知识经济与创新

人类正迎来一场伟大的知识革命，知识经济时代具有八大特征，知识已不仅仅是一项生产要素， 它已经成为生产的支柱和主要产品； 工业经济产生于蒸汽机技术， 而知识经济建立在信息和其它高技术基础之上； 工业经济建立在资源的大量消耗之上， 而知识经济建立在应用知识和智能的基础之上； 在社会成员的组成中， 将由工业经济社会以体力劳动者（工人） 为主体转变为以脑力劳动者（知识分子） 为主体等。创新是知识经济的灵魂， 包括观念创新、技术创新、制度创新、管理创新和建立国家创新系统等     

知识经济对现代企业管理提出的挑战

在世界进人21世纪之际，我们也将步人知识经济的时代。这是一种以智力资源的占有、配置，以科学技术为主的知识生产、分配和消费为主要因素的时代。它的特点是：知识将成为社会生产的最基本要素，知识对国民经济的贡献度将超过其它传统的生产要素；知识密集型产业将取代劳动密集型产业，融人生产过程中的是大量的知识和信息资源，生产的是高附加值和知识含量的产品；应用知识，刻意创新是知识经济的核心。知识经济的出现，必将导致社会经济领域的诸多变化。它将加快全球经济一体化的进程和科学技术信息技术的发展，企业之间的竞争已不再是原…     

知识经济对现代企业管理提出的挑战

在世界进入21世纪之际，我们也将步入知识经济的时代。这是一种以智力资源的占有，配置，以科学技术为主的知识生产，分配和消费为主要因素的时代。它的特点是：知识将成为社会生产的最基本要素，知识对国民经济的贡献度将超过其它传统的生产要素；知识密集型产业将取代劳动密集型产业，融入生产过程中的是大量的知识和信息资源，生产的是高附加值和知识含量的产品；应用知识，刻意创新是知识经济的核心，知识经济的出现，必将导致社会经济领域的诸多变化。它将加快全球经济一体化的进程和科学技术信息技术的发展，企业之间的竞争已不再是原材料，资本和劳动力的竞争，而是人才的竞争，智力的竞争，信息的竞争。企业传统的管理模式和管理方法已不能适应经济高速发展的需要，在知识经济的条件下，我们的企业管理面临着三大挑战。     

知识经济与期刊信息开发

研究了知识经济与期刊的若干关系问题，阐述了期刊的信息传播特征、在知识生产中的作用、在国家创新系统中的地位和信息开发等问题。     

知识经济与企业市场创新

知识经济是一种全新的经济形态,它以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智业为支柱。知识经济区别于传统经济形态的显著特征是创新。在知识经济时代,企业的竞争优势来源于知识的学习和创新,掌握新知识、新技术成为企业竞相追求的目标,创造和应用知识的能力与效率将成为决定企业竞争力的核心因素。企业创新包括企业制度创新、企业市场创新、企业技术创新等。但企业的各种创新都以满足市场需求为最后的落脚点,企业创新的效果也必须由市场来检验。所以市场创新是企业创新的归宿。     

21世纪初叶高等商科人才知识结构初探

一知识结构更新的必要性许多人认为，下个世纪是知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。知识经济的崛起，源于以信息技术及其产业的迅猛发展为标志的科技革命。知识的传播、知识的应用，特别是知识的创新，在经济和社会发展中起到越来越重要的作用。1996年，世界经济合作发展组织主要成员国国内生产总值（GDP）的50％以上是以知识为基础的。近20年来，高等学校在适应社会需求变化方面所作的努力，主要是增设各种应用性专业的实用型课程，以适应那种日趋普遍、频繁的“变换”、“…     

知识社会的来临与大学生整体素质的提高

21世纪将是知识经济的天下，知识经济社会的本质特征是；知识的快速普及与学习社会的到来；知识及人的素质在社会经济发展中起决定作用；知识经济强调人力资源的开发，特别是人力资源创造力的开发在经济发展中的价值，当代大学生面对知识经济社会必须适时调整培养目标，提高整体素质，实现最优化知识结构和最优化个人能力结构的完美结合。     

试论新闻出版业催生知识经济之路

知识经济是以知识为基础的经济,是直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济。新闻出版业是集知识的生产、传播和转化利用于一身的重要生产部门。新闻出版的功能和作用对实施国家战略、发展知识经济具有重要现实意义。     

对高校知识管理的思考

世界经济正发生着一场深刻的变革,人类社会正从工业经济时代悄然而坚定地过渡到知识经济时代.知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济.在知识经济时代,知识成为世界各国和各企业生存和发展的战略资源.高校是知识生产和传播的基地,加强高校知识管理则是高校为迎接知识经济时代的到来而作出的战略反应,是高校在知识经济时代管理的新课题.     

