构建高校党员先进性教育长效机制的思考

该文认为，要使高校的党员永葆先进性，就要从动力机制入手，构建党员先进性教育的长效机制。构建动力推动机制，强化党员永葆先进性的主动性；构建压力督助机制，形成党员永葆先进性的自觉性；构建耐力恒温机制，强化党员永葆先进性的坚定性。     

价值观多元化格局下的大学生党员先进性教育思考

价值观多元化格局下大学生党员面临着各种思想问题,同时,当前高校在开展大学生党员先进性教育中存在着一些不足。解决大学生党员的思想问题,改进大学生党员先进性教育的不足重点是做到两个加强和两个完善,即加强理想信念教育和形势政策教育,完善大学生党员先进性教育机制和考核机制,切实开展教育活动。     

关于保持共产党员先进性长效机制的若干构想

健全和完善保持共产党员先进性的长效机制，包括多方面的内涵和任务。一要健全和完善思想教育机制，其中最基础、最关键的是通过加强党章教育，着重强化党员的先锋意识、理想意识、纪律意识和纠错意识；二要健全和完善理论学习机制，并抓好学习制度的健全和完善、理论学习内容的确定和调适、学习方法的优化和创新；三要健全和完善行为规范机制，其基础性的工作是要认真制定和及时完善党员行为规范，关键是要形成贯彻实施党员行为规范的督促机制；四要健全和完善白省白励机制，不但要抓好教育，而且要抓好制度建设。     

高校学生党员先进性教育创新初探

加强大学生党员先进性教育,是应对大学生思想状况变化的需要;是弥补高校学生党建工作存在的薄弱环节的需要;是着眼党的事业发展和执政能力提高的需要。在大学生党员先进性教育的内容选择中要正确处理认知与行为、荣誉与责任、继承与创新的关系。并通过大学生党员先进性教育的对策创新来提高大学生党员的素质,保持大学生党员的先进性。     

构建永葆高校大学生党员先进性教育机制

如何抓好大学生党员先进性教育工作是新世纪高校加强党的建设、提高党的执政能力的重要课题。然而,对高校学生党员先进性教育不是一劳永逸的,必须构建永葆高校大学生党员先进性的教育机制。本文从构建大学生党员先进性教育的目标机制、学习机制、管理机制、责任机制、评估机制、激励机制、组织机制、监督机制等八个方面进行了初步探讨。     

建立湖区企事业单位党员教育长效机制初探

企事业单位党员教育长效机制的建立,是促进湖区党员教育、提高党员素质的一条关键途径,我们必须引起高度重视。这也是先进性教育活动的必然要求。一、建设党员学习教育长效机制要正确处理四个关系(一)继承与创新的关系。建设湖区党员学习教育长效机制,既不能脱离我们已形成并一     

党员先进性教育中的榜样机制研究——以农村党员先锋指数考评为例

农村党员先锋指数考评是党员先进性教育引入榜样机制的重要探索,有效发挥了党员先锋模范与战斗堡垒作用。然而当前先锋考评也暴露出了榜样机制探索中存在着一些不足与问题。完善环境建设,继续加强党员教育,拓宽实践平台是塑造优秀党员榜样典型、发挥榜样机制、加强党员先进性教育的重要尝试。     

增强党员意识履行党员义务

增强党员意识、履行党员义务是保持党员先进性的两个方面。增强党员意识是保持党员先划性的基础，履行党员义务是保持党员先进性的具体体现。     

操守重于山 先进效先贤——我校召开保持共产党员先进性教育活动动员大会

2005年7月1日下午，我校隆重召开保持共产党员先进性教育活动动员大会。动员大会由校党委副书记、校氐、校党员先进件教育活动领导组副组长中长平同志主持，校党委书记、校党员先进性教育活动领导组组长张秉让同志作了动员报告，校党委副书记、纪检委书记、校党员先进性教育活动领导组副组长李晋平同志就第一阶段的工作进行部署，省高校工委党员先进性教育活动领导小组第三督导组组长赵怀洲同志发表了重要讲话。     

