;东部人力资本对东、中、西三部的经济增长都有显著作用。但中西部人力资本对各自地区经济增长的作用不显著。显然,地方教育投入（主要是基础教育投入）存在着正外部性,在基础教育投入方面,不同区域地方政府与中央政府的分担比例应有所区别。     

中部地区人力资本对其经济增长作用的实证分析

在影响经济增长的诸多因素中,人力资本越来越成为重要因素之一。本文利用卢卡斯人力资本外部性内生经济增长模型对中部地区1994-2003年的相关数据进行了实证研究,分析了人力资本对经济增长的作用及各生产要素对经济增长的贡献率。     

中国人力资本外部性影响因素实证研究——基于省级面板数据的分析

基于1999～2005年我国31个省(市、区)14个行业的面板数据,对我国影响人力资本技术外部性的四个因素进行了研究.研究发现:地区人力资本深化对于人力资本的外部性具有促进作用,专业化和多样化对人力资本外部性的影响是非线性的;当专业化和多样化分别超过各自的临界值时,才会对人力资本的外部性产生正向的影响;专业化对于人力资本外部性的作用在东西部地区分产业之间存在差异;就业密度在西部地区工业和服务业中对人力资本的外部性产生类似于多样化的非线性影响,但它在其他地区的作用不明显.     

河北省人力资本对经济增长影响的贡献率分析

人力资本投资和物质资本投资都是经济增长的重要推动力.本文测算了人力资本和物质资本的相关指标,利用有效劳动模型和人力资本外部性模型,分析了河北省人力资本对经济增长的贡献,得出相关结论建议.     

河北省人力资本对经济增长影响的贡献率分析

人力资本投资和物质资本投资都是经济增长的重要推动力。本文测算了人力资本和物质资本的相关指标,利用有效劳动模型和人力资本外部性模型,分析了河北省人力资本对经济增长的贡献,得出相关结论建议。     

教育人力资本、健康人力资本与区域经济增长收敛的实证研究

基于新经济增长理论将教育人力资本和健康人力资本引入MRW模型中并对其进行拓展,从理论上分析了教育人力资本及健康人力资本对我国区域经济增长收敛的作用机理,同时运用2000—2012年全国30个省的面板数据实证检验了人力资本的存量和流量对区域经济增长收敛的影响效应,结果表明,教育人力资本对经济增长的促进作用显著,而健康人力资本虽然能够促进经济增长,但结果并不显著。因此,要加大对人力资本的投资力度,根据各地区产业结构的特点构建合理的人力资本结构,完善人才资源配置机制,为人才合理流动创造有利条件。     

教育人力资本、健康人力资本与区域经济增长收敛的实证研究简

基于新经济增长理论将教育人力资本和健康人力资本引入MRW模型中并对其进行拓展,从理论上分析了教育人力资本及健康人力资本对我国区域经济增长收敛的作用机理,同时运用2000-2012年全国30个省的面板数据实证检验了人力资本的存量和流量对区域经济增长收敛的影响效应,结果表明,教育人力资本对经济增长的促进作用显著,而健康人力资本虽然能够促进经济增长,但结果并不显著.因此,要加大对人力资本的投资力度,根据各地区产业结构的特点构建合理的人力资本结构,完善人才资源配置机制,为人才合理流动创造有利条件.     

我国服务业发展滞后与生产率增长悖论的解析———基于服务消费视角简

文章以服务消费为切入点,构建了两部门非平衡增长模型,解释了中国式的“服务业发展悖论”。从理论模型看,服务业发展水平与生产率之间呈U形关系;从实证分析看,利用我国1995～2010年31个省市面板数据的检验,结果显示：第一,我国服务业发展水平虽然滞后,但可通过服务消费的人力资本积累效应,促进经济增长;第二,分地区检验结果显示,服务业发展对东部地区生产率的促进作用最强劲。这为改善我国服务业发展滞后现状、优化产业结构以及协调区域经济发展提供了一条可行路径。     

安徽农村人力资本对经济增长贡献的实证分析

采用基于柯布—道格拉斯生产函数的有效劳动模型和人力资本外部性模型对安徽农村人力资本在经济增长中的作用进行实证分析。结果表明:在1985~2004年,安徽农村人力资本对经济增长的总贡献率达到35.38%,已成为促进安徽农村经济增长的重要因素。     

金融发展与内生经济增长理论评述:人力资本积累视角

金融发展通过增加人力资本投入、提高人力资本生产效率和物质资本投资对人力资本存在正外部性等途径,促进人力资本积累与经济增长。金融发展与经济增长之间呈互相促进、互为因果的双向关系,并导致金融发达、经济高增长的高度均衡和金融欠发达、经济低增长的低度均衡并存。     

金融发展与内生经济增长理论评述：入力资本积累视角

金融发展通过增加人力资本投入、提高人力资本生产效率和物质资本投资对人力资本存在正外部性等途径，促进人力资本积景与经济增长。金融发展与经济增长之间呈互相促进、互为因果的双向关系，并导致金融发达、经济高增长的高度均衡和金融欠发达、经济低增长的低度均衡并存。     

区域资源要素生产率的空间测度及其政策启示——基于变量标准化计量回归模型

基于变量标准化模型,选取1995~2011年我国四大经济区相关数据,实证分析区域资源要素生产率问题。结果显示:资本对区域经济增长贡献作用最大而人力资本的贡献作用并不显著,区域经济增长属于资本驱动速度型增长,产业结构以资本密集型产业为主,资源要素对经济增长的贡献作用存在区域性差异。可以通过优化资本投资结构提高资本投资效率,在发挥区域资源禀赋优势基础上发展现代劳动力密集型产业,坚持市场化人力资本投资成为提升区域资源要素生产率水平等选择有效策略。     