知识经济时期大学生整体素质探讨

21世纪将知识经济的天下，知识经济社会的本质特征是：知识的快速普及与终身学习；知识及人的素质在社会经济发展中起决定作用；知识经济强调人力资源的开发，特别是人力资源创造力的开发在经济发展中的价值。当代大学生面对知识经济社会必须适时调整培训目标，提高整体素质，实现最优化知识结构和最优化个人能力结构的完善结合。     

知识经济与跨世纪中国社会的发展

２１世纪是知识经济世纪。知识经济作为一个新的经济形态，将对未来社会产生广泛而深刻的影响。面对知识经济的兴起，我们必须首先做好充分的思想准备，既要看到眼前的困难和问题，也要看到知识经济带给我们的大好机遇。而要抓住机遇，迎接挑战，就必须从中国的实际出发，制定和实施面向知识经济的战略和对策：在战略部署上，要走工业化和知识化协调发展之路；要考虑综合效益，加快科技与经济、政治体制改革的协调与配套；积极实施科教兴国战略     

知识经济的核心是科技创新──兼论我国发展知识经济的几个重要问题

分析了知识经济的内涵，指出知识经济与农业经济、工业经济不是同一层次的概念，知识经济是工业经济高度发展而出现的新特点和新阶段；知识经济的知识投入不能代替货币和固定资本的投入，知识经济的核心是科技创新，中国迎接知识经济挑战的重声、是全面建立科技创新体系。     

试论知识经济与企业创新

知识经济的出现不仅对经济生活产生重大影响，而且对社会政治、繁育初度、人们的思维方式、生活方式等都将产生不同程度的繁响。21世纪将是一个以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的经济形态——知识经济时代。它的来临，迫使生产企业不顶进行知识更新、技术革新，强化内部管理体制，提高生产效率，扩大市场占有率，重视人力资俩的开发与利用，只有如此，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。一知识好轩尼以知识为基础的经济，是可持续发展经济，也江全状化和信息化的经济发展知识产业，进行知识创新，迎接新知识经济时代的到来…     

论知识经济时代的现代教育

随着计算机及信息技术的飞速发展，知识、信息对经济增长的贡献率已超过了资本和自然资源。面临知识经济新时代的挑战，我们必须充分认识教育是知识经济的重要组成部分，是知识的生产、传播、运用的巨大产业。因此，我国教育要树立全新的教育观念，加大变革力度，加快教育现代化，提高教师的创新精神，增养大量的创新人团，催化我国知识经济的早日到来，以提高国家的综合国力。     

发展知识经济必须高度重视终身教育

在迎接知识经济挑战和实施“科教兴国”战略过程中，国家《面向２１世纪教育振兴行动计划》指出，“终身教育是教育发展与社会进步的共同要求”。本文仅就知识经济与终身教育的问题发表一点粗浅见解。一、教育是知识经济的深层基础和源泉知识经济是以知识为基础的科学技术...     

知识经济与图书馆事业

图书馆汇集了大量的知识，同时蕴藏着巨大的知识价值；从更深刻的本质上看，图书馆是知识价值库。图书馆是发展知识经济的重要条件。它帮助个人读书学习，掌握知识，实现知识的多方面的个人价值。从社会的角度看，图书馆为发展知识经济提供人价值与工具价值。在知识经济将临的大背景下，图书馆事业面临着大好的发展契机。图书馆的工作要自觉按照知识经济的需要，更新观念、更新知识，提高自身素养；管理好知识，建设好知识价值库；用高科技手段更新自己的设备；变革自己的行为方式，积极参加到发展知识经济的历史大潮中去。     

面对挑战和机会的时代

知识经济初现端倪当代经济和社会的发展越来越依赖于知识的创新和知识的创造性应用,越来越呈现全球化的态势。可以预计21世纪将是人类更多地依靠知识创新、知识创造性应用的可持续发展的世纪。人类将进入全球化知识经济的时代。在农业经济时代,水、阳光和土地是人类利用的主要自然资源,农业、畜牧业和家庭手工业是主     

论知识经济时代高校体育改革的新思路

随着科学技术飞速发展,一种新的经济形态--知识经济悄然兴起,并已见端倪,它预示着,21世纪将是知识经济的新世纪。高校是知识生产、知识传播和知识利用的综合载体,它在知识经济时代有着举足轻重的作用。本文拟就知识经济时代给高校体育教育所带来的机遇、挑战,以及对体育改革所赋予的新思路作一探讨,从而树立起＂以人为本＂的体育教育可持续发展的新观念。     

模仿技术创新促进西部经济发展分析

知识经济时代，实施技术创新战略是推动西部经济发展的必然和必要选择，模仿创新较之率先创新在资金、技术、生产和市场实现等方面的优势，决定了其是西部实施技术创新战略的现实选择，西部模仿技术创新战略实施要点应主要包括：树立正确的模仿创新意识，积极推进西部企业模仿技术创新；深化体制改革，使企业切实成为模仿技术创新主体；加强企业内部模仿技术创新管理；大力发展风险投资；充分发挥技术专利制度对模仿创新的积极作用等。     

知识经济与国际贸易发展新趋势

从培根的“知识就是力量”，马克思的“科学技术是生产力”，到邓小平的“科学技术是第一生产力”都对科学技术在推动社会经济发展中的作用给予了充分的肯定。本世纪中叶以来，以电子计算机为代表的微电子技术，以及光导纤维，生物工程，海洋工程，空间技术，新能源，新材料等新技术群的产生与发展，使自然资源在经济发展中的作用与价值越来越弱化，技术、知识在经济发展中的作用与价值越来越突出。上述一系列高新技术都是以知识为基础的。知识的生产、传播与应用成为当今经济发展的最重要的因素。当人类社会进入世纪之未，一种以知识和科学…