探索基层央行党建工作新思路

随着金融改革的不断深入，基层央行党的建设各项工作保持着较好的发展势头，党组织加强了金融工作的领导和管理，对金融支持经济增长、保证金融安全运行提供了根本的保障。但我们也必须看到实际工作中，基层人行党的建设工作与新形势、新任务的要求还不很适应。存在的问题主要表现在有的基层党组织，对党员缺乏严格的管理教育，导致党组织软弱涣散，纪律松弛，党员的先进性得不到体现；     

党员先进性教育是党的建设的永恒主题--兼论高校必须坚持党员先进性教育

保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。通过先进性教育实现党的先进性建设,是党的建设的永恒主题,在集中一段时间开展党员先进性教育活动结束后,仍必须继续坚持共产党员先进性教育。高校也必须继续坚持党员先进性教育,建立健全高校保持共产党员先进性的长效机制,使高校党员“长期受教育、永葆先进性”。     

以组织建设为载体 增强高校基层党组织建设

面临当今世界的发展与变化,思想与信息多元化的冲击,加强党的建设,增强高校基层党组织党员教育的实效性变得更加重要,高校基层党组织通过加强组织建设、创新组织生活内容和形式,把组织建设作为重要载体在增强高校基层党组织党员教育中起到重要作用。     

试论加速发展成人教育的新思路

学校成人教育，一是突出专科特色，强化能力的培养；二是加强岗位培训和继续教育突出实用性；三是重构函数教育的课程体系，推进现代化教学手段。     

新时期高校党建工作 新问题新对策的探讨

近年来，高校党组织高度重视并加强在大学生中发展党员工作，学生党员的数量有了较快的增长，这一方面给党组织输送了新鲜血液，增强了党组织的生机与活力；另一方面，对党员的教育和管理也提出了更高的要求。在新的时期，高校学生党员队伍的教育和管理也暴露出了一些问题。     

党员先进性教育的生机和活力在于贴近实际——兼谈“贴近实际”之方法论

一、充分认知“贴近实际”的意义 党员先进性教育，是依据党员标准对党员进行思想引导、灵魂洗礼的过程。虽其表现形式是“说理论道”，但其具体内容贴近实际是不可或缺的基础和前提。     

网络时代的教育理念和方法

网络的普及越来越影响到高校的思想政治教育，必须充分认识信息网络时代加强高校思想政治教育工作的重要性和紧迫性。加强理论研究，建立健全规章制度和管理办法；通过网络技术手段，加强对网络传播的监控和管理，净化网络空间；加强对上网大学生的自律教育，提高大学生判断信息和选择信息的能力；引导学生加强自我教育，增强学生自主、自律能力.     

新时期保持大学生党员先进性的思考

在新的历史时期,大学生党员先进性有新的时代内涵.要保持和增强大学生党员先进性,必须建立党组织的良性发展机制,大学生党员必须不断提高自身素质,将先进性要求与成才要求统一起来,加强实践锻炼,在实践中提升大学生党员的先进性.     

新时期高校大学生党员教育问题与对策初探①

在当前的实际工作中，高校的各级党组织都能够将组织发展工作作为重点工作扎实推进，尤其是在对入党积极分子的教育、培养、考察等方面做了大量的工作，但在大学生党员的继续教育方面尚存在一些不足，高校组织应以制度为保障，发挥大学生党员自我教育功能；实施学生党建工作导师制，对大学生党员进行个性化教育；从大学生党员的需求出发，全面创新教育形式；落实相关政策，做好毕业生党员离校前教育工作等，做好学生党员教育工作。     

高职学生党员教育管理长效机制探索

加强高职学生党员教育管理是提高党性修养、提升党员形象的必然要求，也是高职学生党员队伍亟待净化的趋势使然。高职院校学生党员教育管理方面之所以存在问题，主要是因为没有形成可行的教育、管理、监督的长效机制。只有通过制度建设、实践教育和投入保障，倡导学习教育、实践、监督及考评机制的创新，才能真正形成让学生党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。     

经常性党员教育质量保证的思考

在党中央的正确领导下，保持共产党员先进性教育活动已取得了明显的成效，基层党员群众对此活动给予了很高的评价。同时，他们也有担心，类似的活动在党内曾进行过多次，关键是其成果如何巩固。一些地方已经解决的问题在活动过后会不会故态复萌？这就提出了一个问题，如何在集中教育活动之后把经常性党员教育工作做好，保证教育厣量，将先进性教育活动中的“实效”变为“长效”。