现代高校图书馆管理与馆长的管理艺术

高校图书馆是学术性服务机构;对图书馆的管理实质就是对人的管理;它不仅彰显科学,更是艺术.现代高校图书馆管理应该体现人本管理,注重人文关怀;应该以柔性管理为深化,以知识管理、知识服务为目标,以馆长负责为核心,在协调合作中努力实现高效率、高士气的良性循环和图书馆整体关系的和谐,从而最大限度地提高高校图书馆服务水平和服务质量.     

知识经济时代企业的人本管理

随着社会经济发展和科技进步,以人为本的管理思想日益为各个管理学派所接受.特别是人类社会进入知识经济时代以后,管理过程中对人本管理思想的认可和运用幅度更是大大提升.在知识经济时代,各国抢占知识制高点的竞争,最终表现为人才的竞争,人本管理成为人、财、物、时间、空间等要素协调的关键,成了一切管理工作的中心.本文分析了知识经济时代人本管理的内涵、特征及实施途径.     

论高校图书馆知识管理的发展趋势及创新服务

在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法,本文简要分析了高校图书馆知识管理的基本理论和特征,提出高校图书馆知识管理的发展趋势,及其最终目的在于以创新服务去最大限度地满足读者对知识的需求,并论述了开展创新服务的具体内容。     

图书馆服务中的人本管理

随着人类社会步入高度文明的信息时代和图书馆现代化向纵深发展,"以人为本"的思想已经逐步融入于图书馆的读者服务的各项管理工作之中。"人本管理"简单地说,就是以人为本,以人为中心的管理。它突出强调人     

人本管理与企业道德

“人本管理”是相对于“以物为中心”的管理思想而言的,是以人为中心,还是以物为中心,这是管理思想的一个分水岭。就企业管理的道德意义而言,现代人本管理更合乎伦理性,更有社会道德价值。人本管理与企业道德关联性人本管理怎样体现企业道德?他们之间有什么内在必然联系?在弄清这两个问题之前,我们必须了解什么     

管理哲学的人本解读

管理理论的发展存在着物本和人本之争,两者之间的关系上升到理论高度是一个根本性的哲学问题,由此产生了两种不同的管理价值观和管理路线.传统经济中的"见物不见人"的物本管理,在管理实践中出现了异化现象,已不能适应当今知识经济时代对管理的要求.管理哲学视野下的人本管理,强调人的知识和能力在管理中的核心地位.管理以人为中心体现了人的本质力量与价值,是对人的本质力量的确认,因此,从物本管理到人本管理的转变既是管理理念的深刻变革,也体现了从管理异化到管理本质回归的必然之路.     

构建以人为本的现代图书馆

传统图书馆是以藏书建设为主,重视的是作为人类文化知识最重要载体的书的保存和传承.现代图书馆是从读者的利益出发,向广大读者提供优质服务,最大程度地满足读者对知识信息的多样化的现实需求.长期以来,诸多图书馆的工作重心放在书本上,要建设好以人为本的现代图书馆,图书馆必须实行人本管理和凸显人本服务.     

人本管理创新

“人本管理”是相对于早期的“以物为中心”的管理而提出的一种企业管理理论。其核心是确定人在管理过程中的主导地位,强调把人视为企业管理的核心和重要资源,充分调动和发挥员工的积极性和创造性,从而实现企业的目标。随着知识经济时代的到来,迫切要求我们要高度重视人本管理,充分运用人本管理,大胆创新人本管理,特别是要创新对人本管理核心问题的认识。     

人本管理在图书馆管理中的应用

图书馆要进行科学化管理，首先应该重视对人的管理，本文引入管理学上的人本管理思想，提出图书馆管理应大力提倡人本管理思想，结合我馆的实际，谈谈如何充分发挥全馆工作人员的积极性、主动性和创造性，提高工作效率，更好地为教学科研服务。     

高校院(系)图书资料室面临的挑战与对策

WTO环境下,高校院(系)资料室落后的组织结构与管理方法、淡薄的知识产权保护知识与服务意识将 面临严峻的挑战。树立人本管理思想,强化服务意识,参与信息协作,加强知识产权保护,是高校院(系)资料室生存 与发展的必由之路。     