人口红利趋缓下人力资本对经济增长的贡献

20世纪90年代以来,中国人口已由新中国成立初期的“高出生率,高死亡率”转变为“低出生率,低死亡率”,人口老龄化速度加快,人口红利将不断减小,依靠大量劳动力的粗放型经济增长方式难以持续。基于此,通过建立计量模型分析人力资本对经济增长的贡献,结果显示,人力资本对经济增长的贡献率不高但边际产出较大,人力资本在促进经济增长方面还有较大的提升空间。     

健康人力资本、教育人力资本与经济增长

通过建立ＶＡＲ模型,利用１９７８—２０１２年的时间序列数据,运用Ｇｒａｎｇｅｒ因果检验、脉冲响应分析和方差分解实证分析我国健康人力资本、教育人力资本与经济增长之间的互动关系,分析结果表明我国健康人力资本、教育人力资本和经济增长之间存在着长期的协整关系,在１０％左右的显著性水平下,健康人力资本、教育人力资本和经济增长三个变量都是彼此变化的Ｇｒａｎｇｅｒ原因,经济增长对健康和教育人力资本有一致的持续的促进作用,健康人力资本发挥着基础性的作用,对教育人力资本和经济增长的促进作用十分明显,一定程度上反映了我国医疗卫生体制改革的成效。然而教育人力资本对健康人力资本和经济增长的促进作用十分有限,这与当前我国教育人力资本投入水平偏低、利用率不高以及区域发展不均衡有着密切的关系,由此导致其对两者的带动作用没能显现出来。     

人力资本结构与经济增长——基于普通面板模型和门槛回归模型的实证研究

采用1996-2010年中国30个省级面板数据,考察人力资本结构与经济增长关系,并就教育人力资本对经济增长的影响进行门槛效应检验.研究结果显示,在总体上,人力资本构成中的教育、健康和迁移均促进了经济增长,其中,教育的影响最大,健康的影响最小,并且人力资本结构对经济增长的作用表现出明显的区域差异.研究还发现,教育对经济增长的作用具有明显的门槛特征,在低区制,教育对经济增长的作用明显,而在高区制,教育对经济增长的作用反而更小.     

服务业集聚与区域经济增长?——基于省级面板数据的空间计量分析

采用物质资本集聚度、人力资本集聚度以及就业密度衡量服务业集聚水平,运用空间计量方法,研究服务业集聚对区域经济增长的影响,结果显示：我国区域经济增长呈现明显的空间集聚特征;服务业物质资本集聚水平对区域经济发展的促进作用呈弱化之势,人力资本集聚度的区域经济增长效应也由正转向负,而服务业就业密度、经济开放水平等因素发挥着越来越重要的作用。应该注重加强相邻地区间的交流与合作,形成经济互助,协调发展;同时应提高我国服务业的集聚度,充分发挥其对区域经济增长的正向促进作用。     

人力资本对区域经济增长的影响研究——以湖南省为例

许多经济学家已经从理论上证明了人力资本是区域经济增长的内生因素和驱动力.文章以湖南省为例,选取湖南省相关数据,运用实证研究的方法,测算出人力资本对湖南省经济增长的影响程度。结果显示,湖南省人力资本贡献率偏低,有待加强对人才和教育的投入,以提高人力资本对经济增长的推动力。     

人力资本视角下R&D投入对经济增长的门槛效应

内生增长理论强调人力资本和R&D对经济增长具有促进作用,而现有研究却往往忽视了人力资本可能是影响R&D投入与经济增长之间关系的门槛因素。在构建一个二部门内生增长模型的基础上,利用中国31个省市2000-2014年的数据,采用面板门槛回归模型,实证检验R&D投入与经济增长之间的关系等。结果表明:理论上R&D投入对经济增长的贡献存在依赖条件,即在临界值两侧R&D投入对经济增长的影响不同,R&D投入对经济增长的作用可能存在基于人力资本的门槛效应;中国省级层面的R&D投入对经济增长有着重要作用,形成了基于人力资本的显著三重门槛效应规律,且这种非线性与中国经济发展阶段以及其他条件有关系;中国省级层面的人力资本随着门槛变化形成等级,且人力资本属于高等水平的省市数量较少,各地区的人力资本水平参差不齐,具体表现在人力资本属于低等水平的省份数量逐年减少,大部分地区人力资本处于中等及以下水平,只有少数地区人力资本到达高等水平。因此,我国应在增加R&D投入的同时加速提高人力资本水平并优化其效用等。     

区域间人力资本的非均衡配置与改善措施

人力资本在区域间的非均衡配置，直接影响区域经济的协调发展，是我国在21世纪迈向现代化、实现全面小康必须解决的重要课题。我国劳动力资源总量丰富，地区差异不大，但人力资本的质量与积累能力方面中西部与东部地区的差距较大。人力资本的非均衡配置影响到地区经济增长、产业结构优化升级和社会和谐发展。只有制定并实施有效的地区教育发展战略，加强中西部地区人才流动的制度创新，以及加大西部地区公共卫生投入、全面提高人口素质，才能促进区域经济的和谐和可持续发展。     

政府人力资本投资角色选择及其政策取向

人力资本是现代经济增长与发展的源泉和根本动力，增加人力资本投资，提高人力资源质量，已成为推动经济发展的重要手段。人力资本作为生产要素，对我国经济增长具有决定性作用。人力资本投资的自身特性以及政府职能的转变，使政府不仅成为人力资本投资的主体，成为人力资本投资的组织引导者、社会人力资本投资的推动者、人力资本市场的培育者和行为规范者，而且成为人力资本投资的最大受益者。因此，应加大人力资本投资力度。促进经济增长。