关于网络环境下高校图书馆读者工作的几点思考

２１世纪是知识经济和网络信息时代 ,随着信息资源的大量增加和网络技术的广泛应用 ,高校图书馆正逐步由传统型向信息时代的新型图书馆转变 ,将步入网络化、电子化、虚拟化、数字化的时代。早在１９９３年 ,美国图书情报学家彭尼曼 (Ｐｅｎｎｉｍａｎ，Ｗ．Ｄ．)在兰开斯特编辑的论文集《图书馆和未来 :２１世纪图书馆的论文》中就指出 :未来图书馆强调文献的传递 ,而不是贮存 ,人们将根据其所提供的服务而不是其所控制的财产来评价它们。因此 ,注重读者 ,注重服务 ,追求服务效益是高校图书馆在信息时代的立足之本和竞争之道。目前 ,国内许多高校图书馆仍然以保存资料 ,提供图书、期刊的阅读和外借服务为基本职能 ,其读者服务也还停留在“以馆藏为中心”、“以馆员为中心”这两个传统的服务模式。随着社会信息化的迅速发展 ,以网络为代表的新科技冲击到高校图书馆根本的运作模式 ,其传统服务模式的诸多方面已不再适应网络环境的要求 ,高校图书馆无论从文献类型、管理方式、服务手段等方面都发生了巨大的变化。广大师生读者不再满足于只得到书刊方面的低层次服务 ,他们对信息的需求量越来越大 ,对获得信息的速度要求越来越快。网络环境下大量文献信息资源如何得...     

以人为本提升高校图书馆管理水平

目前高校图书馆管理存在忽视人本管理的问题.引入人本管理,不仅适应时代发展的要求,而且有助于解决现存的一些问题,提高高校图书馆管理水平.     

高校图书馆管理的几点思考

高校图书馆是知识信息流通的集结点,图书馆的管理水平直接关系到知识信息的流通率,反映出图书馆是否在高校内发挥了为教学服务的应有功能。因此,提高图书馆的管理水平,也是搞好高校建设的一个重要部分。一、加强图书馆自身建设。图书馆的管理和服务是一对矛盾,但它又是统一的。图书馆的人员组织、管理措施、收藏内容等等,都是服务的基础,最后都要落实到服务上。目前高校图书馆的自身建设与服务之间存在的距离较大。主要表现在:(1)资金短缺,场地小,藏书少,书籍更     

人本管理在高校图书馆读者服务中的应用

人本管理是现代图书馆创新服务建设的基石。本文在分析高校图书馆开架借阅服务过程中出现的问题,提出了通过完善政策制度、加强馆员队伍建设、鼓励读者参与管理,依靠读者办馆,举办演讲赛、报告会等措施对读者进行人本管理。     

创业教育：高职师专图书馆的责任

创业教育是知识经济时代高校培养具有创新精神和创造能力的人才的教育内容。高校图书馆应该发挥丰富的信息资源优势,强化以高校发展为中心的服务功能,努力为高校开设大学生创业教育课程提供资源支持。     

试论高校图书馆管理

图书馆工作是学校工作的重要组成部分，是学校的图书信息资料中心，是为教学、专业服务的具有一定学术性的机构。学校的教学和科研都离不开图书资料的研究和利用。高校图书馆管理已经成为现代高校工作的重要部分，高校图书馆要想在知识经济时代里保持着竞争优势和可持续发展，并实现自己的战略目标，就应该建立一种适合高校图书馆实际和特点的管理体系。     

浅议高校辅导员网络舆情危机意识现状及公关能力培养

当今时代,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,网络也越来越成为高校师生获取知识信息、进行思想交流的重要渠道和平台。因此,高度重视高校校园网络信息的管理,培养辅导员网络舆情危机意识和公关能力,对及时掌握学生网络思想动态、防止问题和矛盾堆积和延误、错过最佳的解决时间,以及在对网络信息的高效管理中实现对学生的教育有着重要的现实意义。     

以人为本构建高校和谐图书馆

高校图书馆是社会知识、信息、文化的存储和传播的基地，是构建高校和谐发展的基础之一。以人为本构建高校和谐图书馆是高校图书馆科学发展的理念，其核心是充分发挥馆员在图书馆管理中的主导作用。以人为本和谐管理就是要完善人性化的管理制度，加强对馆员的人文关怀；以人为本和谐服务就是馆员要树立以读者为本的观念，与读者建立和谐的关系。     

以“读者为主体”的高校图书馆服务探讨

高校图书馆的服务工作要以读者为中心,坚持读者主体理念。以读者为主体的思想在接受美学,需要层次理论和孔子的教育观点中都曾出现。但是以读者为主体的服务在实施的过程中在服务范围、技术领域和服务需求方面存在着问题。高校图书馆要从利用现代技术整合资源,培养工作人员提供信息服务,提倡特色服务更新服务理念等方面入手,促进高校图书馆服务工作的发展。     

谈知识经济时代与图书馆体制管理

传统图书馆管理体制存在着诸多弊端,难以形成知识信息的传播中心,知识经济时代,图书馆管理体制的改革必须融合计算机管理、信息管理、网络化管理、知识更新管理、智力竞争管理、人才流通管理等各种模式,从而建立以国家为核心、省级馆为中心、市县馆为分馆的垂直管理领导体系。